① 人教版六年级下册语文口语交际三小组合作名字
“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊！是的，严冬一过，如内烟如丝容的春雨，又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的美丽图案。
看！那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽；微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊！多美呀！这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！
瞧！小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗？啊！老师，春雨不正是您的化身吗？您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗？
② 六年级上册语文书的口语交际3要怎么说或答案是什么
诚信.与善意的谎言.
可组织学生从诚实守信和善意的谎言两方面进行辩驳,从辩论中认识到：诚信是做人的根本,但善意的谎言和诚信一样重要的道理.个人想法,你看对不对,自己再斟酌下.
③ 六年级上册语文书的口语交际3要怎么说或答案是什么
诚信。与善意的谎言。
可组织学生从诚实守信和善意的谎言两方面进行辩驳，从辩论中认识到：诚信是做人的根本，但善意的谎言和诚信一样重要的道理。个人想法，你看对不对，自己再斟酌下。
④ 六年级下册语文园地三口语交际内容
我的理想是当一名教师 每个都会有自己理想，有时还会改变，而我一版直以来的理想都是当一名教权师． 当一名教师是一个神圣，辛苦的职业．它的任务是为祖国的未来培养人才．作用很大，很神圣，全国到处都需要教师．但这个职业同样也很辛苦．每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼．即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他．每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案．一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生上课。 正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会教师的辛苦，所以我立志要做一名教师． 从很小开始我就很想做一名教师．在家里还经常把自己当成老师，学习讲课．现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们．另外，还要把性格变的开朗些．最后，还要有耐心． 教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！
⑤ 六年级语文下册第三单元的口语交际
我最大的爱好就是画画，画儿是我的好朋友，我的生活没有了画画就会枯燥无味。
2001年暑假的一天，我第一次去学画画。当时，我画的很难看，和范画上的大相径庭。回到家，我有点灰心了，便对妈妈说：“妈妈，我不想画了。”妈妈听了，没有批评我，反而和蔼地对我说：“万事开头难，晶晶，不要灰心，现在画不好没有关系，下次画好不就行了吗？失败是成功之母呀！”妈妈的话深深地打动了我，让我对画画的信心又足了起来。从此我更加刻苦努力，一有空就去画画，我的画也越来越好了。
一次，下着倾盆大雨，外婆见了就对我说：“晶晶，今天下雨，就不要去画画了吧？”我听了摇摇头，说：“不行，你还是老师呢，这样能教出好学生吗？画画要的是坚持，不能半途而废的！”外婆微笑地点点头，她是在考我呢。
在学画画的过程中，我没有少个一节课，这也是我画越画越好的一个重要原因。
今年是我画画的第五年，回首想想，过去的4年，辛苦没有白费。功夫不负有心人，在“双龙杯”绘画比赛中，我分别获得过银奖和铜奖。在学校的比赛中我也获得过金奖和银奖，还有奖牌呢！这都是我五年来取得的成果。最近还有人请我帮她画画呢。五年对绘画的学习使我明白了一个道理：无论什么事都要持之以恒，不能半途而废。
因为我的理想是当一名画家，所以我要加倍努力，不断进取，向更高的目标攀登。
⑥ 六年级下册语文第三单元口语交际怎么写 当一名老师
我的理想是当一名老师
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!我的理想是当一名老师，老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得非常有趣啊!假如我的梦想真的实现，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什麽样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟刘老师一样尽享_______桃李满天下的光荣和幸福。
⑦ 人教版六年级语文下册口语交际.习作三
我的理想是什么/
⑧ 语文六年级下册第三单元口语交际
我的梦想是当一名漫画家，因为漫画家可以以漫画的形式画出社会的另一面，版画出百权姓的心声。而且，我不想那么出名，默默奉献就好。所以，从现在开始，我要更加努力学习，先学好主要的三科，然后，再进修好美术，这样，我的理想就能实现了！
（最好在根据这个方向，再写一下为了这个理想，你现在最应该改正的缺点什么的）
⑨ 六年级下册语文第三单元口语交际【作文】
我的理想 理想是海中的风向标，理想是 高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载 着我驶向胜利的彼岸。
理想，而我的理想，就是成为一名作家。 小时候，在家里的书香熏陶下，我爱上了 写作。很崇拜那些作家，佩服他们高超的 写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖 一动，就把一件普普通通的小事变得那样 丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不 忘。朱自清的散文《匆匆》
了时间的匆匆流逝；老舍的《养花》
我明白了人生的哲理；冯骥才的《珍珠鸟 》，让我懂得了人与动物之间的美好情感 ……这些美文激发了我写作的欲望，这种 欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时 起，我就开始为实现这一个理想而努力。 为了让这个理想早日成为现实，我如饥似 渴地阅读着大量书籍，从中汲取着知识的 养分，一分耕耘，一分收获。
写作水平在不断地提升。我从写作中感悟 到了许多日常生活中所不能体会到的人生 哲理！当然，我也知道，要想从爱好写作 到成为作家，这个过程并不简单，它将充 满艰辛，充满苦涩。 要想成为一个真正的作家，首先要有扎实 的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚 守着这样的理念：多读、
听、多学、多练。
累美词佳句；多思就是在欣赏佳作时，要 善于分析和吸收；多看和多听就是积累生 活中的小事；多学指多学习写作技巧；多 练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重 要的一个环节。为实现当一名作家的理想 ，我正在做着不懈的努力…… 理想是一个深渊，从跳下去的那一刻起， 就逼迫你奋力搏击。要么大鹏展翅，扶摇 而上；要么石沉渊底，再无声响……而我 ，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的 理想一步步迈进！
还有。。。。
我的理想就是当一名作家
每个人都有自己的五彩斑斓的理想：老师 、警察、
想就是当一名作家。
耐心地给我讲述什么是写作，怎么写作、 如何开头、结尾……
业，我就会拿起一本书，默默进入梦幻神 秘的世界。对我来说，那方形的文字已成 了我成长的源泉，文字的魅力让我无法抗 拒。
，一读就是几个小时。之后，我会坐下来 ，把我感受到的全都写在本子上。然后当 我再写作文时，脑子中很自然地就会涌出 很多东西，很快地就写出了一篇精彩的文 章。就这样一天天练下去，我还不断参加 网上的征文比赛，最后还得了许多奖。这 给了我莫大的鼓舞与动力，我更爱写作了 。
。要多写、
才会不断提高。若干年以后，或许你会在 世界上最火爆的书中看见我的名字！那时 我已经成为了一个着名的作家了！
了理想而努力、付出，就一定可以实现理 想！