⑴ 一年级下册语文《风在哪儿》的教案
首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要.
其次要内备学生、备课文、备自己,有教学容思路
教案的格式：一教学内容分析；二教学目标（分为认知目标,技能目标,情感目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学策略与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反思及自我评价.
⑵ 小学一年级语文填合适的词语（ ）的风
一年级的
春天的风
温柔的风
清凉的风
⑶ 风像什么造句一年级语文
你好！
风像春姑娘的呼吸，温暖又舒适
风像夏日的歌谣，动人轻快
仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
⑷ 一年级语文题夸海边的风很大怎么说用什么词语
走起路来都很费劲。
⑸ 冀教版一年级语文下册课文叶圣陶的《风》
读“shui”“shéi”，
⑹ 小学一年级语文刮大风时会发出什么样的声音
一般在描写刮大风的时候是呼呼的，或者是呜呜的声音。
⑺ 风像什么造句一年级语文
风像母亲的手，轻扶过我的脸庞。
⑻ 一年级语文,鸟――叽叽喳喳 风――怎样组词
组词如下：
鸟-----叽叽喳喳
风-----呼啦呼啦