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二年级语文下册按课文内容填空

发布时间:2021-03-13 20:21:55

㈠ 二年级下册语文按课文内容填空怎么填

看 听 闻 感受 微笑 跳舞

㈡ 谁有二年级下册语文按课文内容填空的题型

小学二年级语文下册复习资料:按课文内容填空
班级 姓名
一、按课文内容填写
1、春天来了!我们( )到了他,我们( )到了他,我们( )到了他,我们( )到了他。他在柳枝上( ),在风筝尾巴上( );她在喜鹊、杜鹃( ),在桃花、杏花( )……
2、我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,( )田野,去( )春天。
3、笋芽儿被叫醒了。她( )眼睛,( )懒腰,( )四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁再叫我呀?”
4、杨柳绿千里,_____________。 春风衣拂千山绿,__________________。
___________放胆来梳柳,_______瞒人去润花。
________一拂_________,南燕双归_________。
5、小溪说:昨天,他曾路过这里,__着___的孩子,__着蒙蒙的___。瞧,那___路上的脚窝,就是他留下的___。
小路说:昨天,他曾路过这里,__着___的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的___,就是他洒下的___。
6、雷锋( )迷路的孩子,( )蒙蒙的细雨。( )年迈的大娘,( )路上的荆棘。
7、花要叶扶,( )。赠人玫瑰,( )。
( ),能得到别人的帮助。诚心能叫( ),
实意能叫( )。
8、日月潭那里群山环绕,( ),周围有许多( )。湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像( ),叫( ),南边像( ),叫( )。
9、新疆吐鲁番有个地方叫( ),那里五月有( ),七、八月有( )、( )、( ),到了九、十月份,人们最喜爱的( )成熟了。
10、到了( ),葡萄一大串一大串地( ),有( )、( )、紫的、暗红的、淡绿的,( ),( )。
11、( )的凤凰花开了,傣族人民( )的泼水节到了。
12、夜晚的北京,多么( ),多么( )!
13、长安街( ),( )的汽车,( ),像银河从天而降。天安门城楼( ),( )。广场四周,彩灯( )一幢幢高大建筑物的( )轮廓。
14、大自然有许多( )的指南针,( )是个忠实的向导,( )是盏指路灯,( )会给你帮忙,( )也会给你指点方向。
15、北极星是盏( ),他永远高挂在( )。大树也会来帮忙。枝叶( )是( ),枝叶( )是( )。
16、雨停了,( )出来了,( )挂在( )。蝉( )。
( )又坐在网上。池塘里( )也叫起来。
17、列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”这句话里“向导”指的是( );“您”指的是( )。
18、满天的( )像( )撒在碧玉盘里。
19、过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只( )的鸭子。它的毛( )的,嘴巴( )的,身子( )的,大家都叫他( )。
20、天才是( )的灵感加上( )的汗水。
21、( )是我们( )天空的翅膀。
22、天才是的______________的灵感加上______________。
23、______________,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

草 宿新市徐公店
作者( ) 作者( )
_____________________, 篱落疏疏一径深,
_____________________。 _____________________。
_____________________, _________________黄蝶,
_____________________。 _____________________。

节气歌 望庐山瀑布
_________________, 作者( )
_________暑______。 ____照_______紫____,
________露____霜降, 遥____瀑___________。
_________________。 __________________,
疑_________________。
绝句
作者:( )
______鹂_________,
________鹭_______。
_________________,
_________________。

㈢ 二年级语文下册 根据课文内容填空。 1、《春雨》的作者是___(朝代)诗人____,其中“____

唐 杜甫 随风潜入夜,润物细无声。 夜来风雨声,花落知多少。

㈣ 谁有二年级下册语文按课文内容填空的题型

1、春天来了!我们( )到了他,我们( )到了他,我们( )到了他,我们( )到了他。他在柳枝上( ),在风筝尾巴上( );他在喜鹊、杜鹃( ),在桃花、杏花( )。
2、春风一拂千山绿,( )。
3、笋芽儿被叫醒了。她( )眼睛,( )懒腰,( )四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁再叫我呀?”
4、花骨朵( )长大了。就在( )的时候,小鹿把脚跌伤了。
5、我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,( )田野,去( )春天。
6、《草》这首诗原来的题目是( )。诗中的名句是( ),( )。
7、春雨姑娘( )着她,( )着她。太阳公公( )着她,( )着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株( )的竹子。
8、小鹿常常给玫瑰( )、( ),玫瑰慢慢地( )枝条,( )嫩绿的叶子。
9、泉水流进( ),流过( )。流到( ),穿过( ),欢快地跑下山去。
10、我们( )长长的小溪,( )弯弯的小路,( )雷锋的足迹。( )温暖的春风,我们( )寻觅。哪里需要( ),雷锋叔叔就出现在哪里。
11、花要叶扶,( )。赠人玫瑰,( )。( ),能得到别人的帮助。
12、卡罗尔用( )的方式引来了许多小猫,又用( )的方式送走了许多小猫,最后留下了一只叫( )的小猫陪伴她。
13、雷锋( )迷路的孩子,( )蒙蒙的细雨。( )年迈的大娘,( )路上的荆棘。他为人们做了许多好事,当时流传着这样一句话:“( ),( )。”他牺牲后,毛泽东主席为他题词:“( )。”
14、滴水之恩,当( )。救人一命,胜造( )。诚心能叫( ),实意能叫( )。
15、日月潭那里群山环绕,( ),周围有许多( )。湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像( ),叫( ),南边像( ),叫( )。
16、默写古诗《草》《宿新市徐公店》

1、新疆吐鲁番有个地方叫( ),那里五月有( ),七、八月有( )、( )、( ),到了九、十月份,人们最喜爱的( )成熟了。
2、( )的凤凰花开了,傣族人民( )的泼水节到了。
3、夜晚的北京,多么( ),多么( )!
4、( ),湖面上( )薄薄的雾。天边的( )和山上的( ),隐隐约约地( )在湖水中。
5、到了( ),葡萄一大串一大串地( ),有( )、( )、紫的、暗红的、淡绿的,( ),( )。
6、长安街( ),( )的汽车,( ),像银河从天而降。天安门城楼( ),( )。广场四周,彩灯( )一幢幢高大建筑物的( )轮廓。
7、( )科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子里装满水,再放进别的东西,水就会( )。如果放进一条金鱼,( )。这是为什么?”伊琳娜经过( )知道( )。这个故事告诉我们( )。
8、“六一”儿童节联欢会上,女同学表演舞蹈。随着( )的乐曲,小演员们( )起来,( )的裙子( )张开,就像( )。
9、世界上最早的一张邮票是在( )发行的。中国最早的邮票是( )年清政府发行的( )邮票。
10、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“( )。”
11、大家都在画风。宋涛画了( )和( );赵小艺画了( );陈丹画了( );我想画( )。
12、大自然有许多( )的指南针,( )是个忠实的向导,( )是盏指路灯,( )会给你帮忙,( )也会给你指点方向。
13、雨停了,( )出来了,( )挂在( )。蝉( )。
( )又坐在网上。池塘里( )也叫起来。
14、岩石是( ),上面有( ),还有( )。读懂了,就能为祖国( )。
15、( )千秋雪,( )万里船。
16、中国古代四大发明是( )、( )、( )、( )。其中( )是用来辨别方向的。
17、北极星是盏( ),他永远高挂在( )。大树也会来帮忙。枝叶( )是( ),枝叶( )是( )。

1、你来看,这是雨点留下的脚印,叫( );这是波浪的足迹,叫( );还有这些( )、( ),是矿物。他们都是字呀!
2、列宁发现路边的花丛里( ),蜜蜂采了蜜要( ),他想( ),就顺着蜜蜂飞行的方向走去,果然( )。
3、好多事情并不像( )。只要( ),坏事往往能( )。
4、过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只( )的鸭子。它的毛( )的,嘴巴( )的,身子( )的,大家都叫他( )。
5、安徒生是( )的( )人,它是世界著名的( )作家。( )、( )、( )、( )都是他写的。
6、丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都( )它。哥哥姐姐( )它,公鸡( )它,连养鸭的小姑娘也( )它。丑小鸭感到非常( ),就( )篱笆,( )。
7、列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”这句话里“向导”指的是( );“您”指的是( )。列宁跟着采了蜜的( )走,果然( )。
8、满天的( )像( )撒在碧玉盘里。那七颗星,连起来像( ),叫( )。它总是( )慢慢地( )。
9、天才是( )的灵感加上( )的汗水。科学的未来,只能属于( )而又( )的年轻一代。
10、爱迪生是一位伟大的( ),他从小就爱( ),常常想出一些( )。有一次,他*自己的( )救了妈妈的命。
11、张衡发明的( ),是世界上第一台测定( )的仪器。它的文章写得也很好,还是个杰出的( )呢!

莲山课件 原文地址:http://www.5ykj.com/shti/er/33106.htm

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