1. 四年级上册语文书科教版的一篇作文学会学会宽容
宽容是一种豁达，宽容是一种理解，也是一种美德，更是一种对人的尊敬，宽容是一种高尚的品德可以无私无畏，无尘污染。
记得有一次，我和妹妹在一起玩，她发现了我上次买的贴画，就要抢，可是我并不想给她，于是就跟她抢，可是我还是让着了他，因为我的心不知怎么平静了起来，给了她玩，他对我说了声谢谢。那个时候我就火气没有那么大了，而是跟她说：你用一下在还给我，不要全部贴掉了，妹妹说我等一下还给你可以吗？那个时候我让步了，还得到了一句谢谢，那样反而让我无地自容，感到惭愧。非常简单的谦让就化解了，而不是争吵，我想如果我和她抢的话还会发生一场悲剧，或许这就是宽容的力量吧。
学会宽容，就是要学会一种有益的做人责任感、就学会了一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞怒会让人恼火，威胁会让人愤怒。在学校我和同学一起玩，那个时候是玩一个游戏，因为我破坏了游戏规则赢了，但是同学们都指责我，说我犯规，我们就在那里争论，只有一个同学为我辩护，她说我这一盘不算，我们重新来过，这样谁都没有赢也没有输，是她替我解围，让我们没有伤害各自，不然就得争吵。后来我就问她，她为什么替我解围，她说我们都应该学会忍让，忍让会让让人变的心态平和，我们不应该为了这一点小事而伤害了朋友之间的友谊，这句话震撼了我，让我铭记在心。是啊，唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗，一个文明的社会都离不开宽容。假如没有了宽容，国家就不会没有战争。
有些人很有才、但却在名利、地位面前斤斤计较，自私自利；有些人对别人地不好习惯、见解不能容纳，这并不意味着维护真理，只能叫心胸狭窄；有些人对他人的行为口头上吵吵闹闹，行为上却不做出任何努力，这只能叫虚伪。然而，我们每个人都应该重审自己，以宽容的心灵面对生活，用宽容的心回报社会。
当然，学会宽容，并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，听使与别。宽容是一种有益的生活态度、是一种大人不记小人过的君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心灵、开阔的胸怀来应对生活，让生活充满精彩吧。
2. 四年级（下）科教版（教科版）问题！！（第三单元） 语文
1：把马蜂比作枪弹，作用是形容马蜂速度快
2：动作，速度之快
3. 急要！！！！ 教育科教版小学语文四年级生字表（课文后面要求会写的生字表，其他的不要）谢谢！
这个抄地方有袭，希望对你有用。http://www.360doc.com/content/11/0623/08/4377829_128849337.shtml#
4. 教科版四年级下册语文日积月累 三分钟内谢谢
四年级上册：
一单元19页 （对联）
1 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
2 绿水本无忧 因风皱面
青山原不老 为雪白头
3山山水水处处明明秀秀
晴晴雨雨时时好好奇奇
4 重重叠叠山 曲曲环环路
丁丁冬冬泉 高高下下树
二单元38页 （ ）
正月梅花香又香，二月兰花盆里装，
三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，
五月石榴红似火，六月荷花满池塘，
七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，
十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
三单元 60页 （现代诗）
雨中的森林
雨中的树林是个童话世界，
走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，
你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，
蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，
.听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，
刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，
落在地上立刻就变成了蘑菇。
四单元 79页 （词语）
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞
如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎
天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途
牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠
五单元 98页 （风景对联）
一径竹阴云满地
半帘花影月笼纱 （北京颐和园月波楼）
树红树碧高低影
烟淡烟浓远近秋 （四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳
一城山色半城湖 （山东济南大明湖）
清风明月本无价
近水遥山皆有情 （江苏苏州沧浪亭）
六单元 119页 （古诗）
过故人庄 （唐 孟浩然）
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
七单元 141页 （古文名句）
有志者事竟成。 《后汉书》
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 （刘备）
业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随。 （韩愈）
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。 （陶渊明）
八单元 158页 （名人名言）
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）
在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。 （阿•费尔斯曼）
既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 （郭沫若）
累死我了啊~~·~~
5. 科教版小学四年级语文下册都有什么课文
科教版？？？？？？？？？？
6. 小学四年级教科版语文的复习资料
重点在书上啊 娃娃
做练习没用 你要知道该如何解答这类的题
7. 科教版语文四年级课件哪里有
(教科版)四年级语文上册课件 举手的秘密 2
8. 四年级下册科教版语文习作《假如我是……》
假如我是一朵云
每当我抬起头向天空仰望，都会看到一朵朵云在天空“飞翔”，这时我便多么想变成以多云，在无边无际的天空里自由地飞翔。
假如我是一朵云，我会用自己洁白的身躯，装点这湛蓝的天空，让天空更加美丽。我还会做鸟儿们的“服务站”，让他们在飞行的旅途中休息休息。我还会做人们的“遮阳伞”，给在烈日下艰苦工作的人们一点乘凉的地方。
假如我是一朵云我会飘向世界各地，开始我的旅行。我飘到城市里，城市里的孩子看见有一朵云飘过来了非常高兴，“哇！你看有一朵白云飘过来啦。让我们一起去看看吧！”“这是什么。白云？好漂亮。”这是孩子们高兴的显露，我听了这些话，心里美滋滋的。我飘到沙漠里，沙漠里的人们见了我，就好像见到了救命恩人一样——我明白，他们是想让我下一场雨，解除他们的缺水危机。于是我努力地吸气，身体变得越来越大，渐渐的变成一朵巨大的积雨云，随着“轰隆”雨声巨响，倾盆大雨从天而降，这天降的甘露帮人们解除了缺水危机，人们在雨中欢呼着，感谢这一场雨。我跑到北国之境，趁着这新年将来之际，装点北国大好河山，将雪花撒向枝头，将房檐挂上水晶，将小城披带上一片银装硕果，将奔腾的小溪变成一条晶莹的玉带。
我希望我是一朵云，因为可以过着无拘无束、自由自在的生活。
9. 小学四年级语文教科书有哪些版本
版本很多，有人教版、苏教版 、 北师大版 、浙教义务版、西师大版 、沪教版 、语文S版
冀教版版 、鄂教权版 、教科版、 长春版 、语文A版 、湘教版 、北京版 等等http://www.xxjxsj.cn/article/list_1_346.html
10. 教科版四年级上册语文，电子版谁有呀
教科版四年级语文下册教案(全)海上日出第一课时教学目标：1、了解学习课文专内容，属感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣，领会作者追求光明的思想感情。2、理解第二、三部分是课文的重点，描写了在晴天里看到的海上日出和在有云天气里看到的海上日出。3、朗读课文，背诵课文。重、难点：目标1、2。教学过程：一、启发谈话，引入课文1、今天，我们来学习巴金的一篇著名写景散文《海上日出》，一起去领略海上日出的壮丽景象。二、朗读课文，畅谈感受。1、请同学们自由朗读课文，力求读正确、流利。2、这篇文章给你留下了什么印象？谁来说说自己的感受？（生自由发言：我觉得课文写的非常美；我觉得巴金的文章语言很生动；这篇文章用了很多的动词，把太阳怎么升起来写得栩栩如生，像亲眼看到一样……。）3、把你最喜欢的段落读给大家听好吗？三、精读课文，感受壮观1、对于一篇课文来说，我们不仅需要尽……