A. 小学三年级孩子语文听写能力差，怎么办
注重课外阅读，多读书可以培养语感，而且可以加强字词句的积累。
B. 3年级下册语文,25课到27课听写。
25课：一次是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，杜牧《赤壁》，文天祥《过零丁洋》，苏轼《水调歌头》，张养浩《山坡羊·潼关怀古》酬乐天扬州初逢席上见赠作者：刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。赤壁作者：杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。《过零丁洋》是南宋大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句，诗人回顾平生；中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。最后一句为千古名句，广为流传。《过零丁洋》南宋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心⑺照汗青。水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。山坡羊·潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦!30课：陶渊明《饮酒》，李白《行路难》,杜甫《茅屋为秋风所破歌》,岑参《白雪歌送武判官归京》，龚自珍《己亥杂诗》陶渊明《饮酒》结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。行路难其一金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《己亥杂诗》《茅屋为秋风所破歌》,八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。累死我了，求好评。。。。O(∩_∩)O哈哈~
C. 词语表|2018新人教部编版小学三年级语文上册课本全册120页
一般不要求默写。对“生字表一”中的生字，要求会读；对“生字表二”中的生字，要求会写。另外，“默写”与“听写”不是一回事，“默写”指的是边背边写，“听写”指的是听别人读的写，你说的应是“听写”吧。
D. 三年级下册语文书第5课听写词语
毫无顾忌 帐篷 忘乎所以 仆人 允许 毒蛇 望而却步 杂草丛生
E. 三年级下册5.6.7课的词语有哪些今天我语文书忘带了，还要抄和听写呢！
第5课
翠（翠绿）（珠翠）（青翠欲滴）（苍松翠柏）
秆（苇秆）（麦秆）
腹（腹部）（空腹）（捧腹）（腹背受敌）
赤（赤胆）（赤诚）（赤手空拳）（面红耳赤）
衬（陪衬）（衬托）（衬布）（相互映衬）
衫（衬衫）（衣衫）（长衫）（衣衫褴褛）
透（渗透）（穿透）（透彻）（透明）
泛（泛舟）（广泛）（空泛）（泛指）
泡（水泡）（冒泡）（化为泡影）
饲（饲养）（饲料）（饲养员）
翁（渔翁）（老翁）（塞翁失马）
陡（陡峭）（陡坡）（陡峻）（陡变）
壁（墙壁）（隔壁）（壁画）（半壁江山）
F. 孩子上小学3年级语文生字光会认读但写不会写怎么办听写不出来，默写不出来请你们帮帮我好吗谢谢。
问题分析：
你好，根据你的宝贝症状，需要积极多写字为宜，因为读十遍不如写一遍的。需要多写多练为宜。可以促进帮助记忆的。
意见建议：
建议平时多陪伴孩子，帮助培养他的学习兴趣为宜。
G. 孩子读三年级，老是背不了单词，每次听写都不合格，怎么办哟
我的建议是多听磁带，多模仿磁带读课文，背课文，通过这个步骤会专让孩子记住单词属发音，如果学了音标以后根据发音规则背单词非常省事。听说非常重要，前期的基础一定要打好，这对学好英语非常重要。因为三年级的孩子词汇量不够，所以通过大量阅读记单词的办法不太行得通，最直接的方法是不停的重复重复再重复。比如说chair 椅子 一词，您可以把英文写在便签条上贴在椅背上，每次看到椅子就重复一遍发音和拼写，重复多了孩子自然会记住。平时在送孩子上学路上可以用提问的方式帮助孩子回忆和记忆，另外鼓励孩子用英文表达物品的名称，便于巩固复习掌握，激发学习兴趣。还有就是不要让孩子觉得背单词是个任务，这样完成的会很被动，效果也不好。 这些过程都需要家长的配合引导，会比较费心。重点是家长一定要耐心，不要轻易对孩子发火打骂，会让孩子产生对英语的恐惧以及逆反心理，对学习英语十分不利，所有的努力也不会产生多大效果。希望我的回答对您有一点帮助。
H. 孩子三年级了，学习不好，不喜欢学习，听写总是记不住，一二年级学习还算行，两科90公以上，到三年级学
自以为小学你主要还是培养学习习惯就好，成绩关系不大，小学年级第一上初中高中成绩很差的也多，主要是从小要先培养习惯，不要过于在意成绩
I. 二实验小学三年级上册语文听写第一单元和第二单元课后词都有哪些
有书吗？