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语文小学六年级开学第一课

发布时间:2021-03-09 18:01:32

① 小学六年级开学第一课ppt怎么做

把说的东东简单写一遍。这次应该是爱国主题,写一个事例再写感想,说多爱国怎样爱国,,,加开头结尾。OK话说你知道开学第一课播多久么!!!???0。0

② 小学六年级开学第一课读后感

祖国,对于每个人的一生来说,就犹如一个无法替代的神圣图腾。

犹如母亲和老师,对我们来说都是十分重要的,她们传授给我们一生成长所必需的各类知识,亦或是教导我们为人处事,亦或是解惑传道。对于她们,我们唯有热爱和感激。而对祖国,我们更是有着无比的崇敬和时刻愿意奉献的一颗虔诚的赤子之心!因为无论我们身居何处,在什么时候,心中随时会浮现庄严耸立、不可动摇的的崇高华表和一个能包容万物、厚实温暖怀抱的神圣形象——那就是祖 国母亲。

随着时间的推移,我们从书本上、从课堂上,知道了我们的祖国是如此的地大物博、人杰地灵:五千年的悠久历史、九百六十万平方公里的广阔疆土,世人具晓:令人惊讶的“四大发明”、绵延万里、工程浩大的巍峨长城、神秘莫测、壮丽雄伟的北京故宫,但也饱受了常年战火的蹂躏以及外虏的侵略等,这一切都展现着祖国母亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。就是因为我们的祖辈心中怀着对祖国母亲的挚爱,为了祖国的繁荣和富强,“国家兴亡,匹夫有则” 是先辈们的豪言壮语,面对破碎的河山、哭泣的母亲,多少革命先烈舍家业,抛头颅洒热血,前赴后继,与祖国同甘苦共命运,用鲜血和生命,使母亲挣脱锁链,获得新生,才有了我们今天富足而宁静的生活,才有了我们今天屹立在世界强国之林的伟大祖国。

③ 开学第一课的作文怎么写六年级

开学以来,很多事情都深深地刻在了我的脑海中,但是,最让我印象深刻的还是看开学第一课。

开学的第二天,学校组织我们初一级部观看开学第一课,主题是“美在你身边”。

美是一朵小花,美是一棵大树,美是秋天的硕果累累,美更是我们身边的人和事。

早晨,我们还在甜甜的梦乡中,母亲早已起床为我们准备早点;走在上学的路上,地面的垃圾早已被环卫工人清扫干净;在公交车上,许多人为老人让座……

这些,都是我们身边的美,只要有一双善于发现美的眼睛,就会发现,美就在你身边,美就在我们身边。

生病时,朋友的一句祝福,就会感到同学的祝福有多么美。

今天下午,我们在学校看了开学第一课这个节目,今年的主题是“美,在你身边。”法国雕塑家奥古斯特?罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”美,是什么样的呢,让我们看看吧!

神舟九号航天员刘洋刘阿姨首先给我们讲——发现美。刘阿姨讲述了她在神舟九号,在太空上的经历,与我们在地球上完全不同,太空上没有引力,所有的东西都是飘起来的。我想,在那里观察研究肯定很艰难吧!

可是,刘阿姨却说太空和我们地球的不同之处,太空也有太空的美,让我们知道了,每种东西,都有自己独特的美,只要用心观察,我们就会发现万物的美。

第二个可是今年伦敦奥运会的蝶泳冠军,焦刘洋阿姨和叶诗文阿姨,两位阿姨可是很厉害的哟!她们给我们讲述的是——传递美,先讲述了游泳的艰苦训练,每天最多一万米啊,我一天拼尽全力才游800多米,多么惊人的数字啊!

真的是很佩服她们的坚持和毅力啊!然后邓丽阿姨出场了,她是乡村最美的教师,她和孩子们的小小事迹深深感动了我,在那么偏远的山区……

可是邓阿姨三年期限到了,那些和我一样的孩子们知道这个消息以后,在邓老师的生日上,唱下了他们自己写的最美最感人的歌“你别走”虽然音调不准,但那是孩子们的心声啊,邓阿姨已经深深烙进了他们的心里,已经忘不掉了,最终,邓老师留了下来。说实话,看到这时,我已经哭了。

开学第一课,收获多快乐!今天老师让我们看了“开学第一课”这个视频。我们从中“看,想,悟”。

其中有一个男孩,他是个盲人。可他依然能弹出一首动听的钢琴。因为有他的妈妈,一直在后面默默的支持他,鼓励他,帮助他实现成为钢琴家的愿望。

④ 如何上好小学六年级的开学第一课

勤快一点,给同学老师留下好的印象

⑤ 小学低年级语文教师开学第一节课怎么讲,会请好心人把详细过程,还有说什么开场白 告诉我 谢谢。。

开学第一节课,不要着急马上进入正题,开学第一天学生的心态通常还处在长假的氛围中,可以先和学生简单互动,询问关心假期过的怎么样,提醒他们新的学期到来了,接下来要集中精神上课了,然后再开始讲课。以下是讲课技巧,希望对你有帮助:
在说课中,我们除了在内容撰写上做到充实、完整,语言表述上做到自然、流畅之外,同时我们还需注意以下问题:
一、忌撰写时间过长、内容过细
我们需要认真撰写备课稿,但这并不意味着我们一定要把所有的准备时间都用在“写”上,我们要预留出一定的时间,去梳理所写内容,否则,在说的过程中会因不熟悉内容而造成表述不流畅的问题。其次,在撰写时内容不要过于详细,过于详细的说课稿会在说的过程中产生依赖性,最终将脱稿“说课”变为照稿“读课”。
二、忌口头禅过多
人在紧张的情况下表现在语言上就是过多的口头禅,例如“嗯”、“啊”等一些语气词,“对吧”、“是吧”、“所以”等一些固定词语多次出现在说的过程中,这些口头禅都会将整体的说课效果拉低,防止这种弊病的最好方式就是减慢自己的语言速度,将精力集中在自己的说课流程中。
三、忌无肢体语言
说课的自然不仅体现在口头语言上,自然的肢体语言同样不可或缺,在说的过程中最忌双手捧着备课稿、一动不动的站在某处,所以说课时最好一手拿稿,结合着所说内容适时的加上一些肢体语言,当然,过犹不及,不能没有肢体语言也不能有过于繁琐的肢体语言,比如多次的做一个动作,或者频繁的在讲台来回走动。

⑥ 小学一年级的语文开学第一课如何上

1、 训练坐姿(组织者:班主任 协助:副班主任)。我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的。CAI播放照片。
老师说明要求:上课的时候正确的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背要挺
,小眼睛要看着老师或黑板。

老师示范。现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语,老师说:123,你们说:快坐好!我们小朋
就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。

老师与学生配合练口令。现在老师要念咒语了,看谁能很快地变成一个小学生,坐得最好的小朋友,由副班主任老师发
孩子贴纸,作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。

2、 听课、发言常规训练(组织者:班主任 协助:副班主任)从今天开始,你们就是小学生了,上课的'时候坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边
的小朋友说话。如果老师说话了,你们就要看着老师,认真听老师在说什么。如果你们也在说话,老
的话就听不见了。

现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我,听得最认真。(副班主任发贴纸奖励做
好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言,你也要静静地听。

你如果你要提问,或者发言,要先立起你的右手,经得老师同意后再发言。 CAI,训练发言(师示
):立起右手,经老师同意后,左移或右移一步,站立在课桌边的空位,双手自然垂直在大腿两侧,
背挺直。发言要大声。老师提问,指名学生回答,巩固训练,发贴纸。

3、 课前准备和下课时的常规训练。(组织者:班主任 协助:副班主任)小朋友们学会了正确的坐姿,学会了眼睛看着老师认真地听,还学会了先举手再大方地发言。真

现在,我们就要准备上课了。上课之前,我们要做哪些准备呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包
拿出语文书和文具盒,提醒动作要轻,不要说话。

照老师的样子,把书和文具盒放在课桌的左上角。
师又要说咒语了,老师轻轻地说:头往左边偏。小朋友们接:闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指
做得最好的当小值日生。

副班主任对小值日生做培训,班主任说:上课,值日生:起立,全体起立,
立的要求与发言站立的要求一样,师行弯腰礼:同学们好!生行弯腰礼:老师好!要求问好声。

(6)语文小学六年级开学第一课扩展阅读:

上课时,要和学生做以下强调:

主要有以下几点:

1、爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查
己的学习用品有没有带整齐。

2、上课上一定要认真听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪亮、大方得体。

3、下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。

4、要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。

6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。

7、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。

8、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净
洁。

9、做一个爱读书的好孩子,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

10、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

⑦ 适合小学六年级开学第一课朗诵的诗歌

围绕‘新学期,新希望’的主题就好了吧,

⑧ 小学六年级语文上册第一课课文(人教版)

《山中访友》 李汉荣
走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽!不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。
那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸。滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠和我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层,头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云,你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景!
捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。
忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞,我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
雨停了。幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色……

⑨ 六年级开学第一课笔记

今天是九月一日,我们开学的日子,在学校的布置下,我看了《开学第一课》。包括今年的,我已经看了三年这个节目了。而今年看后感触却不同,往年来我都是以一个孩子的眼光去看这么一场节目。今年我升了高中,这意味着什么,意味着我不再是个可以打打闹闹的孩子了——
今年节目的主题是“幸福”,那么下来就谈一下这个主题。幸福是什么?英国爱尔兰著名《圣经》注释学家巴克莱博士曾指出:幸福的生活有三个不可缺少的因素:一是有希望,二是有事做,三是能爱人。
幸福很简单,然而现实生活中的大多数人身在福中不知福,就像我们,我们有着良好的条件,优异的环境,但总是不知足,抱怨这个抱怨那个。可是一些大山沟里的孩子,缺少学习的硬件设备,搭着简陋的房子,用着破烂的桌子,但是她们却很开心,因为学到了知识,长了见识就可以走出这大山沟。过上幸福的日子。当然人类不愿满足是天性,这种天性令他们总是觉得别人比自己幸福。对于食不果腹的乞丐来说,能吃饱饭就是幸福;而对于失去人身自由的人来说,自由自在无拘无束便是幸福……用自己的钥匙去开启属于自己的幸福大门,这样才能体会到幸福的真正内涵。
成长———我要成长,快乐健康成长比成绩更重要。
乐观———我要乐观,每天发现一件新的美好事情,学会对压力说没关系。
自信———我要自信,相信并发现自己独特的价值。
超越———我要超越,只跟自己比,超越自己就是赢。
感恩———我要感恩,珍惜身边人、身边事,每天想三个值得感激的理由。
分享———我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,快乐越多。
宽容———我要宽容,原谅别人的无心之过。
沟通———我要沟通,把自己的心事说出来,也做别人的开心果。
关爱———我要关爱,和长辈交朋友,和同伴交朋友,和动物交朋友,和自然交朋友。
赞美———我要赞美,帮助别人发现优点,也通过别人发现自己的优点。
努力———我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。
奉献———我要奉献,帮助别人能让自己更快

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