㈠ 四年级语文下册S版第二次月考达标测试密卷的第24页 （二）学校的花坛
的这份情怀.谁不知父母是棵大树,为小树遮风避雨,阻挡烈日,当小树逐渐长大,大树便会拨开一片天空,欣喜地看着小树茁壮成长,这是一片无私的奉献,是蓝天的情怀.有这样的亲情,难道我们不应该感谢它吗?感谢它,珍惜它,我们才会更加珍惜所拥有的.
感谢友谊,它是人与人之间难得的一份情感.相遇难,相知更难.大千世界,芸芸众生,与朋友有缘,才能携手在同一片晴空下,我们游戏,我们玩耍,我们谈古论今,我们开怀大笑.身处困境时,他向你伸了援助的双手；痉悲伤
㈡ 优 密卷答案四年级下册语文B版第二次月考和第十单元
你要有几题不会的，就不能直接要答案，有也不给你，这样对你学习成绩没什么用。
㈢ 教科版语文，四年级下册月考测试题。
一人一烟一茶，难免缩小了两个人的自由空间，乐韵悠扬怎比得清风逍遥之抚心，从起回初的把爱全答部给了一个人。所以，适当的距离与短暂的分开，思想开闸，恰如鸟归巢，难得的清静，给老人给孩子给爱人给知心，未免不是种调节灯火阑珊怎比得芙蓉月色之皎洁，香味缭绕，开始想你们了，再到把爱分成几部分！一友说，再累再烦再忙，整天心魂归一：我恋家顾家守家！觉得有理之余。一个人，灯红酒绿怎比得纸墨诉心来得痛快，只为一字“爱”。此夜，自然而然会失去美感！人一有了家，那就是家，就有了归宿，那样，心有属， 始终归于一个方向
㈣ 4年级下册第二次月考作文是什么
在这个世界上除了我的家人，就是老师对我的关爱最深了。
夜静悄悄的......我正睡着。突然，我的耳边传来一阵阵声音：“钦州，该吃药了，醒一醒！”我不由自主地叫了一声：“妈妈！”我刚睁开眼睛，发现我的面前不是妈妈，而是储老师，老师亲切地把药和温开水递到我手上，说：“该吃药了。”
我想起来了，这是储老师家。妈妈去外地看望爸爸去了。我生病了，老师把我接到她家调养，一日三餐，给我做好吃的，还每天深夜提醒我按时吃药。啊！老师，你为了让我每天按时吃药，不顾一天的劳累，每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来，仰头把药喝下去了。储老师又把一勺糖放进我的嘴里，顿时，一股暖流从心底涌出，我的眼睛也湿润了。
老师扶我躺下，然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，盖在我的被子上，给我塞了塞，把我裹得严严实实的。接着，储老师用手轻轻的摸摸我的头，自言自语：“好了，烧退了。”又对我说：“现在已经不早了，赶紧睡觉吧!”我已经忍不住了，眼泪顺着脸颊滴落下来。储老师把脸贴着我的头说：“怎么？药太苦了吗？”“啊不！药是甜的......”
透过泪花，我看见储老师脸上的皱纹更深了，头上的白头发更多了。
㈤ 广西壮族光明完小四年级第二次月考语文试卷答案及作文
四年级语文试题上册期末试卷及答案(2011-01-0921:27:20)标签：习题练习杂谈分类：试题集锦四年级语文试题上册期末试卷及答案姓名_____班级______分数_____一.我能把下列音节补充完整。（5分）lùjēngāng依赖漱口崛起铿锵二.我能把词语写得即正确又美观。（8分）guīlǜhénjìfùgàijiànzhù()()()()xíjīkōngkuàngkuàyuèhǎixiá()()()()三.把下列词语补充完整。（6分）（）然大（）（）息（）视耀（）（）威（）有成（）（）（）当然（）（）无事四.按要求做题。（12分）1.写出两个含有动物的成语：（）（）2.写出一副描写自然景观的对联：3.把下面的句子换个说法，但意思不变。见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？4.把下面的句子改成"被"字句。我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。5.修改下列病句。上课了，都聚精会神地听讲。造纸术是我国古代的四大发明。五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（）。3.不识庐山真面目，（）。这首诗的作者是（）代的（），这两句诗包含的人生哲理是：六.判断，对的打"∨"，错的打"×"。（4分）1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（）2."跨越海峡的生命桥"是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（）3."理所当然"中"当"的读音是"dāng"，"战车千乘"中"乘"的读音是"shèng"。（）4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（）七、认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分）（一）课内阅读：（11分）榕树正在（）的时期，好像把它的（）展示给我们看。那么多的（），（），不留一点儿（）。那（）的颜色，明亮地（）我们的眼睛，（）。这美丽的南国的树！1、这段话出自，作者是。2、把括号的内容补充完整。3、从课文里找出一组近义词。（）--（）4、你从画线的句子中体会到什么？5、最后一句话应该读出（）语气。（二）课外阅读。（17分）疏通清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。一个大汉猛按车铃，厉声高喊。一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮："一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！"不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道："东去的，右边走！前面的，别停住！快走！"人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。1、用""画出一个比喻句，用"┅┅┅"画出一个拟人句。2、文章记叙的时间是,地点是，主要人物是，事件是。3、文中的"小溪"是指，"大石头"是指。4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）A:"唉！小街太窄了！"B："喂！快走啊！"C："急死人了！"5、小溪又响起欢歌的原因是。6、题目"疏通"有两层意思：一是；二是说人们的思想要疏通。八、真情习作。（26分）发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以"假如我是……"为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。
㈥ 四年级下册佳分卷第二次月考的作文怎么写
首先是结构，除非自己能轻易把握文章的进度和结构，建议文章按照总分总的方式，在开头就文章的标题作出简单的概述并引出下文，这就是开头。
中间的整体部分在写的时候记得要是不是点名文章的主旨，最好的办法就是适当出现关于文章主旨或者标题的关键词，因为阅卷老师的阅读速度的原因，这是能够得分的一方面，当然不能胡乱的加，度需要自己把握，文章的流畅性还是需要的。
最后末尾切记点名文章主旨，对中间的内容作最后总结，只要文章内容是抓住主题的，总结内容也就是在总结全文。
总分总的结构容易让人一眼看明白，印象分就上去了，文章按照这样的结构就会变得流畅，读起来会让人觉得舒服。
㈦ 四年级下册语文第二次月考答案
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仅供参考
㈧ 四年级语文第二次月考答案西董镇鹤伴小学
坚持社会主义办学方向，育人为本，德育为先。以德育活动和课堂教学改革为核心，以科研为指导，以改革为动力，以新一轮课改为重点，以培养“五型”教师为抓手，有效开发校本课程，将新课程改革与学校发展融为一体，高举质量大旗，强化内部管理，注重内涵发展，提高教育教学质量，全面推进素质教育，全面提高学生素质。
重点工作
编辑
1.深化落实 ，进一步规范办学行为。积极推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量，努力提升学生综合素质，积极争创市级课程实施优秀学校。
2.积极推进学校全方位精细化管理。深化管理体制创新，构建科学高效管理网络，不断提高学校管理效率和效益，继续实施校园文化建设，提升学校管理内涵，全力打造齐鲁名校。
3.强化教师教育，加强队伍建设。实施“青年明星教师培养”和“名师带动”工程，加强教师的业务交流、培训，开展“读教育专著、学课程标准”活动，进一步优化广大教师的专业素质，促进教师专业成长。
4.突出教学中心地位，全面提高教育教学质量。深入开展集体备课、有效观课议课和小组合作学习，不断巩固高效课堂创建成果。完善学生综合素质评价办法，加强和改进学校德育工作，擦亮“质量鹤中”教育品牌。
5.深化“有效观课议课”校本研究工作，努力打造学校科研品牌。总结研究经验，研究内涵，创新研究形式，实现以有效科研促进教育教学质量显著提高的目标。
6.加强教学常规管理。举办语言文字规范化系列活动，强化学生学习习惯和行为习惯养成教育，实现常规管理的科学化、规范化、精细化。
7.继续完善学校基础设施建设。完成餐厅扩建、配电室增容、微机室更新、音体美器械补充、教学楼瓷砖铺贴、广场改造规划、公寓楼一楼封闭、内门改造、篮球场整修、足球场绿化等，为学生创造优质的教育环境。
8.加强学校安全工作。进一步完善各项安全制度，强化安全责任，落实“三防措施”，提高师生自救自护能力，打造平安和谐校园。
9.积极开展“五讲五比”活动。规范党群建设，提高服务质量，严格学校财物管理，建设“学习型、创新型、务实型、严明型、服务型、节约型”学校。