六年级语文考试反思200

❶ 六年级语文期中考试反思300字(学生)

时光匆匆，转眼就到了期中考试，成绩已经出来了，但基础知识的专得分却让我很失望。属

第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。

第二，判断题，我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。

第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。

第四，最后，老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎——有马虎了！我每次考试都有不应该错的地方，以后我要认真仔细答卷。

这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题，反复阅读题目，争取下次考高分。

怎么样？

❷ 考试后的反思。200字左右

期末考试成绩发表了，我的成绩还是不理想，问题主要在数学上，只打了82.5分，仔细地浏览了一遍试卷，考砸的主要原因是：粗心、马虎，做题不认真。这使我想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
“细节决定成败”，我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问，甚至在书写时丢三落四等等，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。
“态度决定一切”，我要改掉学习态度不认真的坏习惯。平时对一些简单的数学运算题不认真去计算，对语文和英语的一些记忆性知识马马虎虎，总认为考试时认真做就可以了，可一到考试时还是答不对，从而导致在考试中基础性、记忆性知识的题目失分过多。在今后，我要改变自己的学习态度，从基础的知识学起，注重一点一滴的积累，并加强训练，确保在基础知识方面不丢分。
“知己知彼，百战不殆”，我要在失败中吸取教训，不断提高自己。虽然这次没有考好，但我不会灰心丧气，不会气馁，我要从现在开始，充分利用这个假期，制定一个学习计划，确立新的学习目标，并长期坚持下去，不断提高自己。
有志者事竟成，失败乃成功之母，我要以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，我相信，在下次考试中一定能取得满意的成绩。

❸ 六年级学习态度不好自我反思200字就行

岁月如梭，复时光流逝，制新学期已经过去一个月了，回想我这一个月的学习成果，真令自己失望不已。
先检讨一下我的学习态度：在做作业时我一向是求快，回答问题也都是略写一通，不认真读题，不经过大脑思考，只做自己一眼能看出答案的题，遇到难题不动脑筋、不思考，在解题过程中不去钻研，稀里糊涂地乱做，结果经常错误百出。在考试时，我也没认真审题，只是大概地看一眼就急着动笔，所以我的成绩总是节节败退，永不进步。
擒贼先擒王，而我的这个“王”呢，就是我上课注意力不集中，做作业粗心大意，学习心态不正，没有求知欲，缺少学习动力。说到我的注意力不集中倒也奇怪，连我自己也不知道这到底是怎么回事，自己明明听老师在讲，可听着听着就没感觉了，直到老师提醒我时，我才恍然大悟像从梦中惊醒一般。就因为上课经常注意力不集中，我就被罚站到教室后面两次。
学习成绩的不理想一直使我受到挨骂、心里很烦恼，也让我特别的自卑，总觉得同学们都比自己强，总觉得自己什么都做不好。现在我想要面对自己的不足，努力得改变自己，上课前提醒自己不要走神，做作业时要细心，经常给自己敲敲警钟。

❹ 六年级语文期中考试反思500字(学生）

期中考试的得与失
期中结束已有一段日子了，可我还是难以忘记自己去学校听分时的情景，至今只要一想起当时的情况，内心还是很惶恐不安的感觉。说不出为什么，只是觉得有些不对劲儿。忘记了时间的流逝，我只是在感受着我的感受，无法听及旁人的说话声、谈笑声，只是一味的想找一个偏僻的地方，能够让我一个人安安静静的呆一会儿。

如果我早就知道是这样的结果，我也不必自己与自己过不去，只是这样的结果让我措手不及。或许连上天也不应该和我开这样的玩笑，事情有时就是这样的不凑巧，不可思议的事情发生了，我就不知该怎么办了。只觉得恍惚中一切都是假的，没有真的可言，连我自己都怀疑我这是怎么了，为何要把因担心而变成这个样子的我还往痛苦的深渊里面推，让我接着感受它带给我的折麽到底有多难受！不想埋怨这到底是上天的不公平，还是自己的蠢笨一手造成的，只是不愿看到这样的结局，至少它对我来讲不是什么好事情啊？！

我不敢面对，至少是不敢独自面对众人的议论。我还在怕些什么呢？是嘲笑的力量让我退缩了吗？还是自己一厢情愿的想着让别人永远都要对自己刮目相看呢？我只能说这二者的原因都有，是我自己太懦弱，不敢面对这样的现实而已吗？也不完全是这样的啊。思绪还没有断，还在回想着考试前自己对父母的信誓旦旦：“没问题的，您二老就相信我吧！”依稀记得父母对自己的鼓励和微笑，正是他们才给了我勇气让我独自一个人面对舆论的压力，我知道他们是为我好，是为我着想才这么做的。

可是现在的我该会令他们多么失望啊，他们花费在我身上的心血不就白费了吗？不，我不能这样，我不能再伤他们的心了啊。他们为我已付出太多太多了，我本想这次考个好成绩让二老开心，可谁知竟然变成这个样子了？！还有我的姥姥，将近七十岁的人了，为了我放弃在老家中怡弄子孙的欢乐，整日为我做可口的饭菜。她的腿脚又不好，我怎么好意思让老人再为我而伤心落泪哟！唉！我是这样的不让人省心的孩子。

还有和我朝夕相处的同学，他们知道这个消息是会哭还是会笑呢？我不敢随意猜测，因为这也是没有准的事儿，毕竟我影响不到他们的日常生活嘛。算了吧，还是别想了，这样只会给自己增添一些不必要的麻烦，我又何必自寻烦恼呢？
个人在上天安排的人生路上都有一段难走的路，我们所能够做的就是克服它们，让胜利的光芒照耀着我们每一个人。说不清自己是怎样说服自己不要放弃，要有不灭的梦想来支持自己走下去。梦想，每个人都有，只是各不相同罢了。我不想再多说些什么，只是想着痛苦的日子快些过去，让欢乐永远陪伴着我！

没有了自责，相信一切都会过去的，难道不是吗？“冬天来了，春天还会远吗？”所以说，无论什么时候都要有信心，有信心就拥有一切！这是我自己的看法，希望你们（在苦难中饱受煎熬的人们以及将来会受到苦难折麽的人们）也认同这一点。

想哭，又哭不出来，该是多么的难过啊。唉，还是不要把难过的情绪带给大家了吧。

❺ 语文试卷反思200字

反思这次语文考试中成绩很是不理想，我认真分析了，其中的原因发现有很回多问题存答在，我自觉地认为上课不够，认真老师讲课，老师我没有做好笔记，也没有画出重点词语，平时作业上错的题目也没有认真的去解释，所以以后要努力改正，这一点在考试时看题不认真有些会的题，也做错了很不应该，要争取这次作文分，平时我没有积累好词好句，也没有看好作文书不能把好词好句运用到自己的作文上作文水平不高，在家会多看一些作文书提高自己作文水平。
编辑于 2020-10-11
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❻ 六年级上册期末考试反思和以后计划 200字

期中考试告一段落了，脑子里想破碎的玻璃片，零零散散。成绩并不理想，我像从天堂掉进了版地狱。权微风吹过树梢，树叶刷下午，学校组织看电影，所有的同学都津津有味的看着电影，我却心不在焉。数学成绩出来了，75分。我吓了一跳，真后悔没有仔细检查。
，我觉得对不起妈妈，对不起妈妈对我的栽培与期望，顿时间，我觉得自己一下子长大了。

长大，意味着独立、承担、忍受……可是，我想我下次一定会得100分的!

期中考试前，整个学校都沉浸在紧张的学习气氛中，所有的学生好像都被老师施了咒语，显得神秘而紧张。大家都想考出好成绩，先是语文考试，转眼间铃就打响了，试卷被收了上去，我的心忐忑不安。接下来是数学考试，我的心敞开了许多，自以为是的想着：“呵!数学，怕什么!我不看试卷就能做出来。”我火速的答完了试卷，充分的相信自己能考100分。试卷一放，安详地坐在座位上，心里不由地想起语文试卷。我估计这一会一定考不好，心里又多了一只小白兔，惊慌地一蹦一跳。

❼ 语文考试不及格家长反思200

根据孩子的实际情况写。

1、这次考得很不好，希望孩子继续努力，另外在内校能遵守学校的一容切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

2、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。但这一学期的学习成绩出现了严重退步的情况，很明显是这段时间以来不好好学习导致的。

3、这次考试不及格，希望孩子在以后学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

4、在本学期孩子有了很大的退步，语文考试不及格，希望老师多照顾。

5、希望在学习上认真听课，大胆发言。语文方面，阅读和写作要提高水平，分析文章主体准确，简单扼要，写作流畅，明确，用词丰富。使自己的学习成绩在新学期更上一层楼。

6、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师。

❽ 考试反思200字

考试反思200字
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这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿

❾ 语文考试考砸了的反思!200字，不要复制的，要自己写的，我会加悬赏的

通过这次考试，我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。
首先，我的语文在阅读与探究部分丢分严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多
在数学方面，因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于知识缺陷导致严重失分，并且知识迁移能力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
英语方面，由于自己基础差，练习又还不够，单词没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。
通过上面三大方面，我有结论以下几个小结论
一、要指定好学习目标和计划。
二、做好五个环节：
（1）课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数；
（2）上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
（3）课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。
（4）独立完成作业。认真完成，不抄袭。
（5）订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
总之我存在的问题还是比较多，我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质，认真对考试中的失误或错误进行归因分析，成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不断地改善自己的学习行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉的顶峰。

❿ 小学六年级语文考试深刻反思200

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：(这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右) 我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。 对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!