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苏教版小学语文五年级下册期中

发布时间:2021-03-13 01:29:47

⑴ 你可以帮我的~~2011年苏教版五年级下册语文期中试卷的题目和答案,真正的哦

五 年 级 语 文 试 卷
同学们,整洁的卷面,端正的字迹,会使人赏心悦目,相信你会做得更好!
一、书法展示台。(把下面的一句话抄写在方格内,注意写正确、匀称、美观!3分
司马迁发愤写作,用了整整13年的时间,终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。二、对号入座。(请将正确答案的序号填在括号内)6分
1、下列加点字的注音完全没有错误的一组是:( )
A、嫁接(jià) 玫瑰(guì) 模拟(mó)
B、擎着(qín) 奴隶(nì) 赠送(zèng)
C、魁梧(wú) 饲养(sì) 默默(mò)
D、酿酒(niàng) 颐和园(yì) 乳汁(rǔ)
2、下列词语中有错别字的一组是:( )
A、国籍 祥和 耻辱 砚台
B、咆哮 濒临 熔化 裹挟
C、享受 暴燥 求饶 笑盈盈
D、苔藓 自卑 栏杆 积淀
3、下列词语搭配完全合适的一组是:( )
A、仔细端详 神态严峻 体态匀称
B、改进生活 畅想未来 激情澎湃
C、凝视远方 清晰可辩 驾驭战车
D、震撼人心 感情激荡 狂风咆哮
三、积累运用。37分
1、看拼音,写词语。5分
Pài qiăn huā bàn luǒ lù yòu huò ēn huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求写成语:6分
① 表示“看”的:
② 红叶似火 : ③ 浩浩荡荡 :
3、按要求写句子。14分
① “神舟”六号发射成功,每一个炎黄子孙都感到无比自豪。(改成带问号的句子,句子意思不变)
____________________________________________________________________② 人们在生活中能真诚相待.这世界会变得更加美好。(用关联词语连成一句话)
____________________________________________________________________
③ 例:他很快活. 他像小鸟一样快活.
长长的船队浩浩荡荡地出发了。 。
4、修改病句。(用修改符号在原句上改)
a.我们的谈话把一阵嘹亮的歌声打断了。
b. 我们从小就要培养远大的理想
5、读了阿炳、海伦的故事,你一定很受感动,请你创作一句自我勉励的话。
____________________________________________________________________
6、仿写句子:
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗.
如果我是 ,我将 。
7、根据课文内容填空。12分
1)只要管理得好,给它适时地__________________,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会___________________,让旺盛的生命力,_____________________舒展出________________.使出_______________。这时候,自己感到快乐,__________________。
2)他想起 了师父说过的话,想到自己______________________,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了____________,_____________,_____________,____________……
3)开学以来,我在语文书上认识了许多人物,有____________________的冰心,身残志坚的_________,____________的_______________,……我最敬佩________________,是因为_____________________________________________________________.
4)《和远航》一文按______________、__________、___________的顺序具体叙述了郑和第一次下西洋的经过。
5)司马迁在《史记》中写到:人总是要死的,_________________,_______________
从古到今,这两种类型的人很多,属于前者的如:______________、_______________。
四、阅读感悟。(13分——11分)
(一)
兵马俑规模宏大,已发掘的三个佣坑,总面积达19120平方米,足有两个足球场那么大,坑内有兵马俑近8000个。在三个佣坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积达14260平方米。坑内的兵马俑也最多,共有6000个左右。一号坑上面,现在已盖起了( )巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。 站在高处鸟瞰 坑里的兵佣 马佣相间(jiān jiàn ) 一行行 一( )( ) 十分整齐 排成了一( )巨大的长方形军阵 看上去真像秦始皇当年统率(shuài lǜ )的一( )南征北战 所向披靡(mí mǐ )的大军
1、在文中括号中填上合适的量词。2分
2、用“\”划去不正确的读音。3分
3、联系内容,解释下列词语的意思。2分
鸟瞰:______________________________________________________________
所向披靡:_____________________________________ ___________________
4、这段话运用了_________________________说明方法描绘了兵马俑的规模宏大.
5、给文中画“——”的句子加标点.3分
6、如果此时你步入一号坑上面的拱形大厅,你会如何赞叹?2分
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)又是芥菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室.这个活动室是现在幼儿小朋友们所无法想象的.那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣.无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有芥菜。
兴奋激动的理由,主要不在它的美味,而在于寻找它的过程。结彩善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,它是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,它就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,它既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,我一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不象是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我卡们守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说“海度啊,去挑点芥菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、芥菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识芥菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑芥菜的妇女、孩子。
1、写近义词。2分
广阔——( ) 疑惑——( )
2、用“——”画出文中点明题意的句子。2分
3、芥菜的特点是什么?并举一个例子来说明。2分
__________________________________________________________________________________________________________________________________
4、找到芥菜的感受是什么?你从短文的那些语句体会出来,请用“﹋”画出来。3分
5、“又是芥菜开花时”,表达了作者怎样的思想感情?2分
_______________________________________________________________
五、习作天地。30分
有人说,拥有健康就是幸福;有人说,拥有金钱就是幸福;还有人说,生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢?请选择一件具体的事例叙述说明,题目自拟,400字以上。

⑵ 五年级下册苏教版语文期中考试卷

小学语文五年级下册期中考试试卷
姓名 得分
一、 看拼音,写汉字(6分)
luo lu ji mo jian ao pao xiao bian yuan huang shan ye ling

can shi ying rao fu rao wang tu fan ye mao mei miao jue lun

二、 写出带有下列部首的字,再组词。(6分)
毛 ( ) 羽 ( ) 鱼 ( ) 齿 ( )
革 ( ) 牛 ( ) 心 ( ) 皿 ( )
页 ( ) 马 ( ) 尸 ( ) 舟 ( )
三、 划出句子中写错的字,把正确的写在括号中。(4分)
1. 在靠经窗户的坐位上,我发现了地上的一只红色的钢笔。( )( )
2. 安照约定的时间,我们小组的全体同学兴高采列地来到了工厂参观。
( ) ( )
3. 早晨,火红的太阳从东方生起,鸟儿欢快活泼地叫着,一切多是那么美好。
( ) ( )
4.张小华克苦钻研,虑心好学,每次考试都能取得好成绩。( )( )
四、 按要求完成句子练习(3分)
1. 注意句子中加点的字,再照样子写句子。
他捧起即将放飞的鸽子,紧紧地贴在自己的脸上。

2. 将关联词语分别用到下面的句子中
即……又…… 尽管……还是……
(1) 秋冬时节,许多树的叶子凋谢了,唯有广玉兰披着一身绿叶。

(2) 王老师会教数学,会教美术。

五、 按要求填空(6+7+6+15=34)
1将下列成语补充完整。
( )屈( )穷 有( )无( ) 破涕( )( )
( )重( )长 据( )力( ) 神采( )( )
( )嘲( )讽 转( )为( ) 众志( )( )
( )开( )笑 心( )神( ) 痛不( )( )
( )天( )地 柳( )花( ) 水波( )( ) (1)
( )日( )风 人( )地( ) 良辰( )( )
2.把下面的古诗、名言、歌词补充完整。
(1)《游园不值》中描写春景的诗句是: , 。
(2) ,天涯若比邻。无为在歧路, 。
(3)才华是刀刃, 。
(4)天才就是百分之一的灵感, 。
(5)前面有工农的子弟兵, , !
, !
3.选用恰当的诗句填空。
(1) 清明时节,细雨蒙蒙,杨柳依依,很容易让人想起这样的诗句:“
。”
(2)“ 。”爸爸离开家乡时,他的朋友这样安慰他。
(3) 坐上小船顺江东下,两岸山峰叠嶂,猿声不断,真如李白诗中所写的那样:
“ , 。 , 。”
4.按照要求或问题默写课文。
(1)《广玉兰》中写花开的各种形态的语句。


(2) 阿炳是在怎样的环境中拉《二泉映月》这首曲子的?


(3) 阿炳要用琴声告诉人们什么?


(4)《三亚落日》中是怎样写太阳落下时从海面消失的情景的?


(5)《春光染绿我们双脚》中前后照应的诗句。

六、修改病句(在原句上改)(6分)
1. 我们来到公园,观赏美丽的情景。

2. 李老师上课时对我们的态度非常严格。

3. 他的语文作业基本上全部完成。

4. 我的脑海中浮现了两年多前刚刚刚发生的事情。

5. 实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

6. 当我递上一杯茶,妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。

七、读课文片断,完成练习(6+15)
(一)
在绿油油的叶丛中,百花是那样的高雅、洁净。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而有弹性。总之,只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
1. 照样子,各写两个相同的词语。
绿油油 玉琢冰雕
2. 读文填空。
这段话主要写了百花的 和 两个方面。对于百花的
,作者这样描述:“ 。”对于百花的 ,作者又这样形容:

3. 哪句话最能概括这句话的意思?写在下面。

(二)
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭,又着室内演奏的传统, 尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也都要奏一曲古典音乐,这几乎成了习惯。
1.形容乐曲可以用许多词语,本文就用了这样三个: 、
、 。
2.本文从 、

、 。这样几个方面写出了人们对音乐的喜爱。
3.这段话是围绕哪句话来写的?用“ ”在文中划出来。
4.请你给这段话加上一个总结性的结尾,只要一句话即可:

5.仿照这段话的写法,围绕“人们一天也离不开水”写一段话。

八、作文(20分)题目:我敬佩的一个人

⑶ 连云港市苏教版小学语文学习手册五年级下册期中综合练习的作文答案

找这个有什么用?这个一般只有老师那里有。

⑷ 2011年苏教版五年级下册语文期中试卷的题目和答案,真正的哦。一定要答案!

一、看拼音写词语。
二、选择正确读音。
三、完整词语。
( )牙( )嘴 心( )胆( ) ( )高( )烈
小心( )( ) 置之( )( ) 漫不( )( )
四、在()里填上恰当的词语,使前后搭配起来。
( )的话语 发扬( ) ( )地钻研
( )的感情 维护( ) ( )地歌唱
五、在括号里填上恰当的关联词语。
1.( )他今天不来,我们的会议( )会准时召开的。
2.一个人( )要做到外表美,( )要做到心灵美。
3.爸爸( )有多忙,( )要抽出时间来检查我的作业。
六、修改下列病句。
1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先第一个发言。
2.我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
七、阅读短文,回答问题。
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都(亲切、关切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停
我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!”
清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来……半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福,托新社会的福啊!”
外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去……
1.把括号里不恰当的词语画掉。
2.给第3自然段加标点。
3.结合上下文理解词语。
了如指掌:
小心翼翼:
4.画出描写外公外貌的语句。
5.“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。

答案:
一、桅杆、吓唬、瞄准、放肆、恬静、汹涌、蜡烛、幽静
二、
三、龇牙咧嘴、心惊胆战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心
四、知心的话语,真挚的感情;发扬成绩,维护名誉;刻苦地钻研,纵情地歌唱。
五、1.即使……也…… 2.不仅(不但、不光)……而且(还)…… 3.无论(不管)……都(总)……
六、1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先发言。2.我们要继承和发扬老一辈的革命传统。3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报刊。
七、1.划掉:整整齐齐、关切、正确。2. ,。“”。,“,”。3.了如指掌:指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。小心翼翼:特别小心谨慎,指老太太对这封信非常珍视。4.第2自然段。5.“死信”指找不到收信人,无法投递的信;“复活”指经过努力,找到“死信”的收信人。原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。

第三单元测试题(二)
一、比一比,再组成词语。
撕( )瞄( )例( )
嘶( )描( )咧( )
陌( )缕( )键( )
拍( )搂( )健( )
二、变换句式。
1.改成“被”字句。
我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
2.改成“把”字句。
敌人的飞机被高射炮击落了。
3.改成陈述句。
对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?
三、修改病句。
1.北京的春天是个美丽的城市。
2.中队长李乐办事很武断,从不犹犹豫豫的。
3.华北平原是中国四大平原。
4.他穿着一件蓝衬衣,一双白球鞋。
四、根据课文内容填空,再回答问题。
皮鞋匠( )地听着。他好像面对着( ),月亮正从( )的地方升起来。( )粼粼的海面上,霎时间( )了银光。月亮越( )越,穿过一缕缕( )似的( )。忽然,海面上( ),卷起了( )。被月光照得( )的( ),一个连一个朝着岸边( )……
1.这段话选自课文《 》,写了皮鞋匠听( )时联想到的( )的景象。
2.根据上面一段话中的描绘,你认为贝多芬弹的这首曲子在旋律上有哪些变化。
五、阅读短文,回答问题。
公园的一角
我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。
假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。
在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。
1.在文中找出一个拟人句,并写下来。
2.解释下面的词语。
崎岖:____________________________________
精致:_____________________________________
玲珑:_____________________________________
映衬: ______________________________________
3.本文可分为四段(即4个自然段),请概括段意。
4.回答问题:
(1)本文是按什么顺序写的?
(1)本文详写了什么?略写了什么?这样写有什么好处?
________________________________________________________________________六、区分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等几个词语的意思。
提示:词语也可以用图画来表达,画个简图,这几个词语的区别就一目了然了。

答案:
一、撕碎、嘶哑;瞄准、描述;例子、咧嘴;陌生、拍打;千丝万缕、搂抱;关键、健全。
二、1.这股顽固的敌人终于被我军歼灭了。2.高射炮把敌人的飞机击落了。3.对学习有困难的同学,我们不能不关心。
三、1.北京是个美丽的城市。2.中队长李乐办事很果断,从不犹犹豫豫的。3.华北平原是中国四大平原之一。4.他穿着一件蓝衬衣和一双白球鞋。
四、1.月光曲,琴声,月光下的大海。2.音乐由低沉舒缓变得高亢激越。
五、1.围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们。2.崎岖:形容山路不平。精致:精巧细致。玲珑:精巧细致。映衬:映照;衬托。3.第一段:登上半山腰,看到了喷水池。第二段:池中的假山景色迷人。第三段:喷水池中的景物。第四段:喷水池的四周。4.(1)本文是按照从中间到四周的顺序写的。(2)详写了喷水池和池中的假山,略写了喷水池的四周。好处:详略得当,突出重点,更好地表达中心思想。

⑸ 怎样写苏教版小学五年级语文下册期中复习教案

多久可以喝酒

⑹ 小学五年级语文下册(苏教版) 考试试卷

pài qiǎn mó nǐ shū jí zuǐ chún pí qì yāo xié(派遣 ) ( 模拟) (书籍 ) ( 嘴唇 ) (脾气 ) (要挟 )miǎo máng qiáo bāo shén cǎi yì yì xiǎng yǒu shèng yù( 渺茫 ) (侨胞 ) ( 神采奕奕 ) ( 享有盛誉 )二、词语宫对乖乖虎来说是小菜一碟,他又来到了成语园,要求乖乖虎把成语补充完整,并选用两个成语写一段话。(8分)风流( 潇)( 洒 )风度( 翩)(翩 )( 惊)涛(骇 )浪 (络 )(绎 )于途不(屈 )不(挠 )与世(无 )(争)(娓)(娓 )动听 (跃 )(跃 )欲试 三、乖乖虎又误打误撞来到“课文迷宫”,看看他是怎么走出迷宫的。(22分)迷宫1:根据学过的课文将下面三段话补充完整。①、我们走到哪里, 哪里便披上绿袍 , 千年裸露 的山岩,结束了 烈日的煎熬 , 寂寞多年的荒山 ,如今已枝繁叶茂。②、只要管理的好,___给它适时地浇水施肥_____,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会 欢唱活泼的 ,以旺盛的生命力舒展出__新鲜美丽的四肢_______,使出浑身解数。③这似乎是阿炳在赞叹 惠山二泉的优美景色 ,在怀念 对他恩重如山的师父 ,在思索 自己走过的人生道路 。迷宫2:(填四字词语)在这段时间的学习中,我们认识了 不屈不挠 的海伦凯勒, 专心致志 的司马迁, 自强不息 阿炳, 享誉世界 的兵马俑, 举世无双 的金字塔。迷宫3:读下面的句子并按要求做题。记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(你能将下列句子换两种说法,并能保持句意不变吗?)①、______记住“只拣儿童多处行”,是永远会找到春天的! ②、____________记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的! 荡漾的碧波轻抚河畔的小草。(看看这是一句什么类型的句子,然后再仿照写一句。)____________________________________________ 迷宫4:考考你的知识面。梅花与___松___、__竹_____、并称为“岁寒三友”请分别写一句与“岁寒三友”有关的古诗。 _______________ ___,____________________。 _____________ _____,____________________。 ___ _ ____________,____________________。四、不好!乖乖虎又不小心跌入 “阅读大峡谷”,快回忆刚刚学过的美文,出色的完成下面各题,走出“大峡谷”吧!(27分)正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。1、片断中划线的句子是司马迁的的心里想法,这里用了引号表示的作用是 引用 ,请你写出下面几句话中引号的作用。(1)写文章开头要简洁明了,这就叫“开门见山”。 着重说明 (2)有些人在公交车上,尽管自己还没有到站,就抢在车门口,为的是方便自己下车,这样的“聪明人”还是少一些好。 特殊含义 2、文章划线的句子出自司马迁的一句名言,请你把他的原话写出来。 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 3、司马迁“悲愤交加”,他悲什么,愤什么? 入狱受了酷刑 《史记》还没有完成 4、“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?”“就这样死了”是怎样的一种死?完成下面的填空。司马迁想我如果就这样死,就是 的死;就是 的死;就是 的死……这样的死就是轻于鸿毛的死。而只有 的死,才是重于泰山的死。 丰 碑1红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨(tuó)。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
2将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。
3队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
4将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”
5“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。
6将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
7一个冻僵的老战士,倚*光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安祥:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
8将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”
9呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
10“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。
11这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”
12将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
13风更狂了,雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。
14将军什么话也没有说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?1、用波浪线画出与文章划线句子相互照应的一句话。2、文章第二小节中“严峻的考验”指哪些考验?请用简洁的语言概括。 3、文章第7小节是对 的描写,从这段描写中,我们可以体会到 。4、“丰碑”原来的意思是:高大的墓碑,结合文章,你认为文章中“丰碑”的意思是指 。5、文章中出现的人物有军需处长和将军,你认为在这两个人物中,文章主要是写谁的,为什么? 6、请你用简洁的语句概括军需处长和将军是什么样的人。军需处长: 将军: 五、费了好大的力气,乖乖虎才顺利通过阅读训练营的测试,获得“才华之镜”一面,才华增长1000点!向最后一站“习作练兵场”进行最后考验吧!(30分) 题目:我的小秘密我有一个小秘密,藏在我心中已很久了。今天,我终于憋不住了,我就把它告诉你吧…… ◎乖乖虎不负众望,快要结束自己的冒险之旅,还可以获得“智慧钥匙”一枚,他正在骄傲自豪时,智慧老人出现在眼前,提醒他只有认真检查的人,才可以拿到“智慧钥匙”,同学们也一起加油哦!苏教版小学五年级下册语文期中试卷精选(部分答案).rar

⑺ 苏教版小学语文五年级(上册)期中测试的试卷的答案

临时应付应付是可以的,但是没问题了,也不会让人去买书籍吧,这样很浪费时间的
多思考自己去独立完成,不会的问同学也是可以的,在网上是问不到答案的哈

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做作业应该自己想,不应抄答案

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