❶ 人教版六年级上册语文词语盘点日积月累
人教版六年级上册词语盘点(读读写写、读读记记、日积月累)一览表
第一单元
读读写写
清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔
身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧
追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏
探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重
津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长
庞然大物 行色匆匆
读读记记
神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆
凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格
年过花甲
日积月累
1、 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
2、 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏)
3、 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平)
4、 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白)
5、 卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义)
6、 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹)
第二单元
读读写写
杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制
轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣
泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉
引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号
惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑
读读记记
勘测 调节 沉闷 分享抚养 纯洁
热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋
装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏
水落石出 百折不回 牙牙学语
日积月累· 爱国名言
①我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。(周恩来)
②我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)
③唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)
④我爱我的祖国,我爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴金)
第三单元
读读写写
舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起
魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣
悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意
追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳
自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊
读读记记
残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然
强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心
修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉
十指连心 怒目圆睁 兴高采烈
日积月累
1、 轻诺必寡信。《老子》
2、 民无信不立。《论语》
3、 不精不诚,不能动人。《庄子》
4、 诚者,天之道也;诚之者也,人之道也。《礼记》
5、 有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。《袁氏世范》
第四单元
读读写写
遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制
枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民
破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺
回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养
婴儿 眷恋 和蔼可亲 闪闪发光
读读记记
葬礼 主持 语调 悲剧 治理 归宿
荡漾 领悟 滔滔不绝一 泻千里 纷至沓来
世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟
日积月累
1、善待地球就是善待自己。 2、 拯救地球就是拯救未来。
3、但存方寸地,留与子孙耕。 4、 有限的资源,无限的循环。
5、 珍惜自然资源,共营生命绿色。
第五单元
读读写写
厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬
爱抚 团聚 情节 记性 保存 阴暗
低微 寒意 深奥 详细 枯瘦 逝世
文章 咳嗽 明晃晃 失声痛哭 囫囵吞枣
张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号
匆匆忙忙 饱经风霜
读读记记
殷勤 失业 窘相 厚实 苗头 面孔
轻视 陡然 艰苦 软绵绵 牛毛细雨
结结巴巴 大病新愈
日积月累
1、 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。《自嘲》
2、 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。《故乡》
3、 我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》
4、 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》
5、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。《致颜黎民》
第六单元:
阅读材料
①诗经《采薇》 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
②《春夜喜雨》 【唐】 杜 甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
③西江月 夜行黄沙道中 宋朝 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
④天净沙.秋 元 白朴
孤村落日残霞, 轻烟老树寒鸦, 一点飞鸿影下。 青山绿水, 白草红叶黄花。
第七单元
读读写写
塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼
急速 日寇 埋葬阵亡 喘息 香蕉
皮革 凝重 华贵 英武 气概 伤感
苍茫 石碑 抑扬顿挫 相依相随
焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸
震耳欲聋 浴血搏杀
读读记记
储备 干脆 失踪 闲逛 镌刻 缘故
黯淡 消瘦 知觉 空落落 光秃秃
冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百计
哭笑不得 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪
日积月累
6、《马诗》唐.李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
第八单元
读读写写
谱写 幽静 蜡烛 失明 纯属 陌生
清幽 琴键 陶醉 苏醒飞奔 记录
莱因河 霎时间 微波粼粼
读读记记
探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸
衬托 幻觉 深远 降生 模仿 身段
造就 抗议 风度 炼就 毅力 有朝一日
大洋彼岸 不解之缘 暗无天日 眼冒金星
一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下
窃窃私语 无言以对
日积月累
雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜
古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏
美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花
阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格
六年级下册日积月累
一单元
读读写写:
挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而
一番 考验 锻炼 转化 优雅
赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长
狂风暴雨 勃勃生机
读读记记:
哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难
喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇
名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席
意想不到 惊心动魄 养尊处优
日积月累
人非生而知之者,孰能无惑?《师说》
一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传》
甘瓜苦蒂,天下物无全美。《墨子》
种树者必培其根,种德者必养其心《传习录》
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。《文心雕龙》
二单元
读读写写:
腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠
榛子 栗子 爆竹风筝 预备 彩排
鞭炮 截然 寺院 彩绘 杂拌儿 麦芽糖
逛庙会 走马灯零 七八碎 万象更新
张灯结彩
读读记记:
剧种 面具 激流 发誓 旷野 布施
鼻祖 柔顺 压抑敦厚 夸张 描述
演绎 布局 和睦 酷热 激昂 抽象
韵味 哄堂大笑 能歌善舞 别无所求
蜂拥而至 铺天盖地 肃然起敬 美不胜收
日积月累
元日 [宋] 王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子 [唐] 皮日休
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
三单元
读读写写:
书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴
魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留
窝头 剥削 兴旺 解救 哀思 乱蓬蓬
炊事员 重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政
死得其所
读读记记:
战地 突击 陷入 憧憬 阻击 点燃
性命 焦急 审阅 陈设 极其 转椅
隔壁 思索 热腾腾
日积月累
囚歌 叶挺
为人进出的门紧锁着,为狗爬出的动敞开着,
一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!
我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天,地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!
四单元
读读写写:
乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿
礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩
一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子
冻僵 逗笑 窜过孤儿 打搅 甜蜜
圣诞树 黑糊糊 笑眯眯
读读记记:
救援 淡忘 忧郁 起初 苦闷 消极
无赖 凶悍 惨白 天涯海角 闻所未闻
与世隔绝 游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入
日积月累
正直是道德之本。——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》
眼泪无法洗去痛苦。——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》
最伟大的见解是朴实的。——(英国)戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的。——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝,不应该随意虚掷。——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。——(印度)泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》
一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。——(美国)海明威《老人与海》
五单元
读读写写
分析 顽强 侵蚀隐退发力荣誉
头衔 捐赠 诞生 洗澡 机械 玫瑰
领域 里程碑 逆时针 卓有成效 司空见惯
无独有偶见微知著
读读记记
瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越
振奋 规模 写作 精细 概括 评价
魄力 编造 强调 教训 波导 论证
权威 糊弄 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾
风华正茂 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味
日积月累
百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上
集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异
独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见
不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用
❷ 六年级上册第三单元语文书日积月累
轻诺必寡信。 《老子》
民无信不立。 《论语》
不精不诚,不能动人。 《庄子专》
诚者,天之道也属;诚之者,人之道也。 《礼记》
有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。 《袁氏师范》
❸ 人教版六年级上册语文书 日积月累
六年级上:
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏)
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平)
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白)
卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义)
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹)
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 (周恩来)
我是中国人民的儿子,我深情的爱着我地祖国和人民。(邓小平)
唯有民族是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有新进步 (鲁迅)
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 (巴 金)
轻诺必寡信。《老 子》
民无信不立。《论 语》
不精不诚,不能动人。《庄 子》
诚者,天之道也;诚之者,人之道也。《礼 记》
有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。《袁世氏范》
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地,留与子孙耕。
有限的资源,无限的循环。
珍惜自然资源,共营生命绿色。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。《自 嘲》
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。《故 乡》
我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》
时间就是性命,无端空耗别人的时间,其实就是无异于谋财害命的《门外文谈》
只看一个人的著作,结果是不太好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能量出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 《致颜黎民》
雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜
古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏
美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花
阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格
马诗
唐 李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
❹ 六年级上册语文书部编版第三单元日积月累
只要第三单元的日积月累吗
❺ 语文书六年级上册第三单元词语盘点日积月累,
词语盘点
读读写写
舒适
搁板
勉强
抱怨
倾听
掀起
魁梧
撕破
倒霉
严肃
忧虑
神圣
悠悠
庄重
仪式
抱歉
溜走
介意
追问
荒唐
声望
割舍
湿淋淋
心惊肉跳
自言自语
自作自受
缝缝补补
大吃一惊
读读记记
残疾
瘦削
宽厚
张皇
竭力
泰然
强制
茫然
劝阻
焦黄
着迷
耐心
修理
如愿
流连忘返
身无分文
溜之大吉
十指连心
怒目圆睁
兴高采烈
日积月累
·轻诺必寡信.《老子》
·民无信不立.《论语》
·不精不诚,不能动人.《庄子》
·诚者,天之道也;诚之者,人之道也.《礼记》
·有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易.《袁氏世范》
(就是以上这些)
❻ 6年级上册语文书的日积月累
你好:
部编版六年级上册各单元日积月累如下:
第一单元:
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
第二单元:
鞠躬尽瘁,死而后已。 ——【三国】诸葛亮
捐躯赴国难,视死忽如归。 ——【三国】曹植
祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——【宋】李纲
位卑未敢忘忧国。 ——【宋】陆游
第三单元:
春日
【朝代】宋【作者】朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
第四单元:
回乡偶书
【朝代】唐【作者】贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
第五单元:无
第六单元:
五行:金、木、水、火、土 五谷:稻、麦、黍、菽、稷
五音:宫、商、角、徵、羽 五彩:黄、青、赤、白、黑
第七单元:
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水
巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
第八单元:
◎无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。—鲁迅《答客诮》
◎其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。—鲁迅《故乡》
◎惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。—鲁迅
《学界三魂》
◎我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。—鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
❼ 语文书六年级上册第三单元词语盘点日积月累
词语盘点
读读写写
舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起
魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣版
悠悠 庄重 仪式权 抱歉 溜走 介意
追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳
自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊
读读记记
残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然
强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心
修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉
十指连心 怒目圆睁 兴高采烈
日积月累
·轻诺必寡信。 《老子》
·民无信不立。 《论语》
·不精不诚,不能动人。 《庄子》
·诚者,天之道也;诚之者,人之道也。 《礼记》
·有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。 《袁氏世范》
(就是以上这些)
❽ 六年级上册语文书的日积月累有哪些
.意思是说地球与人类生存息息相关,保护地球,就是保护我们自己。2.意思是:人类在破坏地球环内境的同时,容也在毁灭着自己,要拯救人类自己的生命,唯一的途径就是拯救地球,减少破坏。因为人类只有一个地球,正如人类只有一次生命。3.意思是:只希望留存这方寸之地,给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着想,保护好现今的土地。4.意思是:人类生存的资源是有限的,却需要世世代代流传下去,因此要合理开发利用这些有限的资源,不能随意浪费、破坏。5.意思是说要共同行动起来,一起来珍惜、爱护有限的自然资源,不破坏、不毁坏,共同营造绿色家园,确保生命成长。
用a面、b面,或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构,富有美感,能使人产生联想;
❾ 小学六年级上册语文词语盘点和日积月累
词语盘点
第一单元
清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长
庞然大物 行色匆匆 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲
第二单元
杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉
引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 勘测 调节 沉闷 分享
抚养 春节 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回
牙牙学语
第三单元
舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意
追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊 残疾 瘦削 宽厚
张皇 竭力 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈
第四单元
遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰
潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 和蔼可亲 闪闪发光 葬礼 主持 语调 悲剧 治理
归宿 荡漾 领悟 滔滔不绝 一泻千里 纷至沓来 世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟
第五单元
厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬 爱抚 团聚 情节 记性 保存 阴暗 低微 寒意 深奥 详细 枯瘦 逝世
文章 咳嗽 明晃晃 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜
殷勤 失业 窘相 厚实 苗头 面孔 轻视 陡然 艰苦 软绵绵 牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈
第七单元
塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼 急速 日寇 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 储备 干脆 失踪 闲逛 镌刻 缘故 黯淡
消瘦 知觉 空落落 光秃秃 冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百计 哭笑不得 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪
第八单元
谱写 幽静 蜡烛 失明 纯属 陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录 莱因河 霎时间 微波粼粼 探访
交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 深远 降生 模仿 身段 造就 抗议 风度 炼就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之缘 暗无天日 眼冒金星 一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语 无言以对
日积月累
语文园地一
落红不是无情物,化作春泥更护花。 (龚自珍)
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。 (张维屏)
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 (刘方平)
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 (李 白)
卧看满天云不动,不知云与我俱东。 (陈与义)
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 (元 缜)
语文园地二
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 (周恩来)
我是中国人民的儿子,我深情的爱着我地祖国和人民.(邓小平)
唯有民族是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有新进步 (鲁迅)
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 (巴 金)
语文园地三
轻诺必寡信。 《老 子》 民无信不立。 《论 语》
不精不诚,不能动人。《庄 子》诚者,天之道也;诚之者,人之道也。《礼 记》
有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。《袁氏世范》
语文园地四
善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地,留与子孙耕。 有限的资源,无限的循环。
珍惜自然资源,共营生命绿色。
语文园地五
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。《自 嘲》
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 《故 乡》
我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。 许广平
时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
只看一个人的著作,结果是不太好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。《致颜黎民》
语文园地七
马诗 唐 李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
语文园地八
雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁
不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花
阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格