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s版语文五年级下册第一次月考

发布时间:2021-03-15 22:27:26

❶ s版语文五年级下册的重点课文有哪些

第一来单元:《神鸟》《自冬不拉》《火把节》
第二单元:《猫》《珍珠鸟》《老人与海鸥》
第三单元:《黄道婆》《提灯女神》《居里夫人的三克镭》
第四单元:《范仲淹的故事》《体育课》《虎口藏宝》
第五单元:《古诗三首》《左公柳》《隐姓埋名三十年》
第六单元:《少年闺士》《凡卡》《孔明借箭》

❷ 2016五年级语文下册第一次月考s版共110分

S版五下第六单元测试卷编审:四川省绵阳市三台县富顺小学李利一、知识●基础:(39分)(一)我会写漂亮工整的钢笔字。(8分)Cháoxùndǎjiǎoléiɡǔshénjīmiàosuàn()()()()zhúbiǎndǎoɡàonàhǎnzhuānxīnzhìzhì()()()()(二)我能给带点的字选择正确的读音。(4分)正月(zhènɡzhēnɡ)肮脏(zānɡzhānɡ)勉强(qiánɡqiǎnɡ)中邪(xiáxié)(三)照样子,写字并组词。(5分)例:属(嘱)嘱咐(瞩)瞩目胃()()秀()()()(四)用“严”字组词,并选词填空。(8分)严:李老师对我们要求十分()。期末复习时,李老师()地对我们说:“这次考试非常重要,是对我们这学期学习的一次大检阅,希望大家能考出优异的成绩。”同时,他还对班上的一些不良现象进行了()地批评。望着李老师那张()的脸,我们暗下决心,一定要努力复习,决不辜负老师对我们的期望。(五)注意带点的字,并仿写词语。(本题共计4分。)无穷无尽:醉醺醺:(六)按要求完成下面各题:(10分)1、凡卡的悲惨命运真值得我们同情啊!(改成反问句)2、飞机降落在停机坪上。(扩句)3、在“学雷锋,树新风”的活动中,使我们受到了深刻的教育。(修改病句)4、以“雾”为题,写一句拟人句或者比喻句。5、雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。(调换词语顺序,使句子意思发生变化)二、积累●运用(14分)(一)我会背:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带,手捏,向一匹猹。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。(3分)(二)我会写:1、大明经常不能完成家庭作业,老师批评他,他还振振有词地说:“我没有时间写作业!”你可以用鲁迅的名言“,,。”来劝告大明。(3分)2、读了《凡卡》这篇课文,你一定会有很多心里话想跟凡卡说说,请你把自己想说的话写下来:。(4分)3、我国四大古典名著之一《三国演义》你一定读过吧?小说里的故事情节引人入胜,人物塑造栩栩如生。请你写出小说里给你留下深刻印象的四个人物的名字:、、、(4分)三、阅读●感情(16分)仔细阅读下面短文,完成后面作业:1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。1、根据上下文理解词语:(4分)浮想联翩:________________________心潮难己:______________________________________2、仔细阅读课文,回答问题:(4分)(1)汉字中文的特点是什么?______________________________________________________(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?___________________________________________3、“最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词”,这句话在文中有什么作用?(2分)___________________________________________4、根据你对短文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强?(2分)___________________________________________5、选做题(以下两题中共有8个填空,任选其中的6个填空做即可.6分)(1)文中提到的“大地”、“海内”、“天涯”“知己”等词语分别指什么?“神州”指:________________“海内”指:____________________“天涯”指:_______________“知己”指:____________________(2)写出文中下列几句诗词的后半句:清明时节雨纷纷,____________明月几时有,____________劝君更进一杯酒,____________大江东去,_____________四、习作●表达(30分)有的文章让人感慨万千,有的文章让人浮想联翩,有的文章让人潸然泪下,有的文章让人兴高采烈……总之,好文章能使人产生丰富的感受,能引起人的无尽的思索。请选择你感受最深的一本书或者一篇文章,写一则读后感。部分参考答案一、(一)潮汛打搅擂鼓神机妙算竹匾祷告呐喊专心致志(二)zhēnɡzānɡqiǎnɡxié(三)(谓)所谓(猬)刺猬(锈)生锈(诱)诱人(透)透过(四)严格严肃严厉严峻(五)略(六)1、难道凡卡的悲惨命运不值得我们同情吗?2、一架飞机缓缓地降落在停机坪上。3、去掉“使”,或者去掉“在……中”4、略5、雾这样大,曹操不一定敢派兵出来。二、(一)银圈一柄钢叉尽力地刺去(二)1、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。2、略3略

❸ 五年级第一次月考后的感受作文400字

来到了,刚升入六年的我们还真有点儿措手不及。我在这次考试前的心情似乎比期末考试还要紧张,毕竟这是第一次啊!前夜,我努力的复习,看完了语文卷子又看数学,英语书也翻了一遍又一遍,说到英语单词全记会了没有,restaurant(饭馆)死记硬背也不会背写,姐姐来帮我解难,她教给我记单词的秒方法,我一小会儿就会写了。我想:学习的方法是很重要的。

考语文时,一道考题令我印象深刻:写出“那座古桥,是我要拜访的第一位老朋友”的修辞手法,我考虑一时,写下了答案:比喻。之后才知道正确答案是拟人,我有点儿不明白了,把老桥比作老朋友这也是有道理的,为什么这样就错了。我思考很久,明白了其中的原因。

说到考英语,那可就轻松多了,前夜我好好的复习,背会了所有的单词及重点句子,第二天早上又学习了一会儿,又句俗话说的好;功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异的成绩的。

语文英语考试完了,就要迎接下一门课数学了,考数学时,我认认真真的计算每一道考题,考数学时,生怕写错了,答完试卷,我又检查了一遍,居然发现了两道错题。我既高兴,又伤心。高兴的是我的错误可以改正,少丢几分;伤心的是我那样认真计算还有错题。

第一次月考完毕了,我的收获很多,感触也很多,我会在今后更加努力,争取超越自己,赢自己一把!

❹ 五年级下册语文月考试卷,急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

一、单项测试。(分)
1、 照样子把词语写完整。(4分)
如生 得意 蠢 蠢 欲动 不舍千里

2、 古诗默写 (8分)
1)春眠不觉晓,处处闻啼鸟.
2) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
3、按要求改写句子。(8分)
1)换种说法不改变句意
(1)十万支箭,三天怎么造得成?
十万支箭,三天不能造得成.
(2)陈毅对我们说:“我这是在给自己动手术,快帮我挤脓血呀!”
陈毅对我们说:“我这是在给自己动手术,快帮我挤脓血呀!”
(3) 用修改符号修改病句
A)、足球正在举行比赛。
B)、这道题,我整整用了三个小时才完成。
二、综合测试
可敬的老人
约翰•格林再次成为风云人物。
1962年,格林是首次环绕地球轨道飞行的美国宇航员。三十六年的今天,已是参议员的他,为亲身测试老人的太空反应,竟然义不容辞,以七十七岁的高龄慷慨受命,于1998年10月29日和其他六位宇航员登上“发现号”太空船二度远征,成为航天史上年纪最大的太空人。
格林重返太空,不仅使目送的三十万民众衷心地喝彩欢呼,而且连炎黄子孙的我,也替格林史无前例的壮举鼓掌叫好。
苏联作家奥斯特洛夫斯基说过:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!”
格林虽然已到暮年,但他不甘老朽,仍然在散发着宝贵的活力。
1、 据意从文中摘录词语填在括号里。(2分)
(1)从道义上说不允许推辞 ( )
(2)历史上从来没有过这种事 (史无前例 )
2、缩句。
格林是首次环绕地球轨道飞行的美国宇航员。(2分)

3、填空 (5分)
“二度”是 意思。说格林是“二度”飞上太空是因为

他二度远征的目的是
4、抄写奥斯特洛夫斯基的话。(2分)

5、结合格林的事迹,简要写出为什么他是一个“可敬”的老人。(3分)

这间小巧玲珑的小书屋,被挤在两幢高大的楼房中间。
小书屋门前,摆着几张临时搭起的书架,上面挨挨( )挤挤地摆满各种书刊杂志:有适合少年儿童阅读的,有适合青年人阅读的,也有适合中老年人阅读的,种类之多,令人目不暇接。它们都争着把自己的知识无私地奉献给过路的读者。小书屋的主人态度很好,不仅做到百问不烦,百拿不厌,而且还能根据顾客的年龄、性别、职业特点,主动介绍你所喜爱的精神食粮。
小书屋门内,有一个柜台,它分上下两层,都密密麻麻地摆满着各种各样的书刊杂志。四周的墙壁上,从上到下也用铁丝和绳子挂了四行( )书刊,就连两扇打开的小门上,店主人也没让它空( )闲着。不管是清晨,还是傍晚,不管是三伏酷暑,还是数( )九严寒,只要你来到这个书店小屋,都可以随意选择你喜爱的书刊,让你乘兴而来,满意而归。
这个小书屋,没有宽阔豪华的门前,也没有富丽堂皇的室内装饰,缺有着琳琅满目的书刊杂志,热情和( )蔼的笑容,亲切温柔的话语,这一切,给人们带来春天般的温暖,它像一叶小舟,载( )着人们遨游知识的海洋。
1、联系上下文说明划线词各表示什么。(3分)
(1)它们都争着把自己的知识无私地奉献给过路的读者( )
(2)它分上下两层,都密密麻麻地摆满着各种各样的书刊杂志。( )
(3)它,像一叶小舟,载着人们遨游知识的海洋。( )
2、用“~~~~~~~~~”线划出文中的比喻句,并说明用什么比喻什么。(3分)

3、给加点的字在括号里注音。(3分)
4、给短文加上适当的题目。 (2分)
5、作者按什么顺序观察小屋的?(2分)

6、小屋为什么能给人们带来春天般的温暖?
一、 读拼音,写汉?每空0.5分,共6分)
mián zhān dàn kāng kǎi
连( ) ( )仰 ( )生 ( )
liú jǐn shèn jiǎng luán
( )览 ( ) 船 ( ) 峰( )
zhòu yàn
( )然 ( )语
二、 比一比,先注音,再组成词(每空0.5分,共6分)。
暇( ) ( ) 檐( ) ( )
瑕( ) ( ) 瞻( ) ( )
协( ) ( )
胁( ) ( )
三、将下列词语补充完整(每个词语1分,共6分)
五( )四( ) 五( )十( ) 善( )善( )
泪眼( ) ( )密布 ( )勃勃
四、给下面一段话加上标点(5分)
有一天吃晚饭的时候 母亲觉得叙利奥的脸色比平常更坏了 她说 叙利奥 你不舒服吗 说着又对她丈夫说 叙利奥不知怎么了 你看看他脸色发青呢 叙利奥 你怎么啦
五、将下列语句补充完整(每空1分,共8分)
1、“五岭________,乌蒙________”,是毛泽东主席在《_____》中的一句诗,表达了怎样的感情?答:________ ________________________
2、地力之生物有大数,____________________________,)则常足;____________________________,则常不足。
3、____________________________西北望长江,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。____________________________
六、(3分)“画龙点睛”是一个成语,请写出三个带有“龙”字的成语_________________
七、在下列句子的空白处,填上恰当的歇后语(每个2分,共4分)
1、现在家家户户都住上了宽敞明亮的房子,有的还开上了汽车,人们的生活真是_______________
2、发明创造课上,老师让我们_______________,创造出构思新颖的作品来。
八、解释句中词语,再写出句子的意思(词语0.5分,句意2分,共6分)
1、虽与之俱学,弗若之矣。
俱 ______ 弗若_________
句意:_____________________
2、“孰为汝多知乎?”
孰____ 汝____
句意:_____________________
九、(4分)写出《第一场雪》中的一句谚语_____________
请你写出预示天要下雨的谚语_________________________
十、用修改符号修改下列句子(4分)
1、 战士们冒着暴风雨和泥泞艰难地前进。
2、 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
十一、课内阅读(1题每空2分,2题3分,共7分)
1、谁言寸草心,报得三春晖”,这句诗的意思是________________________________,表达了作者________________________________的思想感情。
2、读了《鹿和狼的故事》,你明白了一个什么道理?
______________________________________________________
十二、阅读理解(11分)
从背后照来的灯光
世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。
一个寒风料峭的冬夜,万籁俱寂,我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。
我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。
我惭愧地提出了问题,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:“坐,坐下。”她虽然和蔼地笑着,可我却觉得老师在责备我,不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸,认认真真地给我讲解。这时候,在明亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,老师那装满智慧的额上,也被岁月碾出了条条深沟……
老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松:“自己再做一遍!”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿,顺利地做完了,我抬起头来,望着老师批改作业的侧影,不禁想起那堂不平常的课。
那是新年后的第一堂课,铃声响了,老师走上讲台,刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕,教室里顿时安静了。她似乎发现了什么,立即恢复常态,认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己,她借着在黑板上写字的机会,擦起泪水,用书本挡住同学们询问的目光。下课了,我们才明白,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救才略有好转,第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……
“做完了?”“唔!”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别,思绪万千地走出老师的家。
前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照来。我回头一看——是老师!她擎着台灯,倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身,我激动不已。这不是普通的光,这是老师生命的光。
从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀着我前进!
1、 短文写了老师的哪几件事?简要概括出来。(2分)
2、读句子,联系上下文解释词语,并回答问题。(5分)
①我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是:__________________
“我忐忑不安”的原因是:_______________
②这不是普通的光,这是老师生命的光。
第一个“光”指的是__________
第二个“光”指的是__________
这句话赞美了老师_____________________
3、短文多处写了我的心理活动,下面两处心理描写表现了老师怎样的品德?(4分)
①“我知道,虽然这么晚了,……但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师___________________
②“老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松……”这些描写表现了老师____________________________________
十三、写作。(30分)你上小学以来,与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情,或者目睹、听说过许多事情。回想一下,以《感动》为题,把最让你感动的事情写下来,文中出现的校名或者人名一律用“××”代替。字数500—600之间。
2006学年第一学期五年级语文期终考试卷
(80分钟完卷 书写整洁分5分 )
班级 姓名 学号
一、单项测试。(25分)
1、 照样子把词语写完整。(4分)
蠢 蠢 欲动
不舍 如生 千里 得意
2、 古诗默写 (8分)
1)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 , 。
2) , 。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
3、按要求改写句子。(8分)
1)换种说法不改变句意
(1)十万支箭,三天怎么造得成?

(2)陈毅对我们说:“我这是在给自己动手术,快帮我挤脓血呀!”

(3) 用修改符号修改病句
A)、两个学校的小足球队正在举行。
B)、这道题,我整整用了三个小时左右才完成。
二、综合测试
可敬的老人
约翰•格林再次成为风云人物。
1962年,格林是首次环绕地球轨道飞行的美国宇航员。三十六年的今天,已是参议员的他,为亲身测试老人的太空反应,竟然义不容辞,以七十七岁的高龄慷慨受命,于1998年10月29日和其他六位宇航员登上“发现号”太空船二度远征,成为航天史上年纪最大的太空人。
格林重返太空,不仅使目送的三十万民众衷心地喝彩欢呼,而且连炎黄子孙的我,也替格林史无前例的壮举鼓掌叫好。
苏联作家奥斯特洛夫斯基说过:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!”
格林虽然已到暮年,但他不甘老朽,仍然在散发着宝贵的活力。
1、 据意从文中摘录词语填在括号李。(2分)
(1)从道义上说不允许推辞 (义不容辞 )
(2)历史上从来没有过这种事 (史无前例 )
2、缩句。
格林是首次环绕地球轨道飞行的美国宇航员。(2分)
格林是宇航员。成为航天史上年纪最大的太空人。
3、填空 (5分)
“二度”是 意思。说格林是“二度”飞上太空是因为

他二度远征的目的是
4、抄写奥斯特洛夫斯基的话。(2分)
人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

5、结合格林的事迹,简要写出为什么他是一个“可敬”的老人。(3分)
格林是首次环绕地球轨道飞行的美国宇航员。三十六年的今天,已是参议员的他,为亲身测试老人的太空反应,竟然义不容辞,以七十七岁的高龄慷慨受命,于1998年10月29日和其他六位宇航员登上“发现号”太空船二度远征,成为航天史上年纪最大的太空人。

这间小巧玲珑的小书屋,被挤在两幢高大的楼房中间。
小书屋门前,摆着几张临时搭起的书架,上面挨挨( )挤挤地摆满各种书刊杂志:有适合少年儿童阅读的,有适合青年人阅读的,也有适合中老年人阅读的,种类之多,令人目不暇接。它们都争着把自己的知识无私地奉献给过路的读者。小书屋的主人态度很好,不仅做到百问不烦,百拿不厌,而且还能根据顾客的年龄、性别、职业特点,主动介绍你所喜爱的精神食粮。
小书屋门内,有一个柜台,它分上下两层,都密密麻麻地摆满着各种各样的书刊杂志。四周的墙壁上,从上到下也用铁丝和绳子挂了四行( )书刊,就连两扇打开的小门上,店主人也没让它空( )闲着。不管是清晨,还是傍晚,不管是三伏酷暑,还是数( )九严寒,只要你来到这个书店小屋,都可以随意选择你喜爱的书刊,让你乘兴而来,满意而归。
这个小书屋,没有宽阔豪华的门前,也没有富丽堂皇的室内装饰,缺有着琳琅满目的书刊杂志,热情和( )蔼的笑容,亲切温柔的话语,这一切,给人们带来春天般的温暖,它像一叶小舟,载( )着人们遨游知识的海洋。
1、联系上下文说明词各表示什么。(3分)
(1)它们都争着把自己的知识无私地奉献给过路的读者( )
(2)它分上下两层,都密密麻麻地摆满着各种各样的书刊杂志。( )
(3)它,像一叶小舟,载着人们遨游知识的海洋。( )
2、用“~~~~~~~~~”线划出文中的比喻句,并说明用什么比喻什么。(3分)

3、给加点的字在括号里注音。(3分)
4、给短文加上适当的题目。 (2分)
5、作者按什么顺序观察小屋的?(2分)

6、小屋为什么能给人们带来春天般的温暖?(3分)
(只找到了这个,希望采纳)

❺ 五年级下册语文月考试卷答案

八)1.继续改为陆续 2.首先和第一任选其一
(九)1.狂 倒 2.再 萎 (十)略
二.内1 安全 关闭容 握(抓)紧 狭小
2 引路人
3微笑着 双眉紧缩 迷惑不解地 坚定的 呼了一口气
4 (按短文内容填空)
(1)○1这位叔叔是盲人
○2戴着墨镜;拄着红白相间的拐杖;一步一滑地摸索着前进。
(2)行动很艰难 ; 时刻为他人着想的高尚品质
5. 略
三.按作文评分标准

❻ 五年级下册第一次月考总结300字作文大全

第一次月考总结

第一次月考飞逝而过,成绩也哗然呈现在我面前。后悔莫及,默然无语。名次的落后使我抬不起头来。卷子上的红叉叉像一条条涌动着的巨蛇在我身上盘旋,如同摆脱不掉的阴影,印记在我的脑海里。
成绩不尽人意,也就罢了。可是带来的心理冲击却是巨大的。不要说成绩不能代表一切,但是也是检测近段学习情况的一种方法和手段。
再看看满眼都是错误的试卷,小学里的前几名悄然离我远去。留给我的就是那十二三名的成绩吗?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前进,更是需要思考的问题。
语文基础知识是一个大问题。这种翻开课本就能找到答案的题目我扣了四分,这应该吗?这是严重的问题。还有阅读,课外阅读二十分,我就丢了六七分,如此能力之弱,方知于此。这导致了我语文成绩的落后,以至于语文单科在班级只处于中上游的位置。以后,我更要多背语文知识,多做课外阅读,这样才能走一步,再走一步,脚踏实地地提高我的语文成绩。
再说数学,这可是我的强项,可是粗心带给我了不敢想象的排名。一道三分的选择,只因为疏忽了几个小字眼,就导致了错误。三分之差,把我从数学单科前几名拉到了十几名。以后,我也要多背数学概念,多做数学习题,牢记知识网络,不要疏忽每一个小小的知识点。
英语这回考得还不错,单科第三名,但是错误点都是知识掌握不牢固、不全面所至,以后我一定要多背英语单词,多练英语习题,巩固英语知识结构,才能真正学好、学透英语这门学科。
这一次月考,我没有考好。下一次,我一定更努力,我一定要复习好,考出能力与水平,要让所有人作见证,鹿死谁手,谁与争锋!谁才是真正的王者,最后的赢家!

❼ 语文数学英语S版期末五年级下册的期末卷子和答案

苏教版国标本五年级语文下册期末试题
第一部分: 基础知识积累与运用(55 分)
—、我能拼,我能写。(共8分)
wàng shèng miǎo máng xuàn yào pāo kāi

pèng pài chén diàn yōu jìng shuǐ jiào

二、开心乱辞典。(6分)
要查
的字 大写字母 部首 除去部首
余几画 组 词 字典中的解释 应选
义项
漫 漫不经心 ①满,遍;②水漫过,四处流出;③没有限制,没有约束。
漫山遍野
疾 疾恶如仇 ①痛苦;②病;③痛恨;④急速,猛烈。
眼疾手快

三、按要求填空,并为词语分类。(8分)。
风流( )( ) 神采( )( ) 万里无( ) 大雨( )盆
( )( )大方 风( )交加 秋高气( ) 满( )红光
请问 下海 大款 打的 楼盘 拜托 打扰 久违
1、仪表神态的: 。
2、日常交往中常用的词: 。
3、描写天气的词语 。
4、现代生活新词语: 。
四、选词真空:(6分)
眺望 仰望 俯视
1、小伙伴们( )星空,陷入了深思。
2、我和哥哥登山顶,( )远方
3、坐在飞机上( )下面,马路上的行人就像一只只小蚂蚁。
宁可……也不…… 无论……都…… 与其……不如……
4、( )让妈妈操心,( )自己多吃点儿苦。
5、他( )自己多吃点儿苦,( )让妈妈操心。
6、他自己( )吃多少苦,( )不让妈妈多操心。
五、按要求完成句子。(10分)
1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)

2、她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)

3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)

4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢?(换个说法)

5、少先队员不该向困难低头。(改成反问句)
。六、根据课文内容填空。(10分)
1、本学期我们学习的课文中,有宇航员: ,航海家 ,史学家 ,将军: ,音乐家: ,其中 给你的印象最深。因为: 。(4分)
2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的: ,音乐之都: ,西安的: ,还去了地球的“孪生兄弟”------ 上看了看,来到这些地方你的感受是: 。(3分)
3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文,如:《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等,请写几句你觉得最美、感受最深的句子。(至少两句)(3分) 七、才华展示台:(4分)
1、请用3 个词语来赞扬你喜欢的老师。
2、写给最调皮的同学,用名言提醒他珍惜时间。
3、写给绘画很好的同学,用古人的话激励他。
4、写给你最好的朋友,用古诗表达彼此的真情。
八、口语交际:(3分)
某小学为帮助贫困学生读书,在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。
(未完继续)

❽ 五年级下册语文名师100分第一次月考参考答案

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