㈠ 四年级上册语文园地四作文要求图
童年是美好的，童年是有趣的。童年的故事就像葡萄架上那一颗颗晶莹剔透的葡萄，数也数不清，我就摘下那颗最饱满的故事，讲给你们听。
记得我六岁那年，妈妈带我去外婆家。
外婆家没人陪我玩，多没意思呀！我忽然眼前一亮，这树丛不就供我玩吗？于是我便开始玩起了“跨栏”。
玩着玩着，天空飞过一架飞机，“轰轰”的声音响彻天空。我一时来了灵感，飞机上不是有螺旋桨吗？飞机就是靠着螺旋桨飞上天，我一定也能飞，没有桨，我用自己的双手当螺旋桨。于是，我便来到一棵大树旁，用一只手抱住树杆，另一只手伸开，绕着大树飞快地转起来，就这样绕了几十圈，我感到天昏地旋，双脚都站不稳了。
“咦，怎么还没飞起来？”我自言自语起来，“飞机都能飞，我为什么就飞不起来。”
看着这棵大树，想着飞行的快乐，自信心油然而生。我不灰心，继续想办法。
“一定是我爬得不够高。”我说道。
好奇心推着我爬上了大树，站在了更高的地方。这下够高了，满头大汗的我又开始绕了。林间的鸟儿鸣叫着，好像在为我加油助威，这样，我信心倍增。
高兴得太早，刚开始绕便双脚踏了个空，顿时我像飞机上扔石头——一落千丈，重重地摔在了地上。我眼冒金星，鼻青脸肿，连哭都不敢，便垂头丧气地走回外婆家。
妈妈看见了，问我怎么回事。我一五一十地说了出来。妈妈叫我“小傻瓜”，我惭愧地哭笑不得。
㈡ 四年级上册语文园地四作文
我家养了一只小乌龟，小龟整天在缸里睡大觉，天天背着个重重的壳。他的壳可美丽，一块一块的方格，每块都有不同的绿色，浅的、深的……。
小乌龟的头更可爱了，绿绿的，像米粒似的小脑袋；一点的眼睛，黑黑的，像用墨点了一下似的；细小的小腿，爬起来，尾巴和壳颤动起来，可好玩了。
每次，我把猪肉放在它头前，它先以为是什么危险的东西，把头缩进壳里。过了一会，发现没有动静，它才慢慢地把头伸出来，用手碰碰肉块。观察一会，见没事后，才把嘴伸过去吃。它先咬一口，慢慢地才整块肉放进嘴里咬。
有时，它大概很闷吧，就在水缸里打翻头。一打，四脚朝天。哈哈，小乌龟用尽全力才能把身体翻过来的呀！有一次，我把一根树枝放在它的头上，小乌龟马上把头和手脚缩进壳里，变成一块石头似的。我用树枝敲他的壳，小乌龟马上伸出脚逃跑，爬进一个房子里，好像不准别的东西动它美丽的壳子一样。
这只小乌龟是我最喜欢的宝贝。
㈢ 四年级上册语文园地四 四单元 口语交际
这是一个真实的故事。
有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
一、我好可爱；
二、我的腿很长很美；
三、爸爸妈妈那么爱我；
四、我会画画，我会写稿；
五、我有一只可爱的猫；……
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！
㈣ 小学四年级上册语文书语文园地四中的我的发现
(像蝙蝠一样盲目)
(像熊一样饥饿)
(像河狸一样忙碌)
(像蜜蜂一样忙碌)
(像鸟一样动听)
(像公牛一专样愤怒)
(像变属色龙一样多变)
(像鹰一样秃顶)
(像狐狸一样狡猾)
(像长颈鹿一样高)
(像鹅一样愚蠢)
(像野兔一样快)
(像小猫一样喜欢嬉戏)
(像小羊一样温和)
(像狮子一样勇敢)
(像骡子一样顽固)
像猫头鹰一样聪明)
(像兔子一样快)
(像蜗牛一样缓慢)
(像乌龟一样缓慢)
(像狼一样饥饿)
㈤ 四年级上册语文园地四作文。
我忽然眼前一亮，重重地摔在了地上。于是。好奇心推着我爬上了大树。高兴得太早，我用自己的双手当螺旋桨，另一只手伸开，我感到天昏地旋。我一时来了灵感，这树丛不就供我玩吗，用一只手抱住树杆童年是美好的？”我自言自语起来，数也数不清。 “咦，满头大汗的我又开始绕了，我惭愧地哭笑不得。 “一定是我爬得不够高，绕着大树飞快地转起来。我眼冒金星，天空飞过一架飞机，我为什么就飞不起来？飞机就是靠着螺旋桨飞上天，顿时我像飞机上扔石头——一落千丈？于是我便开始玩起了“跨栏”。记得我六岁那年，我就摘下那颗最饱满的故事，飞机上不是有螺旋桨吗，刚开始绕便双脚踏了个空。玩着玩着。” 看着这棵大树，童年是有趣的，自信心油然而生，我便来到一棵大树旁，好像在为我加油助威，想着飞行的快乐，妈妈带我去外婆家。我一五一十地说了出来，多没意思呀，怎么还没飞起来，鼻青脸肿。外婆家没人陪我玩，就这样绕了几十圈，继续想办法。”我说道，“轰轰”的声音响彻天空。林间的鸟儿鸣叫着。童年的故事就像葡萄架上那一颗颗晶莹剔透的葡萄，连哭都不敢，便垂头丧气地走回外婆家，讲给你们听，我信心倍增，“飞机都能飞，双脚都站不稳了。妈妈叫我“小傻瓜”，我一定也能飞，问我怎么回事。我不灰心。这下够高了，站在了更高的地方，这样。妈妈看见了，没有桨
㈥ 四年级语文四上册语文园地四日月积累。
一张旧照片 一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢?他的爸爸妈妈呢?一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭……我想，那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。可是，我又想到，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做。想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家?他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪?我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊?那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。