❶ 小学二年级语文《雨后》小女孩为什么想摔跤
虽然小女孩看见哥哥摔了一跤，心里难免有些害怕，但她喜爱雨水了。小女孩看见哥哥脸上的笑容觉得很有趣，很羡慕哥哥，想像哥哥一样和雨水来个亲密接触，因此想要摔一跤。
❷ 二年级语文上册课文雨后的作者是谁
冰心吧我记得应该是，是不是写雨后孩子们玩耍的？
❸ 二年级语文(雨后的树叶,多么(),多么())
雨,干净而纯复洁,就像天空滴下的眼泪制——带着丝丝的忧伤,作文 雨后.天空湛蓝,就仿佛清纯无染的水晶,动就会碎掉；那洁白的云拂过,美丽的水晶更多了一层绵软和神秘；风轻轻掠过,一切仿佛都动了起来,树叶哗哗作响,花儿轻轻摇摆,一滴滴雨随着风儿翩翩起舞,轻盈盈的落在草丛里,是平和的草地多了一份清纯、和谐.
雨后,一切都是那么新鲜.草儿上的露珠晶莹剔透,是那么新鲜；花儿被雨浸过后那丝丝缠绵,是那么新鲜；树叶子那片片绿色,是那么新鲜；薄雾中的楼房若隐若现,是那么新鲜；天空旁那一道道彩虹,是那么新鲜……总而言之,雨、风、云、天空共同构成一幅美丽动人的画面.
❹ 二年级下册语文雨后小妹妹为什么想摔一跤呢
看见哥哥摔跤觉得好玩.
❺ 二年级语文下册《雨后》小妹妹为什么也想摔一跤呢
小妹妹来也想摔一跤的原因是源看小哥哥摔跤后脸上的兴奋,也行感受摔交带来的痛快,乐趣,充满童稚,体现兄妹们雨后游戏玩耍的欢乐。
《雨后》［苏教版国标本第四册课文］
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕──糟糕！”
而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！
❻ 二年级上册语文笫七课课文《雨后》
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子回，
快乐得好像神仙一样。答
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕──糟糕！”
而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！
❼ 二年级雨后作文八十字
雨后最迷人的，要数我最钟爱的荷花了。坐在又湿又软的草地上，望着版波光粼粼的权湖面上的荷花，又是一大享受！荷花经过雨水的洗刷，显得白里透粉，粉里透红，花芯的莲也越发的可爱，让人想起山间的山妹子那样纯洁与甜美，眼睛水灵灵的。那一片片绿色的大荷叶，在雨后越发地水灵，越来越绿，越来越惹人喜爱——看，它被雨水冲水得一尘不染，水珠在上面滚呀滚，充满了诗情画意。偶尔有只青蛙跳上荷叶“呱呱”地叫着，清脆的声音，随着风，飘到了公园里有绿色的地方。为每一片绿都带来了更多的生机
都说空气中蕴涵着语言。听——鸟儿在雨后呼朋引伴地买弄他们清脆的喉咙，唱出了婉转的调子；知了喊个不停，我多想大家能听见在空气中散落的那奇妙的语言啊，可惜，人们已经投入了繁忙的工作中，哪有时间去欣赏那美丽的雨后，惹人喜爱与翠绿的景色呢！？
我爱雨后！
❽ 二年级日记《雨后》
雨后_200字 雨哗哗的下着，滋润着大地。静静的，雨停了，大地显出勃勃生机。一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云朵慢慢悠悠的飘着，太阳拨开了洁白的屏障，一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀着大地。鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔，或是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符，歌声清脆而又婉转，十分优美动听。草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，反射着阳光，闪亮夺目，当它落下时，发出“滴答——滴答”的声音，像是在演奏一首节奏欢快的乐曲。甲虫音乐家从洞穴中昂首阔步走了出来，准备举行一场音乐会，他站在舞台中央引吭高歌，全神贯注地振动着翅膀，一盘后的甲虫为他伴奏，蝴蝶翩翩起舞……小花与小草也听得陶醉了，小花绽开了笑脸，兴奋地舞动着身躯，小草不停的摇曳着。雨后，多么充满生机，充满活力！
六
雨后_200字
下了一上午的雨终于停了。
我推开七楼的窗户，只见一座七彩桥――彩虹高高地挂在了天上，空中还有几朵白云。大地也像洗了一次淋浴，很干净。远处的房屋隐约可见，就像连绵起伏的西山。小花、小草都在使劲吸着甘甜的雨水，连声“谢谢”都来不及说。有的草尖上还挂着一颗颗晶莹的水珠，像是戴上了一顶珍珠王冠。再看一下树木，一滴滴“水珠宝宝”正在美美地睡大觉呢；有的“宝宝”们在叶子上玩“滑滑梯”；还有的在“跳舞”。它们可高兴了！再看树叶，它们痛痛快快地洗了个澡，一个个精神饱满。我又吸了一口气，啊，好清新呀！
下雨可以让空气清新，可以滋润万物，可以让人们赏景……下雨的好处真多呀！
风雨后成功_200字
今天我读了一本书，书名叫《小幽灵》。这本书告诉我们一个道理：成功总在风雨后。
这本书的主要内容是：一个生活在古堡里的小幽灵，每天午夜十二点醒来后，他就拎着吊有十三把钥匙的钥匙串在古堡里巡视，或是坐在空心橡树的树权上，和他的老朋友猫头鹰轮流讲故事。可是，小幽灵是那么渴望能在白天醒来。有一天，小幽灵的愿望居然奇迹般的实现了，他看见了色彩缤纷的白天的世界，可是太阳的光辉把他变成了一个黑影。他的出现，给人们带来了很多麻烦和混乱，小幽灵也越来越怀念从前的那些快乐的日子。最后，他在朋友和三个孩子的帮助下，终于在午夜十二点睁开了眼睛，银色的月光洒在他身上，又把他变得像雪一样白了。
希望每个小朋友都在失望的时候不要灰心，最后一定会成功的。
❾ 二年级语文作业五雨后是什么写的
［苏教版国标本第四册课文］
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上专成了一片海属洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕──糟糕！”
而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！
❿ 《雨后》这篇课文是几年级学的
苏教版小学语文二年级
西师版二年级上册