㈠ 六年级下册语文第一课原文
你要的是新版还是旧版?旧版:1.学奕:弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。2.度汉语
两小儿辩日 / 两小儿辩斗
先秦 · 列御寇
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”新版:
北京的春节
老舍
照北京的老规矩(guī ju),春节差不多在腊(là)月的初旬(xún)就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬(áo)腊八粥(zhōu)。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览(lǎn)会。 除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣(suàn bàn)放进醋(cù)里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠(fěi cuì),醋也有了些辣(là)味,色味(wèi)双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。 孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣(jiāozǎo)、榛(zhēn)子、栗子(lìzi)等干果与蜜饯(jiàn)掺和(chānhuo)成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。 腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。天一擦(cā)黑,鞭炮(biān pào)响起来,便有了过年的味道。这一天,是要吃糖的,街(jiē)上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏(nián),小孩子们最喜欢。 过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备(yù bèi)充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。
除夕真热闹(rè nao)。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵(xiāo),不许间断(jiàn àn),鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 正月初一的光景与除夕截([jié)然不同:铺(pù)户都上着板子,门前堆着昨夜燃(rán)放的爆竹纸皮,全城都在休息。 男人们午前到亲戚(qīn qi)家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩(fàn)们在庙外摆摊(tān)卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛(guàng)庙(miào)会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴(lǘ),还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼(luò tuo)的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴(xián)熟技能。 多数铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。 元宵(xiāo)上市,春节的又一个高潮(cháo)到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏(zhǎn)灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒(hǔ)传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬(xuán)起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛(zhú),观者就更多。 小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍(shuǎ)。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。 一眨眼,到了残灯末(mò)庙,春节在正月十九结束了。学生该去上学,大人又去照常做事。腊月和正月,在农村正是大家最闲的时候。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分(fèn)外热闹(rè nao)。
㈡ 我要语文六年级下册的生字表
六年级下册生字表:80个 如下:
(1)挪(nuó) 蒸(zhēng)
(2)秧(yāng) 萎(wěi) 番(fān) 锻(àn) 雅(yǎ) 勃(bó)
(3)旬(xún) 熬(á) 蒜(suàn) 醋(cù) 饺(jiǎo) 翡(fěi) 拌(bàn) 榛(zhēn) 栗(lì) 筝(zhēng) 鞭(biān) 麦(mài) 寺(sì) 逛(guàng)
(4)籍(jí) 屉(tì) 怖(bù) 瞅(chǒu) 魔(mó) 胖(pàng) 刑(xíng) 哼(hēng) 峻(jùn) 残(cán)匪(fěi) 窝(wō) 啃(kěn) 舅(jiù)
(5)鸿(hóng) 鼎(dǐng) 旺(wàng) 炊(chuī)
(6)乖(guāi) 裙(qún) 兜(dōu) 币(bì) 哎(āi) 橱(chú)
(7)锈(xiù) 摩(mó) 揉(róu) 玛(mǎ) 蘸(zhàn) 毒(dú) 撇(piě) 噎(yē) 搓(cuō) 匣(xiá) 喳(zhā) 吭(kēng) 娜(nà) 伊(yī) 搅(jiǎo)
(8)埃(āi) 伦(lún) 藤(téng) 析(xī) 碱(jiǎn) 顽(wán) 卓(zhuó) 效(xiào) 蚀(shí) 乏(fá) 誉(yù) 衔(xián) 粪(fèn) 捐(juān)
(9)澡(zǎo) 械(xiè) 逆(nì) 玫(méi) 域(yù)
(2)六年级下册的语文扩展阅读:
(1)三年级下册要求会认识200字,要求会写300字。 四年级上册要求会认识200字,要求会写200字。 四年级下册要求会认识200字,要求会写200字。 五年级上册要求会认识200字,要求会写150字。 五年级下册要求会认识200字,要求会写150字。 六年级上册要求会认识120字,要求会写120字。 六年级下册要求会认识80字, 要求会写80字。
(2)实时动态笔顺演示 汉字演示采用了彩色、蓝色、黑色三种颜色的字型,可根据自己的喜好选择字型。 汉字笔顺演示采用实时模拟算法,节省软件空间。 汉字演示过程中,可随时调整演示速度和细腻度。 汉字笔顺演示符合《现代汉语通用字笔顺规范》,可放心使用。
(3)汉字书写 软件包含汉字书写板,在汉字笔顺演示界面,可用手指或触摸笔跟随演示学习写汉字。
(4)笔画名称表 软件包括汉字笔画表,点击笔画可发音。学习汉字笔画有助于加深汉字的组成部件。
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(2)六年级下册的语文扩展阅读来源:网络:小学语文生字
㈢ 小学六年级下册语文第二课匆匆原文
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了罢——现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不 禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳它有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,它便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
(3)六年级下册的语文扩展阅读:
《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日)生于光绪年间,原名自华,号秋实,字佩弦。现代著名作家、学者、民主战士。原籍浙江绍兴,生于江苏扬州,后随祖父、父亲定居扬州。朱自清祖父朱则余,号菊坡,本姓余,因继承朱氏,遂改姓。为人谨慎,清光绪年间在江苏海州任承审官10多年。父亲名鸿钧,字小坡,娶妻周氏,是个读书人。光绪二十七年(1901年)朱鸿钧由海州赴扬州府属邵伯镇上任。两年后,全家迁移扬州城,从此定居扬州。朱自清妻子名叫陈竹隐。幼年在私塾读书,受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学。因三代人定居扬州,自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中,且在扬州做过教师,故自称“扬州人”。他是现代著名的作家和学者。
《匆匆》写于1922年3月,恰逢“五四”运动落潮期。 当时的“五四” 知识青年忙于救国,忙于追求进步;他们备受当时政治环境的压迫, 却没有停止追求进步的脚步;他们苦恼、彷徨, 却在冷静的沉思后, 继续追赶人生的路。“五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望,但作者在彷徨中并不甘心于沉沦。朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求。作者认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置。”(朱自清《给俞平伯的信》一文中的内容)朱自清依托春景激发内心情感,借助想象释怀美好。
㈣ 小学六年级下册语文课本
这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明版今天的幸福生活来之不权易。
课文的主体部分是对往事的回忆。先写在一场激烈的围歼战前夕,郝副营长对未来美好生活的憧憬;再写战斗打响以后,为了帮助后续部队找到突破口,郝副营长毅然点燃了书,结果暴露了自己,被敌人的机枪打中;最后写这场围歼战获得了彻底的胜利,而那位“为了让孩子们能够在电灯底下学习”而献身的郝副营长却没有来得及见一见电灯。
好厉害,我们才学到第6课~~
㈤ 人教版小学六年级语文下册有哪些课文
第一组
1文言文两则 (孟子 列子)
学弈 (孟子)
两小儿辩日 (《列子》)
2匆匆 (朱自清)
3桃花心木 (林清玄)
4*顶碗少年 (赵丽宏)
5*手指 (丰子恺)
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组
6北京的春节 (老舍)
7*藏戏 (马晨明)
8*各具特色的民居
9*和田的维吾尔 (权鹏飞)
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第三组
10十六年前的回忆 (李星华)
11*灯光 (王愿坚)
12为人民服务 (毛泽东)
13*一夜的工作 (何其芳)
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第四组
14卖火柴的小女孩 (安徒生)
15凡卡 (契诃夫)
16*鲁滨孙漂流记 (丹尼尔·笛福)
17*汤姆·索亚历险记 (马克·吐温)
口语交际·习作四
回顾·拓展四
第五组
18跨越百年的美丽 (梁衡)
19*千年梦圆在今朝
20真理诞生于一百个问号之后 (叶永烈)
21*我最好的老师
口语交际·习作五
回顾·拓展五
第六组 综合性学习难忘小学生活
成长足迹
难忘的启蒙 (沙健孙)
老师领进门 (刘绍棠)
新来的王老师
忘不了的笑声
作文上的红双圈 (黄蓓佳)
依依惜别
给老师的一封信 (翁钦露)
在小学毕业典礼上的讲话
给校长的建议
同学录
毕业赠言
古诗词背诵
1七步诗 (曹植)
2鸟鸣涧 (王维)
3芙蓉楼送辛渐 (王昌龄)
4江畔独步寻花 (杜甫)
5石灰吟 (于谦)
6竹石 (郑燮)
7闻官军收河南河北 (杜甫)
8己亥杂诗 (龚自珍)
9浣溪沙 (苏轼)
10卜算子 送鲍浩然之浙东 (王观)
综合复习
1养花 (老舍)
2生活是多么广阔 (何其芳)
3中华第一龙
4狱中联欢
5名碑荟萃 (王宏志)
6琥珀 (柏吉尔)
7智慧之花 (孙云晓)
8看说明书做玩具小台灯
9给外地亲友写封信
生字表
中学语文六年级下册相关知识积累
带*是略读课文
㈥ 六年级下册语文的课文第一课
《学奕》
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与(yú)?,曰:“非然也。”
(弈秋是全国最会下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它.这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个.能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的.)
《两小儿辩日》
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”
(孔子到东方游历,途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。 一个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。 前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像盘子碗口那样小, 这不正是远的显得小而近的显得大吗?” 另一个小孩说:“太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不正是近的就觉得热,远的就觉得凉吗?” 孔子听了,不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说:“谁说你多智慧呢?”)
㈦ 六年级下册语文书全部课文
语文
六年级 下册
人民教育出版社
1。文言文两则:学弈、两小儿辩日
2.匆匆
3.桃花心木回
4.顶碗少年
5.手指
6.北京的春节
7.藏戏
8.各具答特色的民居
9.和田的维吾尔
10.十六年前的回忆
11.灯光
12.为人民服务
13.一夜的工作
14.卖火柴的小女孩
15.凡卡
16.《鲁宾孙漂流记》 梗概 精彩片段
17。《汤姆。索亚历险记》 梗概 精彩片段
18.跨越百年的美丽
19.千年梦圆在今朝
20.真理诞生于一百个问号之后
21.我最好的老师
综合性学习:难忘小学生活
成长足迹 依依惜别
古诗词背诵:
七步诗
鸟鸣涧
芙蓉楼送辛渐
江畔独步寻花
石灰吟
竹石
闻官军收河南河北
己亥杂诗
浣溪沙
卜算子;送鲍浩然之浙东
综合复习:
养花
生活是多么广阔
中华第一龙
狱中联欢
名碑荟萃
琥珀
智慧之花
看说明书做玩具小台灯
给外地亲友写封信
额~这样行么?
㈧ 苏教版六年级下册语文目录
苏教版六年级下册《语文》目录:
培养良好的学习习惯(12)
1、长江之歌 2、三亚落日
3、烟台的海 4、记金华的双龙洞
5、卢沟桥烽火 6、半截蜡烛
7、聂将军与日本小姑娘 8、三打白骨精
9、词两首 10、螳螂捕蝉
11、读书要有选择 阅读《西游记》
12、夜晚的实验 13、海洋——21世纪的希望
14、学会合作 15、天游峰的扫路人
16、最大的麦穗 17、山谷中的谜底
18、广玉兰 19、夹竹桃
20、古诗两首 21、莫泊桑拜师
22、理想的风筝 23、空子游春
24、明天,我们毕业 ◎习作7
我的成长册 生字表