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四年级北师版语文九单元测试题答案

发布时间:2021-03-16 09:12:06

1. 北师大版四年级语文练习册第九课答案

北师大版语文四年级上五"-这指的是要不断学习的道路 段朋友以为自己上不了陡坡结果在旁人的加油声中靠自己的力量把车拉上了坡 $-望而却步!绝对!卷起袖子!拉开一副推车的架势!推车 人帮忙!自己的力量 %-许多时候正是由于我们放弃了努力便白白地错失了 良机 古诗二首一!"$'!).'!/,0'!*,.'!%&!12 二"-唐!王维!春夜山间异常寂静!花落!月出!鸟啼!空寂 幽静 !#-"唐!白居易!$夕阳!碧绿!!可爱 三"-月光!溪流!微波!青草 #-河水树林!人!示例星星在夜空中快活地眨着眼睛 三叮咚!潺潺!哗哗四美丽!皎洁!弯弯!柔和!寂静!曲折!宁静!蜿蜒!闪烁 丰收 五排比!拟人!设问!比喻 次表达作者对月夜散步这种习俗的喜爱对乡村恬适生活的热爱 #-这里用了暗喻暗中比喻的手法把阿妈比作美丽的月亮 牵着那些闪闪烁烁的小星星也就是我在天上走着形象生 动写出阿妈对我的种种启示和引导 参考答案与提示 飞向月球二"-出现! #-刺眼!$-联系!%-矗立 三"-火箭把飞船推送上了天空 #-航天员们把食品放到了塑料袋里四"-美!阿姆斯特朗!"&'& 小时)*分钟!失重现象 $-阿姆斯特朗和他的其他两个同伴踏上月球后走出的第一 !随着阿姆斯特朗等踏上月球人类几千年的梦想变为了现实是人类进步史上伟大的创举 五"-中心句!总分!两!第一层概括地写了他们睡觉的样子和 吃饭的方式很特别 !第二层具体地写他们睡觉的样子和吃 饭的方式 #-"挤牙膏!鱼儿觅食!#打比方 $!民族之花 爱我中华 一雄姿英发!步伐!汇成!民族 二健康!建设!建材!保健!座位!坐车!请坐!让座!姿态 资源!姿势!物资!舞姿!

2. 请问哪位有四年级北师大版语文单元习题啊,谢谢

班级 姓名
北师四语文第一单元复习题
一、基础知识
(一)根据意思写出恰当的词语,填在括号里。
1、引人进入美好的境地。指山水、风景、文学作品等特别吸引人。( )
2、亲自到了那个地方。( )
3、形容声音突然停止。( )
4、形容善于说话,使人爱听。( )
(二)根据课文内容填空
1、孔子是 时代的 家,一生教过的学生有 人。孔子的教育思想是 、 ,对中国的教育事业产生了深远的影响,因此后人尊称孔子为“ ”。
2、颜回、子贡、子张和子路,他们都有自己独特的 ,但也有自己的
,孔子仍说自己不及他们。这样的观点,使得他能 ,培养出各种各样的人才。
3、十年 ,百年 。有心栽花花不发,无心插柳 。
4、《师恩难忘》一课中,田老师 和 两个方面都很出色。他将小诗“一去二三里, , , 。”编成一段有趣的小故事,使人犹如 。田老师的教学培育了我发达的 和
,使我在文学创作上有所造诣。
5、《孔子和学生》一文中,一共提到的孔子的学生有 、 、 和
子张。 很守信用,但不懂得变通; 聪明,但不够谦虚; 勇敢,但谦厚、忍让仍需学习; 处事谨慎,但旁人不易接近。

二、阅读语段
(一)读下面的两段话,再完成练习。
这个故事 有思想 有人物 有形象 有情趣 我听得入了迷,恍如身临其境。( )田老师的声音戛然而止,( )我却仍在发呆。直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。
那时候的语文叫国文。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年,听了上千个故事,有如春雨点点。
把短文中未加标点的地方加上标点。
选择合适的关联词填在文中的括号里。
因为……所以…… 如果……就…… 即使……而……
3、用“ ”画出文听比喻句,句中把 比作 。
4、田老师爱编故事对“我” 有什么影响?

(二)
我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感念他在我那幼小的心田上,播下文学的种子。老人摇摇头说 这不过是无心插柳柳成荫
1、这段文字记叙的是刘绍棠 年之后回乡,在 、 再遇田老师的事。作者对老师的“深深感念”表现在行动上,是“ ”。
2、给上文的空白处填上合适的标点符号。
3、给下面正确的说法打“√”。
(1)刘绍棠四十年前向老师行礼,是出于对老师的“恭敬”,而四十年后行礼,除了“恭敬”外,更增加了敬意和感激之情。( )
(2)田老师说无心插柳柳成荫,是出于谦虚,不想把作者文学方面的成就归功于自己,反映了田老师高尚的人格。
(3)“我……仍然像四十年前的一年级小学生那样恭恭敬敬地向他行礼。”“他在我那幼小的心田上,播下文学的种子。”这两句都是比喻句。( )

3. 最新人教版四年级语文下册单元测试题及答案全套

来个最新的,2021版的:

2020-2021部编版四年级语文下册1-8单元达标检测试卷

第一单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分 得分:_______

一、读拼音,写词语。(9分)

qīng tíng( ) máo yán( ) zhuāng shì( )

tà bù( ) hé xié( ) tǎng ruò( )

ruì lì( ) shǎn shuò( ) bà qì( )

二、在加点字正确的读音下面画“√”。(6分)

1.公司带头人率(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率(lǜ shuài)。

2.他是全省数学竞赛的冠(guān guàn)军,虽然摘得桂冠(guān guàn),但是他从不骄傲。

3.他老是这样故意附和(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和(hé hè)好如初。

三、辨字组词。(5分)

四、把下面的词语补充完整,再选词填空。(7分)

别有( )( ) ( )( )十足 闪闪( )( ) ( )( )地阔

( )( )蜜蜜 如( )如( ) ( )( )和谐 ( )( )人静

1.运动员们在场上的表现可真是( )。

2.他说的话( ),给人一种幽默感。

3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。

五、按要求写句子。(8分)

1.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句)

2.纺织娘唱起歌。(把句子说具体)

3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)

4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。 (转述句子)

六、根据课文内容填空。(6分)

1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“_____________________,_____________________ ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“_____________________,_____________________”。

2.“乡下人家,不论______________,不论______________,都____________________________。”这句话表达了作者____________________________之情。

3.《天窗》运用丰富的 ,说明天窗给孩子们带来了 和 。

七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。(4分)

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

八、课内阅读。(9分)

乡下人家(节选)

鸡,乡下人家照(列 例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后(倘 淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅 副)自然、和谐的田园风景画。

1.在文中括号里正确的汉字下面画“√”。 (2分)

2.在文中括号里填上正确的关联词。(2分)

3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁?(3分)

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。(2分)

九、课外阅读。(16分)

家乡的小河

在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,(反映 倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(凝固 坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊,你真美!

1.在文中括号里合适的词语下面画“√”。 (6分)

2.“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了( )的修辞手法。(2分)

A.比喻 B.拟人 C.比喻和拟人

3.用“_______”画出描写小河动态的句子,用“~~~~”画出描写小河静态的句子。(2分)

4.找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?(3分)

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5.你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话? (3分)

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十、习作。(30分)

学习了本单元的四篇课文,你一定对乡村生活有了更深的了解了吧!那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧!题目自拟,不少于350字。

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