三年级语文要怎样学好

⑴ 三年级怎样学好语文，如何帮助孩子学好

提高语文成绩，有以下几点建议：
1、工具书的应用：所谓的工具书，指的是字典、辞典内、成语典或容网络资源等。平常在阅读的过程中，若遇到生难词语就要动手查工具书。这样可以立即解决疑难，又能增加对该字词的认识，进而加深印象，永难忘怀。
2、广泛的阅读：有人说：多读书是学习语文的重要方法。阅读没有一定的数量，就不会有一定的质量。
3、勤于写作：文字不单要知道它的意义，还需懂得它该如何应用。将新认识的文字、词汇运用在自己的写作(作文或造句)当中，比死记死背要来得好，如此不单可以让自己精准掌握文辞的意义以及词语应用的能力，驾驭文字的功力也会增强。
4、阅读各种书籍或书报是绝对的必要;否则只学习课本，就想让语文能力增强，就想要拥有好成绩，那实在是非常困难了。所以能够养成好的阅读的习惯，增进语文的能力，实在是让语文能力提高的好办法。补充一些课外的文章及学生自发性的阅读课外书籍，才是让语文能力增强的关键。

⑵ 小学三年级语文怎么才能学好

小学三年级的孩子,正属于一种似懂非懂的时期,对于知识很难做到正确的理解,所以我们应该正确的对其引导,才能使孩子学好语文知识.下面就给大家带来小学三年级辅导学好语文的好方法,给大家作为参考.

(走进语文)

让我试试小学三年级语文辅导学好语文的好方法吧!我建议你每天必须有一个小时的阅读时间,可以是完整的或分散的.每天睡觉前问问自己,今天有一小时的阅读时间吗?这对于学好语文是非常重要的.

⑶ 怎样学好小学语文：三大有效学习方法

小学三年级的孩子,正属于一种似懂非懂的时期,对于知识很难做到正确的理解,所以我们应该正确的对其引导,才能使孩子学好语文知识.下面就给大家带来小学三年级辅导学好语文的好方法,给大家作为参考.

(走进语文)

让我试试小学三年级语文辅导学好语文的好方法吧!我建议你每天必须有一个小时的阅读时间,可以是完整的或分散的.每天睡觉前问问自己,今天有一小时的阅读时间吗?这对于学好语文是非常重要的.

⑷ 三年级语文每天如何复习

语文的学习更多的是自学和积累（复习也是如此），学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。

1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。

3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

⑸ 怎样让孩子学好小学三年级语文

小学三年级在学习上已经比较独立，一般来说，在这个阶段的学生已经掌握1500个汉字，可以逐渐从对段意上的理解过渡到对篇的训练。
1.课前预习法
每一次要学习新课文的时候，都应该提前预习一下。预习课文的时候，发现自己不理解的句子，拿红笔做个标记，等老师上课时，带着疑问的学生便能紧跟老师思路，寻求解答，上课效率显著提升。
2.课后复习抓重点
学完新课后，并不代表着结束。课后可以重新梳理一遍老师上课讲过的内容，同时将自己认为的重点以及老师提过的重点摘抄在笔记本上，以便日后可以回顾。
3.学会使用工具书
课文中一般会有一些生词，那是为了锻炼孩子们使用词典，学会用音序、部首、数笔画的方法查字典、词典，从而理解词语的意思。
4.学习顺序分类法
学习新课时，老师都会让每一位学生学会按时间先后顺序，事情发展顺序，总分思路顺序介绍事物的几个方面的顺序分段方法，初步将文章理解一遍。
5.各种背诵课文法
理序法：整理课文顺序，把课文分段，每段都写了什么内容，标出顺序，然后记忆，不会背混乱
路标法：每段要标记出你自己感兴趣的或者让你记忆深刻的词句，然后以此为中心记忆其它内容
化整法：化整为零，化大为小，分段记忆，适用于比较长很难一次背完的课文
提纲法：先背提纲再背具体内容，此法适用于背大多数内容，比如背初中中国古代史课本，先背朝代歌：夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，二晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完，十句话，五十个字背完整个中国古代史，顺序理清了，再去背每个朝代发生的具体历史事件，这样就会更快掌握。
首尾法：先背第一段和最后一段，再背中间。

⑹ 要怎么样教孩子把语文三年级学好

说一下我个人的看法。要多读书。不管是杂志还是报刊，甚至是（内容健康的）小说，只要孩子能自行从中挖掘到阅读的益处，就让他读，学习文章的写法、构思、遣词造句或者是思想内涵。永远没有【读太早】的说法，只要是好的书，他用心去看过思考过，或许在某个时候他会突然有所启发，有所创造，童年时枯燥无味的书也会变成长大...时的成功宝典。当然，尊重孩子自己的选择，有的喜欢看散文，有的偏爱现代诗，还有的倾心于有趣的儿童文学——这都是好的，不仅对学习，还是对成长。这些阅读经历多多少少都会对孩子的行文写作、为人处世有一定影响，不过在对书籍的选择上，让孩子先选吧。打好基础。语文是循序渐进的，在小学时期打好基础是尤为必要的。不管是对文章的简单理解概括，还是对常用字词的掌握，都会影响到他以后的语文学习。对工具书的使用应该也算是基础之一吧，养成不懂就去查去问的习惯很重要。学会观察。老实说，我觉得这个应该算作基础，但视其重要性，单独抽出来讲比较好。我在写作方面常常缺少素材，这估计也是大部分学生的困扰所在。学会观察，观察自然，观察生活，观察世间百态芸芸众生，对事物进行思考，哪怕是一只蚂蚁、一株小草，都将会是写作的完美素材，久而久之这些生活的积累，将会让孩子看到文章的思想，为写作提供源源不断的素材，而这不仅仅有益于现在。稍聪明的孩子可以尝试换个角度思考，换个角度发现别人所不能发现的。养成这个习惯，终生受益。老师说，学语文也是学做人。多读多写。朗读文章，培养语感，最好抑扬顿挫，声情并茂，对理解文章感情有很大帮助。多动笔写，不仅练字还能练遣词造句，就算是摘抄，也是语文学习的一大步骤。培养兴趣。兴趣永远是最好的老师。只要孩子发现学语文的乐趣，谁都拦不了他。至于这种爱好怎么来——因人而异咯。端正三观。没什么好说的，现在的老师都喜欢看积极向上的正能量作文，现代文阅读也蛮多这一类的。学会真善美，对做人也有好处吧。做他自己。这应该是最重要的一点。很简单，别拿别人家的优秀典范天天挂在嘴边，就像你不能要求一株水仙生在树上。连自己都不爱的人，连生活都不爱的人，怎么学好语文！总而言之，三年级的语文学习还在打基础状态，而一些良好的习惯自然应从这时养成。语文改卷受老师主观影响，不要太在意分数，关键在于孩子收获了什么。上面的观点都是我自己总结自己这么些年的语文学习经验，电脑是偷着上的，心惊胆战，会有很多表达不清的地方。不过您的孩子有一个很大的优势，就是来自家长的关心。永远不要得过且过。努力的人更优秀，优秀的人更努力。

⑺ 三年级语文要学习什么

什么该怎么去学，该怎么学就怎么学，三年级的比起四，五，六年级的，当回然简单许多，答自然也好学了，所以，以它的难度自己规定学习的办法，其实，你根本不用问这个问题，学习是给自己学的，学习目标是自己定的，一样，以自己的标准定一个目标，目标达到了，自然会学好，成绩会提升，当然，你的学习目标又要更新