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六年级上册语文第八课第二段访写

发布时间:2021-03-15 23:19:23

Ⅰ 如何仿写语文人教版六年级上册第八课的诗句

从美丽壮观的西藏走来,我是草原上的一只藏羚羊

从优美怡静的浙江走来,我是西湖中的一朵荷花

从冰天雪地的黑龙江走来,我是大兴安岭里的一棵雪松

从秀丽辽阔的广西走来,我是桂林山水中的一粒小水珠

Ⅱ 仿写人教版六年级语文上册15课第二段

原文:每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针内,每一只容嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。

仿写:每一朵鲜花,每一株禾苗,每一条小鱼,每一只翩翩起舞的蝴蝶,没一个郁郁葱葱的大树,还有那土地里的昆虫,海里的鱼类,在我们的地球上,都是充满活力的。

解释分析:仿写句子需要在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

(2)六年级上册语文第八课第二段访写扩展阅读:

一、忌话题脱离

话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。

二、忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。

Ⅲ 我们语文人教版的六年级上册第八课《中华少年》的第2段需要仿写,但我不知道如何写,所以问问大家。

1、

万里长城教我学会坚强,

雄伟的长江使我百折不挠,

教我坦诚的是南方的桂花,

教我坚强的是北国的梅花,

龙的故土,英雄的摇篮,

大好河山,我们的家园.

Ⅳ 仿写人教版六年级上册第六课第二段

我的母亲是一个普通的农民,她没有上过学,每天就知道下地干活,看到她累得弯回腰驼背的答样子,我心里就产生一种冲动,想去帮她,可她从来不让我们因此耽误上学。后来母亲因为劳累得了关节炎,手脚都变了形,我们也都长大了,可她却从来不让我们照顾,即使是病了的时候。一想到母亲为我们受得罪,我不禁会心里很难过。

Ⅳ 六年级语文第8课的第一段仿写几句 紧急啊 人教版的!!!!

从高耸如天的雪山走来,我是蓝天中的一片云彩;从一望无际的稻田走来,我是田间的回一个答草人;从碧如蓝天的小岛走来,我是水下的金鱼。从婉转曲折的雨巷走来,我是春雨中的一朵丁香;从漫沙裹卷的戈壁走来,我是瑟风中的一株白杨;从寒风萧萧的雪山走来,我是雪域里翔舞的雪花......
从波涛汹涌的大海走来,

我是波涛中的一朵浪花。

Ⅵ 今年六年级上册语文书的七课第二段仿写

日本侵略者凭借着那些先进、坚固的武器,企图大开杀戒。首先,英勇无畏的中国人民解放军冒着敌人密集、凌乱的子弹,举着枪、炮向日本侵略者们冲了过去。接着,中国人民解放军站在长城上,一个个把日本侵略者团团围住,使日本侵略者们无处可逃。然后,随着一声枪声,日本侵略者们乱作一团。原来,是一个解放军官兵打死了日本侵略者的一个高级首领,日本侵略者们见自己的首领被中国人民解放军打死了,立刻慌了手脚。他们有的丢下武器,举手投降;有的到处乱窜;有的害怕得全身发抖;还有的跪下求饶。解放军们乘势杀了日本侵略者们一个措手不及。最后,日本侵略者们见无法逃脱,只好在黑洞洞的枪口下统统举手投降

Ⅶ 六年级上册语文2课第八自然段写一段话怎样仿写

是山雨么?

Ⅷ 人教版六年级语文第八课仿写

一点通教学网(用谷哥搜), 有人教版六年级语文第八课仿写视频辅导

Ⅸ 仿写六年级上册语文书上的第八课全部仿写

从美丽壮观的西藏走来,我是草原上的一只藏羚羊从优美怡静的浙江走来,我是西湖中的一朵荷花从冰天雪地的黑龙江走来,我是大兴安岭里的一棵雪松从秀丽辽阔的广西走来,我是桂林山水中的一粒小水珠

Ⅹ 六年级上册语文课本第2课仿写作文

六年级上册语文课本第2课是《山雨》

写作思路:将雨前,雨中,雨后分别详细地描述一下,比如在一缕清风吹过,在几朵云雾飘过,雨在人们的盼望下悄悄地来了;这淅淅沥沥的雨中,奇妙的雨声像一位德高望重的音乐家;一场令人难忘的山雨在人们的一片赞叹声中过去了。

正文:

来得突然——在一缕清风吹过,在几朵云雾飘过,雨在人们的盼望下悄悄地来了。

“叮咚!叮咚!”在雨声中,水在天上飘飘洒洒,才缓缓落下。给久旱的大地带来了无限生机。

清脆的雨声像一曲无字的歌谣神奇地从四面八方飘然而起。雨声在我的耳边逐渐响亮起来,由小增大,由小增大……

在这淅淅沥沥的雨中,奇妙的雨声像一位德高望重的音乐家,他用那轻捷柔软的手指弹奏出一曲又一曲动听的音乐,每一道雨声都带着幻想的色彩。

雨渐渐大了起来,雷公也伴随着倾盆大雨而到来。“轰隆隆!轰隆隆!”这是雷公对山雨的赞叹。忽然,一道道直射人眼睛的光芒散发出来。这是闪电赞美山雨:“这山雨真是难得一见啊!”

雨下得更大了,漫天的雨好似云雾一般飘散在空中。地上的水积攒了小腿深。在这雨珠的滋润下,大地透露出勃勃的生机。

一场酣畅淋漓的大雨过后,雨渐渐小了。阳光下,树木的颜色多的几乎难以辨认,有:墨绿、碧绿;有金黄,有淡青。在雨中,所有的颜色都融入到这水淋淋的绿之中去。只要你一看这清新的绿,那生命的气息就会流进你的眼睛,流经你的心胸。

雨停了,大自然又送了一个美丽的礼物——彩虹。一眼望去,一座五彩缤纷的“桥”挂在空中。那艳丽的颜色令人不敢眨眼睛。忽然,一只不知名的鸟儿站在树上婉转地唱起歌来,仿佛在倾吐雨后的欢悦之情。

一场令人难忘的山雨在人们的一片赞叹声中过去了,我望着这一片美丽的景色,不禁想起一首诗:“一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。平民忽见溪流急,知识他山落雨来。”

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