㈠ 一年级下册看图写话夏夜多美
夏夜,公园里静悄悄的。小蚂蚁迷了路,不小心掉进池塘,它趴在一棵水版草上哭了,睡莲姑权姑、蜻蜓和莹火虫被它的哭声惊醒了,小蚂蚁怕爸爸、妈妈着急,不愿留下来欣赏美丽的夏夜,大家留不住它。蜻蜓说:“坐在我的飞机上吧。”睡莲姑姑说:“天这么黑。”莹火虫说:“没有关系,我在前面给你们照亮。”
它们飞过了假山、飞过了树林、飞过了草地,终于把小蚂蚁送到了家。小蚂蚁高兴的大声喊:“爸爸、妈妈我回来了!”爸爸、妈妈急忙跑了出来,一把抱着它说:“孩子你到哪儿去了,可把我们吓坏了。”小蚂蚁说:“我迷了路,又掉进了池塘里,是睡莲姑姑、蜻蜓、莹火虫救了我,还把我送回了家。”蚂蚁爸爸、妈妈非常感激,连声说:“谢谢你们大家。”
㈡ 写一篇一年级语文夏夜多美的课文读后感
作者描写闪烁的星星点缀着夏夜的美,热心的睡莲、蜻蜓、萤火虫增添了夏夜的美,形象地展示出夏夜的美。
㈢ 一年级语文夏夜多美讲的是怎样的故事
一年级语文夏夜多美来讲的是源一个美丽的静悄悄的夏夜,公园里,一只小蚂蚁掉进池塘,睡莲弯腰将它救上岸,让它休息一夜,但是蚂蚁怕父母担心要回家,最后蜻蜓送它回家,萤火虫当灯来照明,帮蚂蚁回家的故事。让我们感到夏夜美,助人为乐的精神更美。课文的最后一句的感叹句,不仅是对夏夜自然美景的赞美,更是对动物们助人为乐的美好品德的赞美。
㈣ 语文一年级下册课文夏夜多美是赞美了什么精神
赞美了团结友爱,乐于助人的精神。
㈤ 一年级语文“多美的夏夜呀”美的仅仅是夏夜美丽的景色吗
不仅仅是夏夜美丽的景色,一只小蚂蚁掉进池塘,是朋友们帮助回到了家。助人为乐的精神更美。
《夏夜多美》出自于人民教育出版社一年级下册读本(2017版),作为“语文园地”中“和大人一起读”的篇目,作者是彭万洲 。这是一个童话故事,故事发生在一个夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是朋友们帮助回到了家。读了这个故事,会感到夏夜的景色美,助人为乐的精神更美。
(5)一年级下册语文书的夏夜多美扩展阅读:
这篇课文语言优美,流畅,教学过程中通过音乐,背景,语言的渲染及移情的运用为学生创设了一种文中的情景,后把“读”的权利教给学生,让他们借助拼音、提示、情景自读互读,在合作交流中学生读准了字音,读通顺了句子,体现了积极自主合作的学习方式。
在学生初读的基础上,教师的配乐范读为学生渲染了一种氛围,提供了美读的范例,在各种形式的练读与表演中,教师予以指导的点拨,教给学生边读边想象的方法,使学生饶有兴趣的学习表演。
另外识字也是本课的一大重点。《课标》把“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”作为低年级识字教学目标的第一条,可见,识字教学必须从激发兴趣开始。
结合课文中的生词将要求认识的生字融于生动活泼的游戏中,使学生在语言环境、在游戏中快乐地识字,从易到难,使学生置身其中,充分发挥主动性,在成功的体验中感受到识字的乐趣,达到了识字的最佳效果。
㈥ 一年级语文下册15课夏夜多美64页看图写话怎么写,不能写课文内容
夏夜,公园里静悄悄的。小蚂蚁迷了路,不小心掉进池塘,它趴在一棵水草上哭了,回睡莲姑姑答、蜻蜓和莹火虫被它的哭声惊醒了,小蚂蚁怕爸爸、妈妈着急,不愿留下来欣赏美丽的夏夜,大家留不住它。蜻蜓说:“坐在我的飞机上吧。”睡莲姑姑说:“天这么黑。”莹火虫说:“没有关系,我在前面给你们照亮。”
它们飞过了假山、飞过了树林、飞过了草地,终于把小蚂蚁送到了家。小蚂蚁高兴的大声喊:“爸爸、妈妈我回来了!”爸爸、妈妈急忙跑了出来,一把抱着它说:“孩子你到哪儿去了,可把我们吓坏了。”小蚂蚁说:“我迷了路,又掉进了池塘里,是睡莲姑姑、蜻蜓、莹火虫救了我,还把我送回了家。”蚂蚁爸爸、妈妈非常感激,连声说:“谢谢你们大家。”
㈦ 一年级下册语文夏夜多美小蚂蚁回到家会对爸爸妈妈说些什么
一年级下册语文夏夜多美小蚂蚁回到家会对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我今天学会了自己过河,我明白了你们教会我的善于利用周边的事物。“