『壹』 七年级修改病句分类练习
病句类型:成分残缺、用词不当、语义（词意）重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。
一、搭配不当：
1、 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
2、 战士们冒着雨和泥泞继续前进。
3、 春天，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和鸟鸣。
4、 小丽穿着白衬衫、红裙子、黄帽子来参加演出。
5、 来到草原，我们看到了牛羊、马群和响亮的鞭声。
6、 大家高兴地唱起了歌儿的舞蹈。
7、 公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
8、 我们要保护黄鹂、山雀、啄木鸟和益鸟。
9、 秋天的杭州是一个金色的季节。
10、 北京的春天是个美丽的城市。
11、 我们要端正学习态度和方法。
12、 每个同学都要端正学习目的和态度。
13、 下雨了，他打着雨伞雨鞋走了。
14、 这首歌的内容和歌词都很优美。
15、 这篇散文的条理和语言很清楚。
16、 通过开展“学科学、爱科学”教育活动，同学们的学习态度和目的都明显提高了。
17、 同学们脸上洋溢着愉快的心情。
18、 这几年来，中国画创作的数量和质量都显著增加了。
19、 今天，虽然我们中国孩子生活在和平环境中，而且世界并不太平。
20、 虽然你进步了，还是不能自满。
二、顺序颠倒：
1、 数学对他特别感兴趣。
2、 通过复习，同学们普遍的成绩提高了。
3、 自然学科对我很感兴趣。
4、 老农把钻进口袋里的狼抡起锄头打死了。
5、 博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
6、 我要像爸爸一定那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
7、 我的思路把清脆的歌声打断了。
8、 他把两件新旧运动衫都捐给了灾区人民
9、 打乒乓球、放风筝对我们都很感兴趣。
10、 我们过去对环境保护十分注意得不够。
三、成分残缺：
1、 我们要学习白求恩大夫毫不利已，专门利人。
2、 五颜六色竞相开放的梨花。
3、 从早到晚忙着工作，真够辛苦。
4、 我们必须早晚都刷牙的习惯。
5、 我们只有不畏艰难，攀登上科学的高峰。
6、 这种不爱惜粮食，任意浪费，是可耻的。 7、 我们从小就要艰苦朴素的作风。
8、 我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
9、 我们大扫除活动。
10、 上课的时候，发言很积极。
四、重复多余：
1、 他在外国语学院工作，会说三四国英语。
2、 漫山遍野到处都是菊花。
3、 公园里的花五颜六色、五彩缤纷。
4、 一切任何困难都吓不倒我们。
5、 今年春天，无数千千万万少先队员参加了植树活动。
6、 小明一贯经常为班上做好事。 7、 经常一贯保持艰苦朴素的作风。
8、 我军居高临下，在高处面对下面狠`狠地打击敌人。
9、 作文写好之后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
10、 雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
11、 这只小舰模型是我花了将近一个多小时才做好的。
12、 大约过了一个星期左右的时间，我恢复了健康。
13、 他兴致勃勃地跑进教室，兴冲冲地宣布了明天去秋游的好消息。
14、 我们要带着最美的、最漂亮的鲜花去迎接他。
15、 老师提出的问题，王芳答得对答如流。
16、 昨天，我们全校师生和少先队员到少年宫参观科技成果展览。
17、 他爬上了危险的险峰。
18、 他把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
19、 我和小明两个人一起去看演出。
20、 在“庆元旦”联欢会上，我班演出了文娱节目和舞蹈。
五、用词不当：
1、 这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。
2、 一辆大卡车停在路中间阻止了我们上学的道路。
3、 李明的语文没有考好，心情十分繁重。
4、 蚂蚁、螳螂、蜂鸟在开昆虫音乐会。
5、 解放军战士消灭了一批顽强的敌人。
6、 通过改革开放，使人民群众的生活水平有了很大的提高。
7、 夏天的海滨浴场是个热闹的季节。
8、 近来，晓华的计算能力有了发展。
9、 通过课外兴趣小组，我们的知识增强了。
10、 张明对我说，我放学后等我。
11、 春天到了，桃花、梨花、迎春花、水仙花竞相开发。
六、前后矛盾：
1、 首诗我断定内容大概是写春日郊游的。
2、 你的建议基本上是完全可行的。
3、 伯父逝世已整整十年多了。
4、 儿童节那天，校园里插满了五颜六色的红旗。
5、 除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁。
6、 小镇的早晨是恬静、热闹、紧张的一天。
7、 雪下得这么大，我断定他大概不会来了。
8、 我估计这件事他一定办砸了。
9、 同学们的提议大概一定会采纳。
10、 苏果超市运来了以前刚购进的新鲜水果。
11、 《游园不值》的作者是宋代诗人叶绍翁写的。
12、 《草船借箭》的作者是罗贯中写的。
『贰』 初一修改病句练习题及答案
1.他在运动会结束后正式退出运动生涯。
2.我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
3.这里面陈列着各式各样列宁过去所用过的东西。
4.对于黑板报的艺术质量问题，应该引起班委会的重视.
答案：
1.他在运动会结束后正式退出体坛。
2.我想这应该是不必叙述的，没有谁会想象不出来。
3.这里面陈列着各式各样列宁所用过的东西。
4.关于黑板报的艺术质量问题，应该引起班委会的重视。
一、动宾搭配
1社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。（提高）
2文章通过那些平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公高尚的心灵。
3城外耸立着一座小巧的房子。
4老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
5今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
6实现西部大开发是一项艰苦的历史任务。
7为了写好这篇报道，我们调查了许多老杨的事迹。
8在老师的教育和同学的帮助下，他的学习态度有了明显的提高。
二、前后一致
1作文水平的高低，是衡量一个人语文能力强的重要标志之一。
2有无扎实的知识基础，是进一步搞好学习的前提。
3敢不敢向世界电影艺术的峰巅迈进，是中国电影走向世界的关键。
三、双重否定
1为了防止今后不再发生交通事故，你必须认真总结经验教训，努力学习驾驶技术。
2为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
3观看日食时不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。
四、少主语
1通过艰苦的训练，使运动员在奥运会上取得优异的成绩。
2在老师和同学们的帮助下，使他的成绩得到了很快的提高。
3由于这次秋游没有发生任何事故，使师生们都感到十分欣慰。
4记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
五、动词的逻辑顺序
1我们要不断提高和培养自己的发现问题、分析问题和解决问题的能力。
2老师采纳并征求了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。
3我们通过并讨论了中队计划。
六、关联词
1只要经常锻炼身体，才会不断增强体质。
2即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
3我每天锻炼长跑，虽然有了很大提高，也就不怕在运动会上参加800米赛跑了。
4他不但能流利朗读英语散文，而且能准确发音。
七、前后矛盾
1我用了整整两个小时左右，才能做好这些数学题。
2我猜想他肯定是一个六年级学生。
八、状语
1我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。
2游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
3在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
九、定语
1多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。
2他是多少个死难者中幸免的一个。
3乡情是一首永远唱不完的歌声。
十、句式杂糅，成分缺失
1从上学的那天起，语文就对他产生了浓厚的兴趣。
2中秋节的来历，在民间自古以来就广泛流传着“嫦娥奔月”的故事，是其起因之一。
3我们来到军事博物馆，看到那么多先进的军事装备，太使人自豪了。
4小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
5酱鸭、火腿、东坡肉等，是杭州人很受喜欢的过年食品。
6三月的瘦西湖畔是春暖花开的时节。
7，引导学生阅读名著自编自演的课本剧在发展个性、都有一定积极作用。
答案：其余的自己做，不会了问老师还可以加深印象呢
2揭露——展现
3耸立——矗立
4保持——维持
5去掉“的称号”
6西部大开发的实施是一项艰苦的任务
7老杨的许多事迹
8提高——改善或他端正了学习态度
参考资料：希望对你有帮助
『叁』 初一语文修改病句
1、别开生面是另外创出一种新的形式或局面的意思，与后面的活动不搭配，可以改成丰富多彩。
2、把时间改为时光
『肆』 初一语文修改病句练习答案，正确完整的再加100
一、改正病句：
1、文汇报、妇联、卫生局等6个单位，日前联合发起评选“优秀护士”的活动。 2、他曾精心地研究了资本主义社会的经济结构。
3、教练员正确的指挥，是决定这场球赛胜利的关键。
4、有些科学家估计，在宇宙中有生命的星球不少于两万个。 5、在科学研究上有成就的人，大都是埋头若干的人。 6、您安心养病吧，康复后仍然可以工作。
7、我们必须大力加强对青少年的教育，增强他们识别和抵制各种错误思想的能力。 8、在考试之前，我们要做好各种必要的准备工作。 9、学生书包到货，欲购从速。
10、开学以来，我班同学都能准时到校，无一例外。 11、这个小胖墩浑身全是肉，是营养过剩的缘故。 12、我们高兴地看到，小刚和小明妈妈都来了。
13、他独自沿着刚刚用厚瓷砖铺成的江滨大道散步，悠然自得。 二、下列句中的成语使用有误的一项是（ D ）
A、对学习和生活中碰到的诸多难题，他都能应付自如。 B、抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。 C、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 D、现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。 三、下列句中成语使有恰当的一项是（ D ）
A、对这道数学题的解法，我还是执迷不悟，请给我解释一下。
B、你对老师的教育不理会，可那些不三不四的“朋友”一开口，你就豁然开朗。 C、他慢慢地爬着，一寸一寸地挪动，循序渐进，移到敌人的碉堡前，引爆了炸药包。 D、宇宙观光旅行，乍一听似乎是异想天开，但在21世纪将成为现实。
修改病句练习（2）
四、下面是一篇广播稿的头两段，其中有五处不当，已用横线标出，请加以改正。
同学们，告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。今天上午，在本届市中学生运动会男篮决赛中，我校代表队经过一个多小时的拼搏，以88：87力克②绿杨中学代表队，取得了冠军。
今天上午，骄阳似乎。我校男篮队员，发扬“一不怕苦，二不怕死”③的精神，打出了风格，打出了水平。陈帆同学（高二（5）班）④沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩。⑤ ①将敲击我们心扉改成“激动人心”②将力克改成“战胜”③将一不怕苦二不怕死改成“敢打敢拼”④ 将沉着冷静改为“发挥超常”⑤ 将丰功伟绩改为“汗马功劳” 五、下列这则招领拾物的应用文有四处错误，请加以修改。
招领启示
本班学生王红，于2000年9月3日在放学回家的路上拾到一个黑色皮包，内有人民币叁佰伍拾贰元伍角，一块女式电子手表。请失主前来认领。
2000年9月8日
红梅中学初三（1）班
①我班王红同学于2000年②拾到一个皮包
③内有人民币若干_④手表等物六、下面是小东在电话里向班主任王老师请假时说的话。请你按语言得体的要求加以修改。
王老师，您听着，昨天晚上我姥姥去世了。今天我要和妈妈一起去姥姥家，向您请假一天。落下的功课，您必须给我补上！ （1）、应当删去的一个句子是：王老师，你听着（2）、划线的句子应改为：落下的功课，我会补上 七、下面一段话有三处表述不当，请加以修改。
“五四”青年节那天，我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动，校长也荣幸地参加了 。①上，同学们争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片哗然。②过这次活动，同学们提高了口头表达能力和青春省活力。③
①荣幸的也是，校长也参加了②特别是文娱委员，精彩的演讲，博得全场的一片掌声③通过这次活动，同学们提高了口头表达能力和展现了青春的活力
『伍』 修改病句练习 初一语文
1.这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。 改法：去掉“完全”。 正确：这场雨下得太大专了，我身上的属衣服湿透了。 2.鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。 改法：关联词“如果……就”不恰当。 正确：鲁迅先生不但爱惜自己的时间，而且从来不浪费别人的时间。 3.我要改正上课做小动作的不正确的毛病。 改法：“不正确”和“毛病”重复。 正确：我要改正上课做小动作的毛病。 4.通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。 改法：“亲热”用词不当。 正确：通过同学们的热心帮助，王小刚的语文水平大大提高。%D%A
『陆』 初一语文修改病句的基本方法
1.
对症下药，有针对性。简单的说，就是什么地方有毛病，就改什么地方，是什么样的毛病，就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数，针对造成语病的原因进行修改。
2、要尽量保持句子的原意。每一个病句，一般都包含双重意义，一是没被正确表达出来的句子的原意，一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时，因尽量分析并把握它所要表达的原意；在尽量保原意的前提下，将错误的地方加以适当的修改、调整。切忌违背原意，另起炉灶，按自己个人的意志另选一个句子去代替原句，或者添枝加叶来雕饰句子。这样做，往往会背离原意而达不到正确改正语病的目的。
3、要善于运用多种方法进行修改。每一个病句，几乎都可以从语法修辟、逻辑的角度来分析其造成语病的原因。这样，同一个病句，也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适，这就要看病句本身的语病类型，看表达的需要，看具体的语境。
4、我们还要注意，能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语；改一处可以解决问题就决不改两种；修改病句要注意句意的简洁，尽量保持句式或陈述者对象一致。
总之，要记住修改病句的五字诀：
增(成分残缺的)
删(多余的)
换(用词不妥当)
简(修改应简要)
调(不搭配，不照应的)