㈠ 小学一年级语文怎么布置作业
小学一年级语文的话，我们经常就布置3321，比如说生字写三遍，注三个音，组两个词，写一遍笔顺。
㈡ 小学一年级语文标准课堂作业答案
这里应该找不到答案
你可以问问老师或者同学 尽量自己做吧 不会了让同学给你讲讲，这样才对你的学习有帮助，答案只能解决一时。
㈢ 小学一年级的语文作业
一天，小兔子去看奶奶，不料遇到了一条大河，小兔子踮起脚尖，一望，望不到边，好宽的回河啊！小兔子答有些着急。正在想怎么过河时，小乌龟来了：“兔子姐姐，怎么了？”小兔子将事情原委给小乌龟讲后，小乌龟说：“兔子姐姐，这样吧，我驮你过河。”“太好了，谢谢你乌龟弟弟。”小兔子很开心。在小乌龟的帮助下，小兔子顺利的过了河。“我该怎么感谢你呢？”小兔子说。“帮我问候一下你的奶奶吧。”小乌龟说。“好啊。谢谢你乌龟弟弟。”小兔子蹦蹦跳跳上了岸，接着往奶奶的家走去······
谢谢，第一次回答，鼓励鼓励吧。
㈣ 如何给小学一年级的学生布置作业
1．家庭作业是课堂教学的补充和延续，可以结合学科教学布置家庭作业。
家庭作业是教师设计的、由学生在家里完成的一种学习任务。首先，家庭作业应该是课堂教学的补充和延续，对于巩固课堂教学、提高学生的学业成绩起着重要的作用。教师应该根据学生的实际情况，结合学习本身的需要，布置一些针对性强、灵活多变的家庭作业，让孩子对家庭作业充满兴趣。
爱因斯坦曾说过：“最好的老师莫过于热爱。”是啊，兴趣就是最好的老师。任何教育,只有真正激发了学生的学习兴趣,才能够取得最大的效益，家庭作业又何尝不是如此呢？
低年级的孩子正处于识字的阶段，学会了一部分字以后，阅读对他们来说充满了好奇，他们也愿意在阅读中学习新的知识。所以，还可以布置学生进行大量的阅读。这里所讲的阅读并不是让学生漫无目的地乱读，可以通过让孩子读过之后讲，把大概意思讲给同学、老师、家长听，或者老师提几个问题来检测。这样，不仅让孩子在阅读中获取了新的知识，也让孩子在阅读中对学过的字进行再认（巩固和复习），还可以让孩子学会更多的新字。
2．围绕教育目的布置作业，让孩子在玩中学，在学中玩，培养孩子全面发展。这样的作业充分发挥了学生的创造能力和实践能力，我想它应该是学生喜闻乐见的。
3 布置爱心作业，教会孩子热爱生活、热爱生命、热爱大自然。“让孩子对父母说‘我爱你’”、“帮妈妈洗脚”、“给爸爸捶背”等作业可以促进亲子之间的交流，也可以让孩子懂得孝敬父母的含义。让孩子饲养小动物或者是植物，在喂养、观察和与小动物、植物一起生活的过程中，让他们体验生命的意义，从而懂得珍惜生命、热爱生命，热爱大自然。
2 布置动手作业，培养孩子的创造能力。
3 布置同伴作业，培养孩子的合作能力。
4 布置运动作业，让孩子拥有强健的体魄。
5 布置劳动作业，让孩子养成热爱劳动的习惯。
㈤ 小学一年级语文作业
按顺序，声母依次是：t、l、n、d、b、t。
（注：韵母依次为：è、ǎ、ǐ、ì、á、ī）
㈥ 小学一年级的语文作业,大家来看看怎么接
芝麻开花节节高，滴水穿石（非一朝）
㈦ 小学一年级语文作业题打一字
手指
㈧ 小学语文教学一年级作业帮
小学一年级语文课本
优质解答
一去二三里,烟村四五家.亭台六七座,八九十支花.
《咏鹅》鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.
《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.
《回乡偶书》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来.
《静夜思》床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.
《游子吟》慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.
《古朗月行》小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.
《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.
《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.
《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 .飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
《早发白帝城》朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.
《望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.
《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.
《悯农》锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.
《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
《望天门山》天门中断楚江开.碧水东流至此回.两岸青山相对出.孤帆一片日边来.
《山行》远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.
《长歌行》青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.
《绝句》.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.
《望洞庭》湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.
《题西林壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.
《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.
《塞下曲》林暗草惊风,将军夜引弓.平明寻白羽,没在石棱中.
《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.
《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜.
《商山早行》晨起动征铎,客行悲故乡.鸡声茅店月,人迹板桥霜.槲叶落山路,枳花明驿墙.因思杜陵梦,凫雁满回塘.
《示儿》死去元知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
㈨ 小学一年级上册语文作业
一年级小朋友怎样才能快速准确拼拼音
㈩ 小学一年级语文作业教师评语
次作业完成得很好，令老师感到非常满意。
作业认真完成，书写端正。
作业本上那工整的字回迹，是你文静开出的花朵答。
每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
老师很喜欢你那写得端端正正的字。
每次作业完成得都很出色。
作业书写整洁，成绩良好。
你的作业总是玲老师很满意。
工整正确的作业是同学学习的榜样。
字比以前漂亮多了。
字体端正整洁漂亮。
学习努力，作业进步。