『壹』 小学一年级语文主要应该让学生掌握什么
在小学一年级阶段,要使学生学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节;能够准确、回熟练地拼读答音节,有条件的可以逐步做到直呼音节。能默写声母、韵母和抄写音节,认识大写字母和隔音符号,能背诵《汉语拼音字母表》。
要重视汉语拼音字母和音节的书写指导。要指导学生掌握字母的笔画、笔顺,利用四线格把字母和音节写得正确、工整。
从纠正一些儿童的学习习惯入手,不应该呆板的传授课程,而是应该培养孩子自我学习的积极性,换被动学习为主动学习,一个好习惯的 养成足可以让孩子受益终生。而且在上完课以后应该对不同学生的不足做到心中有数,方便以后为学生辅导,更应该对班里普遍容易出错的问题,做重点强调。
『贰』 一年级语文重点是什么
小学是打好学习基础的最重要的时期,所以在这个时期我们要抓住机会,专打好基础属。
一、汉语拼音
借助拼音儿歌形象、直观地进行识记,要求读准确,能正确书写,并分清声母、韵母、声调及整体认读音节。
二、识字写字
认识常用汉字400个,会写100个。做到掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。并拥有正确的写字姿势和良好的写字习惯:作业本平放,头正、肩平、背直,胸离课桌一拳,眼离本子一尺,两臂平放桌上,左手按本,右手执笔。
三、阅读
能用普通话正确、流利地朗读课文。培养喜欢阅读、热爱阅读的兴趣,对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。并拥有良好的读书习惯:坐姿端正,身体自然放松,眼睛和书本保持一尺左右距离,声音响亮、吐字清晰、带有感情。
『叁』 小学一年级语文知识点该如何掌握
语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。因回此,可以让答学生利用生活中零碎的时间去学习,看一点,记一点;积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书,随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难,在乎点滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的积累,会带来质的飞跃。对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高;只有学富五年,才能才高八斗。做生活的有心人,做语文学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习就会变成一件乐事。
『肆』 小学一年级语文掌握知识点时该注意什么
在小学一年级来的教学过程中自应注意的问题还蛮多的。首先:要对孩子们有耐心和爱心,其次就是书上要求会认的字一定要让孩子们认得着,每天多让孩子们认字,会认得字过关了,到了二年级识字读课文就不成问题啦!该掌握的一些知识点一点也不能含糊,要让孩子们弄懂。至于复习嘛,还得首先从生字词语开始,该掌握的生字词语经常听写,再就是分知识点复习,尤其让孩子学会自己做一些简单的阅读练习,还要多搜集一些看图写话给他们练习看图写话.......