您用这样的方法抄会更好 你首先要有耐心的教，用你最方法正确的语言来表达它，能让孩子们理解。做题目嘛，你讲了之后，如果他还不会，你就口头考考他，并叫它怎样做题目。理解题目其实很简单，这道题用什么方法，突出重点的要讲清楚了，再让他做做练习什么的。
『贰』 现在小学一年级语文难度太大
新改版来的教材一年级上册第自一个单元确实是识字单元，但是也是简单的上下大小一二三这样的生字，对一年级小朋友来说并不算难。第二单元开始拼音教学，拼音与生字的结合教学能让两者互相联系互相理解不脱节。在后面的单元里面才会有更多的生字和儿歌去学习。一般来说，孩子在幼儿园大班就已经在学习简单的生字和全部的拼音了，一年级只是幼儿园从小学的过渡。
你家孩子考试题目不太懂，说明平时题目做的太少，练习买一套练习回去给他写一写，家长也在旁辅导一下他写作业，让他打小养成学习的好习惯。
『叁』 小学一年级语文题难到我，求帮助。
我问过老师(高中)了,就萝卜一词,除非用bu字音,不然没了
『肆』 这个一年级的语文题竟然难住我了！你们知道吗
分别是拉 情 家
『伍』 谁有超难的语文题以及答案
一.仿照例子,按意思写出含有“言”的词语.
例:吉利的话:(吉言)
1.不真实,骗人的话.( ）
2.表示决心时说的话.( ）
3.含有劝诫和教育意义的话.( ）
4.因有所顾忌而不敢说的话.( ）
5.毫无顾忌地说出来.( ）
6.诚恳劝告的话.( ）
二.补充完整几个与“三国”有关的歇后语.
1.徐庶进曹营--
2.周瑜打黄盖--
3.诸葛亮皱眉头--
4.鲁肃上了孔明的船--
三.趣味写话.
不知道你留心没有,在我们的教室楼,实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看同学”,如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写?
四.根据下列所示的内容,用简明的文字介绍某市电话号码由六位升至七位的方法.(这道题最考人~~~~~~)
原电话号码 升位后的电话号码 长途区号
3××××× 30××××× 0731
3××××× 68××××× 0731
答:
五.阅读下面的新闻报道,完成练习.
霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心，一个辉煌的时刻就要来临。
“点火！”2003年10月15日9时整，随着指挥员最后一道指令，托举着飞船的长征二号F火箭在地动山摇的轰鸣声中扶摇直上，在深秋的长空画出一道绚丽的彩虹。
这是长征系列运载火箭的第71次飞行。
9时10分，“神舟”五号载人飞船进入预定轨道。
9时42分，中国载人航天工程总指挥宣布，载人飞船发射成功。酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾……
1、读了本文后，你知道了什么？请写出你知道的三点，每一点写一句话。
（1）
（2）
（3）
2、你还想知道什么？请提出一个问题。
3、“酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾……”请展开想象，用几句话写出“沸腾”的场面：
4、“神舟”五号载人飞船发射成功的消息传出后，人们都沉浸在无比喜悦之中。请你写出4个能够反映这时人们心情的成语。
某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？
哭：儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。
笑： 儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。
2、 宝塔诗如何读？
开
山满
桃山杏
山好景山
来山客看山
里山僧山客山
山中山路转山崖
答： 山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.
3、数字俗语：
表示实实在在，不可更改时用（ ）
表示做事不考虑周到，干了再说时用（ ）
表示一样东西两人平分时用（ ）
表示某人干事麻利时用（ ）
表示差不多时用（ ）
表示某人打小算盘时用（ ）
表示归根到底时用（ ）
表示把握大时用（ ）
表示很不容易时用（ ）
表示信心十足时用（ ）
表示距离远时用（ ）
答：表示实实在在，不可更改时用（一是一,二是二）表示做事不考虑周到，干了再说时用（一不做,二不休）表示一样东西两人平分时用（二一添作五）表示某人干事麻利时用（三下五除二）表示差不多时用（ 八九不离十）表示某人打小算盘时用（小九九）表示归根到底时用（ 九九归一）表示把握大时用（十有八九）表示很不容易时用（九牛二虎之力）表示信心十足时用（十拿九稳）表示距离远时用（ 十万八千里）
4、在括号内填上恰当的数字：
1. 劝君更尽（ ）杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)
2. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于（ ）月花。(杜牧《山行》)
3. 谁言寸草心，报得（ ）春晖。(孟郊《游子吟》)
4. 白发（ ）丈，缘愁似个长。（李白《秋浦歌》）
5. 桃花潭水深（ ）尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）
6. 南朝（ ）寺，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春绝句》）
7. 死去元知（ ）事空，但悲不见（ ）州同。（陆游《示儿》）
8. （ ）州生气恃风雷，（ ）马齐喑究可哀。（龚自珍《杂诗》）
9. （ ）月卖新丝，（ ）月粜新谷。（聂夷中《咏田家》）
10. （ ）水护田将绿绕，（ ）山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）
11. 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍（ ）指黑〔白居易《卖炭翁》〕
12. 相见时难别亦难，东风无力（ ）花残。(李商隐《无题》)
13. 离离原上草，（ ）岁（ ）枯荣。(白居易《赋得古原送别》)
14. 烽火连（ ）月，家书抵（ ）金。（杜甫《春望》）
15. （ ）男邺城戍，（ ）男附书至，（ ）男新战死。(杜甫《石壕吏》)
16. 黄沙（ ）战穿金甲，不斩楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)
17. 欲穷（ ）里目，更上（ ）层楼。(王之焕《登鹤雀楼》)
18. 春种（ ）粒粟，秋收（ ）颗子。（ ）海无闲田，农夫犹饿死。（李绅《悯农》）
19. 北斗（ ）星高，哥舒夜带刀。(无名氏《哥舒歌》)
20. 忽如（ ）夜春风来，（ ）树（ ）树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
21. （ ）岸猿声啼不住，轻舟已过（ ）重山。（李白《早发白帝城》）
22. 北风卷地白草折，胡天（ ）月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
23. 飞流直下（ ）尺，疑是银河落（ ）天。(李白《望庐山瀑布》)
24. （ ）岸青山相对出，孤帆（ ）片日边来。（李白《望天门山》）
25. 故人西辞黄鹤楼，烟花（ ）月下扬州。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
26. 沉舟侧畔（ ）帆过，病树前头（ ）木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。
27. 潮平（ ）岸阔，风正（ ）帆悬。（王湾《次北固山下》）
28. （ ）道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜（ ）月初（ ）夜，露似真珠月似弓。〔白居易《暮江吟》〕
29. （ ）个黄鹂鸣翠柳（ ）行白鹭上青天。窗含西岭（ ）秋雪，门泊东吴（ ）里船。（杜甫《绝句》）
30. 碧玉妆成（ ）树高，（ ）条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，（ ）月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)
答案：1. 一2. 二3. 三4. 三千5. 千6. 四百八十7. 万、九8. 九、万9. 二、五10. 一、两11. 十12. 百13. 一、一14. 三、万15. 三、一、二16. 百17. 千、一18. 一、万19. 七20. 一、千、万21. 两、万22. 八23. 三千、九24. 两、一25. 三26. 千、万27. 两、一28. 一、九、三29. 两、一、千、万30. 一、万、二
5、传统节日是我国古诗词常用题材，下列诗句与传统节日对应恰当的一项？
①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。②柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
③平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。④鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。
a.元宵节 b.春节 c.端午
d.中秋节 e.七夕
6、巧读轱辘诗
相传宋朝才女苏小妹选婿时，写了十四个字排成环形给秦少游，以表达自己心意。秦少游一看，便心领神会，万分欢喜。
慕
久 秦
玉 郎
含 假
花 乱
春 真
逢 时
又
你觉得这环形的十四个字应该怎样读？
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7、趣味联语。
1、眼珠子，鼻孔子，孔子反在（ ）下；眉先生，须后生，后生却比（）长。
2、铁钉钉钉鞋钉钉停停停停钉钉钉鞋牢；树漆漆漆盘漆漆歇歇歇歇漆漆（ ）亮。
3、马宾王，骆宾王，马骆各宾王；龙主考，龚主考，龙龚（ ）主考。
4、踢破磊桥三块石，分开出路两重（ ）。
答：1、眼珠子，鼻孔子，孔子反在（朱子——谐音珠子）下；
眉先生，须后生，后生却比（先生）长。
2、铁钉钉钉鞋钉钉停停停停钉钉钉鞋牢；
树漆漆漆盘漆漆歇歇歇歇漆漆（盘）亮。
3、马宾王，骆宾王，马骆各宾王；
龙主考，龚主考，龙龚（共）主考。
4、踢破磊桥三块石，分开出路两重（山）。
古时候，有位厨师精通诗词，他能做出个各种含有诗意的菜肴。一位秀才故意给他出了个难题：两个鸡蛋，做成四道菜，每道菜必须包含一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜，第一道菜是两个炖鸡蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟蛋白切成小块，排成一个队形，下面铺了一张青菜叶；第三道菜，清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面浮着几片蛋壳。秀才见了，不由得对厨师佩服得五体投地。
问：你知道这四道菜代表了哪四句诗吗？
『陆』 语文最什么难学
语文不难学，如果说最难学的阶段，应该是高中。
1、内容方面，文言文和古诗词是最不适应的板块
初中的文本，如《桃花源记》《邹忌讽齐王纳谏》文本本身都很短，高中的文言文必修一中的三篇文章除了《烛之武退秦师》另外的两篇《荆轲刺秦王》《鸿门宴》非常长，而且重点字词非常多，同学们一上来就会觉得有点吃力。
从难度上来说，必修一里的这几篇文言文是属于记叙类，故事性强，叙述生动，还属于同学们比较容易接受的文本；但是从必修二开始就是写景抒情类的文言文《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》，都是在写景当中表达人生哲理的文章，而且魏晋时期的文章要联系当时的动荡的社会现状和儒释道的影响来看，在理解上难度也很大。到了必修三就已经是议论性散文了，难度逐层提高。
从诗词方面来讲，高中的几本必修都是按时间顺序，从《诗经》一直学到宋词。学生在考试的时候遇到的最大问题是“读不懂”。他们说初中的时候几本都是考课内的，老师会在讲解后告诉他们诗歌会抒发哪几种感情，考试的时候直接往上套就可以了。
但是上了高中，我们学习的诗歌会更加地复杂，就拿送别诗来说，已经远远不是一句“离愁别绪”就能够概括的。有的送别诗表达对对方的美好祝愿，有的表示对自己前途渺茫的担忧，有的还和羁旅在外国破家亡的深层情感联系在一起。都只能在读懂的基础之上再使用答题的技巧。
2、讲课方式上，更加重视自主学习的能力。
初中学习的部分比较基础，老师还会带着学写字等，在讲课的时候文言文主要讲的是字词翻译，逐句落实。
但是到了高中，基础的部分可能更多的是以课前预习、课后检测的方式来落实。文言文的翻译也是要课前做好充分预习，课后了自己去归类整理，老师上课的时候只会讲重点的部分。老师讲课的重点不是字音字形，而是更加重视文本细读，分析人物形象、思想内涵、甚至是写作技巧等方面。这就要求同学们学习更加主动，并且要尽快适应过来，找到适合自己的学习方法。
有一部分同学上了高中就会比较懵，因为没有老师手把手地教了，学习人物又重，一切都靠自己去摸索了。
3、注重思维能力的培养
也许是同学们在初三的时候经历了一整年的备考训练，所以一上高一的时候思维还是比较固化的，到了一个新的阶段，有许多思维定势都需要打破。
比如说，在现代文阅读方面，许多同学一看到现代文，想到的思想主题就是，这篇小说里好人是谁，坏人是谁，是为了讴歌什么品质，抨击某种黑暗的社会现象。但是我们看到高中阅读里常常出现不一样的文本类型，比如俗世奇人类型的《苏七块》，比如外国小说里的《乌米》，甚至同学们有时读到《晚饭花》、《峡谷》之类表现某种审美的文本时，读完了根本就不知道文章讲的是什么了。
另一方面是，高中的时候更加注重联系思考的能力，透过现象看本质的能力。比如今年全国卷的高考作文题，就需要同学们找出两个关键词的精神内涵上的联系，然后根据这一联系来确定文章的主题。在作文方面，考验同学们的“纵向思维”，不像初中议论文的几段式写作。
4、注重语文素养的培养。
从小学开始学语文，不仅仅是为了十几年之后的那一场高考，更重要的是一种文化的传承、审美能力的培养。要懂得古诗词的言有尽而意无穷，懂得古文的铿锵有力，懂得现代文打破一切的气度，这些都是以大量阅读、感受为基础的。
阅读能力是高中培养的一个重任。湖北地区的语文考试这两年改用全国卷1，几乎每一道题目都是一道阅读材料，非常考验学生的阅读能力。而且语文作为一个基础学科，是其它任何学科的基础，去年的数学题有一道文言文，如果阅读能力跟不起来，会极大影响对其它科目的理解。
到了高中，要树立起大语文的观念。不仅有课堂上的，还有许多别的拓展阅读材料，不仅有书本中的，还有生活中的。审美能力的培养不是一蹴而就的，更需要长时间的积累。
『柒』 有没有一年级语文下册期末最难的试卷
有，俺们班有人因为那张试卷考了0分（发生在龙岩的一件大事！！！！！！！！！！！！）
『捌』 组字，被一年级的语文题难住了
什么一年级？高中一年级吧？
杝
一、拼音yí 。
1、椴树，落叶乔木：“～棺一专，梓棺二。”
2、山桃：属“梅杏～桃则华。”
二、拼音lì 。
1、顺着木纹劈开：“伐木掎矣，析薪～矣。”
2、扩大。
三、拼音lí 。
古通“篱”，篱笆：“～落不完，墙垣不牢。”
四、拼音ò 。
古同“舵”，控制行船方向的设备。
五、拼音tuò 。
古代的一种车。
扡
一、拼音tuō 。
1、古同“拖”。
二、拼音chǐ 。
1、顺着木纹剖开：“析薪～矣。”
三、拼音yǐ 。
1、施加。
2、迁徙。
『玖』 人教版一年级下语文最难的课文是哪一篇
==我可以很负责任的告诉你小学一年级没有难得课文
上课听讲都能会
初中一年级最难版的应该就是古文了权
==口技狼短文两篇就是谢道韫和陈太丘与友期行的那个
也说不上难就是
口技比较长==
狼适中==后边那两个比较重要==
高中一年级的话是古文都很长很重要==