怎样上好四年级语文

㈠ 怎样考好四年级语文

把日积月累背会，读读记记写会，该背的课文会默写，至少基础知识不丢分，平时要多看书，阅读理解要多读，只要够细心就好！

㈡ 小学四年级怎样学好语文

如果您是一名四年级的学生，那么我认为您完全没有必要太在意自己的语文回。每个人对于文答字的感触是不同的，有的人很小就能理解文章的内涵和深意，而有的人却只有到达一定的年龄，有了一定的历练后，才能理解。所以，如果你是为语文而烦恼的话，建议您跟着老师的步子走，经常和老师进行交流，踏踏实实地完成老师的作业，并且多多地拓展自己的课外阅读。这样对你的语文素养会有很大的提高。

当然，如果您是家长的话，您也不必太担心。毕竟孩子才11、2岁，还小，您可以多多鼓励，并且与孩子一同参与进学习（如果一起看一篇童话或者短篇小说，看三国水浒），和孩子进行沟通。相信自己的孩子，同时，如果孩子没有取得良好的成绩，也不要责备孩子，只有尽力就好。

㈢ 怎样教好小学四年级的语文

很简单啊
作业量不能太多喏
要每天读一下当天的课文
学了的生字当天晚上生字抄写并内组词
还有
课文重容要的要背
课堂上就让他们试着背咯
就是这样
我是4年级滴学生
呵呵
我们老师是这样教我们的
还有
每天早上都要背一首诗
有什么问题在找我吧

㈣ 小学四年级语文怎样才能教好

学习语文是循序渐进的一个过程,一边要使孩子提起兴趣一边又要对孩子进行灌输,让孩子去感知知识感知语文的学习过程.很多差的学生都需要赶快提升成绩,不然就被落的很远.下面就带你了解小学语文四年级辅导差生的方法.

(时刻记得学习)

我相信总有好的方法是适合于提高差生的成绩的,所以我们要坚持不懈,去巩固和改进方法.不能一蹴而就,要根据实际的情况去有针对性的解决,最起码这是最为一个老师的基本责任.以上是小学四年级语文辅导差生提高成绩的方法,不论你是家长还是教师,都要看到孩子的亮点不是吗?

㈤ 怎样能教好小学四年级语文

1、备课时多查找资料，多看书。凡是课文中涉及到的词语都要追根寻源……
2、你的学生是最好的老师，多请教他们，问他们喜欢怎样上语文课？采纳他们的意见……
3、多给学生讲故事，记住：要生动！学生喜欢听，你就成功了！
4、让学生写命题日记！
还有很多啊，也要靠你自己摸索，多学习啊！

㈥ 如何才能教好小学四年级语文

先把你们班的学生拼音检查过关10分，在坚持让学生每天写日记{写人、写事、写景内色容}25分，再是课本的基础知识该背的和要理解的内容一定要过关30分，鼓励学生多看课外书多理解故事情节20分。这样你们班的学生平均分至少在70分以上。

㈦ 怎样教好四年级语文呢

你是位很上进、很来认真的老师。其实课自标上对学生的要求并不难，关键是养成孩子们良好的学习习惯和对语文的学习兴趣，多读书，多积累。你想教好并不难，首先得喜欢孩子们，以你特有的魅力吸引孩子们，孩子们喜欢他的老师，就会喜欢他的课。另要加强知识积累，能给学生以正确的指导，让学生觉得你的课有味儿。自信些，你会做得很好！相信自己！

㈧ 四年级怎样学好语文

四年级孩子可能开始失去对语文的兴趣，露出偏科的端倪。所以保持孩子学习语文的兴趣是非常重要的：
首先，我们要了解孩子不喜欢语文的原因可能有以下一些：
学习中缺乏成就感。一方面孩子的交往范围和兴趣爱好逐渐趋于广泛，另一方面语文学习的要求提高了，孩子的语文学习能力没有及时得到发展，再一方面，语文是需要长期积累的，很难在短时间内取得多大的进步。
对语文学习的意义认识不清。
语文能力获得的程度。孩子听说读写等语文基本能力的高低与语文学习兴趣成正比，兴趣低，语文课上成功的体验少，久而久之形成学习障碍，就愈加不喜欢语文；
老师的人格魅力与孩子的学习兴趣密切相关，这个年龄段的孩子容易把自己对老师的情绪转移到课程上。
学习材料的吸引力和难度。太难或太易，练习过多，就会让孩子失去学习的兴趣。
为让孩子保持对语文的兴趣，家长应该做的是：
通过具体事例告诉孩子语文学习的重要意义；
帮助孩子发展某种或者全面的语文学习能力；如朗读、写作、阅读等，施展孩子的才华
寻找有趣的学习资料，培养学习兴趣。
对四年级孩子的阅读要求：
有表情地、流利地朗读文章；
学习快速地游览和略读文章，能够抓住文章的主题，理解作者的语气，根据上下文理解文章中某个句子的意义；
☆对优美隽永的诗词能够熟读甚至背诵；
☆在读的过程中要求孩子会思考，最好能够提出一些问题；
☆在阅读完一篇文章或一本书之后，能够按照一定的格式做读书笔记

㈨ 小学四年级的语文课怎样才能上好

小学四年级的语文课其实还算容易的，我认为，要上好四年级的语文，主要在作文方面，三年级刚接触作文，四年级需要巩固和加强，尽量让学生接触多种多样的作文形式、题目等。还有我觉得四年级的语文也需要一些理解。