1. 苏教版语文课文内容 要全部 急急急 十万火急!!!!!!
苏教版小学语文教材课文
小学语文一年级(上册)
汉语拼音
第一组
培养良好的习惯(一)
汉语拼音(1、2)
第二组3-6
第三组 7.8. 9.
第四组 10-12
第五组 13-15
识字部分
第一组1-3
练习1•自我介绍
课文部分
第二组
1.人有两个宝2.升国旗3.江南4.我叫“神舟号”
练习2•借铅笔
第三组
5.家6.东方明珠7.秋姑娘的信8.看菊花
练习3•打电话
第四组
识字4-6
练习4•悄悄告诉他
第五组
9.大海睡了10.冰花11.北风和小鱼
练习5•我们来讨论
第六组
12.怀素写字13.小河与青草
练习6•听故事讲故事
小学语文一年级(下册)
第一组
培养良好的习惯(二)
识字1-4
练习1
第二组
1.春笋2.雨点件3.小池塘4.春到梅花山5.草原的早晨
练习2•春天来了
第三组
6.蘑菇该奖给谁7.骑牛比赛8.小松树和大松树
有趣的发现
练习3
第四组
9.他得的红圈圈最多10.奶奶的白发11.陈毅探母
12.好学的爸爸
练习4
第五组
识字5-8
练习5
第六组
13.鲜花和星星14.放小鸟 15.这儿真好16.世界多美呀 17.我叫足球
练习6
第七组
18.做什么事情最快乐19.蚂蚁和蝈蝈 20.古诗两首(《锄禾》《悯农》)
练习7
第八组
21.司马光22.鲁班和橹板 23.乌鸦喝水24.咏华山
25.小松鼠找花生果
练习8
小学语文二年级(上册)
第一组
培养良好的习惯(三)
识字1
识字2
识字3
识字4
练习1
第二组
1.秋游
2.2008,北京!
3.英英学古诗
4.乡下孩子
练习2
第三组
5.送给盲婆婆的蝈蝈
6.一株紫丁香
7.动手试一试
8.有趣的发现
练习3
第四组
9.小鹰学飞
10.青蛙看海
11.狼和小羊
12.狐狸和乌鸦
练习4
第五组
识字5
识字6
识字7
练习5
第六组
13.要好好学字
14.梅兰芳学艺
15.孔繁森
16.大禹治水
练习6
第七组
17.登鹳雀楼
18.青松
19.小动物过冬
20.美丽的丹顶鹤
练习7
第八组
21.水乡歌
22.云房子
23.夕阳真美
练习8
小学语文二年级(下册)
第一组
培养良好的习惯(四)
识字1
识字2
识字3
识字4
练习1
第二组
1.古诗两首(《春雨》《春晓》)
2.蚕姑娘
3.月亮湾
4.快乐的节日
练习2
第三组
5.雨后
6.谁的本领大
7.蜗牛的奖杯
8.狐假虎威
练习3
第四组
9.母亲的恩情
10.沉香救母(一)
11.沉香救母(二)
12.木兰从军
练习4
第五组
识字5
识字6
识字7
识字8
练习5
第六组
13.学棋
14.“黑板”跑了
15.晚上的“太阳”
16.“闪光的金子”
练习6
第七组
17.歌唱二小放牛郎
18.鸟岛
19.台湾的蝴蝶谷
20.欢乐的泼水节
练习7
第八组
21.真想变成大大的荷叶
22.猴子种果树
23.会走路的树
24.问银河
练习8
小学语文三年级(上册)
第一组
1.让我们荡起双桨
2.学会查“无字词典”
3.古诗两首(《山行》《枫桥夜泊》)
4.做一片美的叶子
习作1
练习1
第二组
5.北大荒的秋天
6.西湖
7.拉萨的天空
习作2
练习2
第三组
8.蒲公英
9.三袋麦子
10.哪吒闹海
习作3
练习3
第四组
11.第八次
12.卧薪尝胆
13.世界上第一个听诊器
习作4
练习4
第五组
14.“东方之珠”
15.小露珠
16.石榴
习作5
练习5
第六组
17.石头书
18.小稻秧脱险记
19.航天飞机
20.飞驰在高速公路上
习作6
练习6
第七组
21.军神
22.掌声
23.金子
习作7
练习7
24.孟母教子
25.每逢佳节倍思亲
26.孙中山破陋习
习作8•关于古诗句的研究报告
练习8
小学语文三年级(下册)
第一组
培养良好的习惯(六)
1.长城和运河
2.美丽的南沙群岛
3.庐山的云雾
习作1
练习1
第二组
4.微笑着承受一切
5.雪儿
6.花瓣飘香
习作2•为别人画张像
练习2
第三组
7.菩萨兵
8.李广射虎
9.少年王勃
10.大作家的小老师
习作3•写一种植物
练习3
第四组
11.赶海
12.荷花
13.古诗两首(《望庐山瀑布》《绝句》)
习作4
练习4
第五组
14.七颗钻石
15.我应该感到自豪才对
16.水上飞机
17.跟踪台风的卫星
习作5
练习5
第六组
18.“你必须把这条鱼放掉!”
19.狼和鹿
20.放飞蜻蜓
习作6
练习6
第七组
21.恐龙
22.槐乡五月
23.海底世界
习作7
练习7
第八组
24.寓言两则(《揠苗助长》《郑人买履》)
25.争论的故事
26.剪枝的学问
习作8
练习8
小学语文四年级(上册)
第一组
培养良好的习惯(七)
1.老师,您好!
2.但愿人长久
3.古诗两首《望洞庭》《峨眉山月歌》
4.秋天
习作1
练习1
第二组
5.天安门广场
6.徐悲鸿励志学画
7.虎门销烟
习作2•小制作
练习2
第三组
8.泉城
9.九寨沟
10.田园诗情
11.桂花雨
习作3•写一种植物
练习3
第四组
12.开天辟地
13.普罗米修斯盗火
14.一路花香
习作4
练习4
第五组
15.说勤奋
16.李时珍夜宿古寺
17.维生素C的故事
18.奇妙的国际互联网
习作5
练习5
第六组
19.诚实和信任
20.珍珠鸟
21.九色鹿
习作6
练习6
第七组
22.雾凇
23.春联
24.古诗两首《元日》《江雪》
习作7
练习7
小学语文四年级(下册)
第一组
培养良好的习惯(八)
1.走,我们去植树
2.第一朵杏
3.燕子
4.古诗两首 《江南春》《春日偶成》
习作1
练习1
第二组
5.苹果里的五角星
6.最佳路径
7.人类的“老师”
习作2
练习2
第三组
8.三顾茅庐
9.祁黄羊
10.公仪休拒收礼物
习作3
练习3
第四组
11.永远的白衣战士
12.“番茄太阳”
13.第一次抱母亲
14.我不是最弱小的
习作4
练习4
第五组
15.鸟语
16.天鹅的故事
17.生命的壮歌
习作5
练习5
第六组
18.特殊的葬礼
19.沙漠中的绿洲
20.古诗两首(《池上》《小儿垂钓》)
习作6
练习6
第七组
22.我的菜园
23.宋庆龄故居的樟树
24.黄河的主人
习作7
练习7
小学语文五年级(上册)
第一组
培养良好的习惯(九)
1.师恩难忘
2.陶校长的演讲
3.古诗两首(《访隐者不遇》《所见》)
习作1
练习1
第二组
4.去打开大自然绿色的课本
5.装满昆虫的衣袋
6.变色龙
7.金蝉脱壳
习作2
练习2
第三组
8.成语故事
9.推敲
10.嫦娥奔月
11.读书莫放“拦路虎”
12.伊索寓言
阅读《伊索寓言集》
习作3
练习3
第四组
13.在大海中永生
14.高尔基和他的儿子
15.艾滋病小斗士
习作4
练习4
第五组
16.鼎湖山听泉
17.黄果树瀑布
18.莫高窟
习作5
练习5
第六组
19.天火之谜
20.厄运打不垮的信念
21.诺贝尔
22.滴水穿石的启示
习作6
练习6
第七组
23.林冲棒打洪教头
24.少年王冕
25.黄鹤楼送别
26.清平乐•村居
习作7
练习7
学与做(1)说名道姓语文综合性学习
小学语文五年级(下册)
第一组
培养良好的习惯(十)
1.春光染绿我们双脚
2.只拣儿童多处行
3.早
4.古诗两首(《游园不值》《宿新市徐公店》)
习作1
练习1
第二组
5.梦圆飞天
6.火星——地球的“孪生兄弟”
7.奇妙的克隆
习作2
练习2
第三组
8.海伦•凯勒
9.二泉映月
10.郑和远航
11.司马迁发愤写《史记》
12.精读与略读
我读书 我快乐
上下五千年
习作3
练习3
第四组
13.秦兵马俑
14.埃及的金字塔
15.音乐之都维也纳
习作4
练习4
第五组
16.爱如茉莉
17.月光启蒙
18.我和祖父的园子
19.谈礼貌
习作5
练习5
第六组
20.七律 长征
21.彭德怀和他的大黑骡子
22.大江保卫战
读书要有选择
习作6
练习6
第七组
23.古诗两首(《六月二十七日望湖楼醉书》《晓出净慈寺送林子方》)
24.望月
25.灰椋鸟
26.水
习作7
小学语文六年级(上册)
第一组
培养良好的习惯(十一)
1. 我们爱你啊,中国
2. 暖流
3. 海伦•凯勒
习作1
练习1
第二组
4.古诗两首《村居》《宿新市徐公店》
5.烟台的海
6.黄果树瀑布
7.别饿坏了那匹马
习作2
练习2
第三组
8.大江保卫战
9.真情的回报
10.莫泊桑拜师
11.古今贤文(志向篇)
习作3
练习3
第四组
12.孔子游春
13.早
14.彭德怀和他的大黑骡子
15.一算惊世界
习作4
练习4
第五组
16.白鹭
17.碧螺春
18.古诗两首《泊船瓜洲》《商山早行》
习作5
习作5
第六组
19.秦兵马俑
20.牛郎织女(一)
21.牛郎织女(二)
22.读书要有选择
习作6
练习6
第七组
23.给家乡孩子的信
24.印度洋上生死夜
25.明天,我们毕业
习作7
练习7
小学语文六年级(下册)
培养良好的习惯(十二)
第一组
1.长江之歌
2.聂将军与日本小姑娘
3.把我的心脏带回祖国
4.古诗两首(《凉州词》《 出塞》)
习作1
练习1
第二组
5.爱因斯坦与小女孩
6.船长
7.飞向月球
习作2•风雨无阻
练习2
第三组
8.学会合作
9.海洋——21世纪的希望
10.山谷中的谜底
11.精读和泛读
习作3•苹果家族
练习3
第四组
12.埃及的金字塔
13.哲学家的最后一课
14.游天然动物园
15.明天的太阳城
习作4•描写秋天的……
练习4
第五组
16.古诗两首(《冬夜读书示子聿》《 观书有感》)
17.夹竹桃
18.灰椋鸟
19.暴风雨
习作5•菊花
练习5
第六组
20.司马迁发愤写《史记》
21.负荆请罪
22.西江月•夜行黄沙道中
读书要有选择
习作6
练习6
第七组
23.螳螂捕蝉
24.最大的麦穗
25.爷爷的芦笛
26.大自然的文字
习作7•一件值得写的事
练习7
苏教版初中语文教材课文
七年级上册
第一单元(亲近文学)
1、为你打开一扇门(赵丽宏)
2、繁星(巴金)
3、冰心诗四首(母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿)
4、“诺曼底”号遇难记(雨果)
5、古代寓言二则郑人买履(《韩非子》)刻舟求剑(《吕氏春秋》)
诵读欣赏 古代诗词三首
次北固山下(王湾)赤壁(杜牧)浣溪沙•山下兰芽短浸溪(苏轼)
泰戈尔诗三首(金色花、告别、榕树)
写作 有感而发
语文实践活动 我爱文学
第二单元(金色年华)
6、往事依依(于漪)7、幼时记趣(沈复)
8、十三岁的际遇(田晓菲)9、伟人细胞(秦文君)
诵读欣赏 现代诗二首少年歌(朱湘)生活是多么广阔(何其芳)
写作 说真话,抒真情
口语交际 与人交流注意对象、场合,用语文明得体
名著推荐与阅读《汤姆•索亚历险记》
第三单元(民俗风情)
10、社戏(鲁迅)11、端午日(沈从文)
12、本命年的回想(刘绍棠)
13、中秋咏月诗词三首
十五夜望月(王建) 水调歌头•明月几时有(苏轼)
我的思念是圆的(艾青)
诵读欣赏 对联六副
写作 从生活中找“米”
语文实践活动 走进图书馆
第四单元(多彩四季)
14、春(朱自清)15、三峡(郦道元)
16、济南的冬天(老舍)17、夏(梁衡)
诵读欣赏 古代诗词三首
早春呈水部张十八员外(韩愈)西江月•明月别枝惊鹊(辛弃疾)
秋词(刘禹锡)
文笔精华(一)
充满活力的春天(高晓声)夏夜(钱钟书)
晚秋的原野(叶以群)草原之冬(玛拉沁夫)
写作 观察和描写景物的特点
口语交际 说话有针对性,有吸引力,善于打动别人
第五单元(关注科学)
18、斜塔上的实验(亨利•托马斯 达纳•李•托马斯)
19、事物的正确答案不止一个(罗迦•费•因格)20、宇宙里有些什么(郑文光)
21、《梦溪笔谈》二则(沈括)以虫治虫梵天寺木塔
诵读欣赏 《论语》八则
写作 简单地说明小制作 修改文章专题训练——词语的修改
语文实践活动 模拟科技新闻发布会
专题:狼
第六单元(奇思妙想)
22、天上的街市(郭沫若)23、七颗钻石(列夫•托尔斯泰)
24、蔚蓝的王国(屠格涅夫)25、皇帝的新装(安徒生)
诵读欣赏 古诗二首
迢迢牵牛星(《古诗十九首》)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
写作 想像
口语交际 婉转拒绝
附录一 应用文示例(条据 通知 日常书信)
附录二 名家书法鉴赏(王羲之、颜真卿)
附录三 字词表
七年级下册(2005年12月第5版)
第一单元(人物风采)
1、童年的朋友(高尔基)2、一面(阿累)
3、我的老师(魏巍)4、展示华夏文化的魅力(余玮)
5、赵普(《宋史》)
诵读欣赏 古诗二首 题破山寺后禅院(常建) 登岳阳楼(杜甫)
周总理,你在哪里(柯岩)
写作 观察人物特点,写出人物个性
口语交际 做一回小记者
第二单元(童年趣事)
6、从百草园到三味书屋(鲁迅)7、月迹(贾平凹)
8、三颗枸杞豆(程海)9、我们家的男子汉(王安忆)
10、柳叶儿(宋学孟)
诵读欣赏 两小儿辩日(《列子》)
黄纱巾(薛涛)
写作 记事写人线索清楚
口语交际 劝告
第三单元(建筑艺术)
11、人民英雄永垂不朽(周定舫)12、巍巍中山陵(刘叙杰)
13、凡尔塞宫(吉祖英)
14、短文两篇黄鹤楼(阎伯理) 于园(张岱)
诵读欣赏 文笔精华(二)
天坛(秦牧)古罗马斗鸡场(乔万尼奥里)
昆明花街(李广田)苏州小巷(陆文夫)
写作 观察和描写事物特点
口语交际 话须形象才动人
第四单元(动物世界)
15、松鼠(布丰)16、松树金龟子(节选)(法布尔)
17、国宝——大熊猫(叶永烈)18、黔之驴(柳宗元)
诵读欣赏 古诗三首蝉(虞世南)孤雁(杜甫)鹧鸪(郑谷)
写作 抓住特点介绍动物
语文实践活动 保护野生动物的一次活动
名著推荐与阅读《西游记》
第五单元(信息传播)
19、三个太阳(黄传会)20、录音新闻 (中央人民广播电台)
21“神舟”五号飞船航天员出征记(廖文根)
22、新闻两篇
人民解放军百万大军横渡长江(毛泽东)
中英香港政权交接仪式在港隆重举行(《人民日报》)
诵读欣赏 七子之歌(闻一多)
写作 写消息修改文章专题训练——句子的修改
语文实践活动 网上读写与交流
专题:荷
第六单元(诗词拔萃)
23、毛泽东词二首 沁园春•雪 卜算子•咏梅
24、古代诗词三首木兰诗(《乐府诗集》)观刈麦(白居易)破阵子(辛弃疾)
25、现代诗二首 回延安(贺敬之)再别康桥(徐志摩)
26、歌词三首我的中国心(黄沾)在希望的田野上(晓光)黄河颂(光未然)
诵读欣赏 古诗三首
使至塞上(王维)黄鹤楼(崔颢)归园田居•种豆南山下(陶渊明)
写作 自由作文
语文实践活动 赛诗会
附录一 应用文示例 申请书、聘请书、请柬、介绍信
附录二 语法简表(词的分类)
附录三 字词表
八年级上册
第一单元(长征组歌)
1、七律•长征(毛泽东)2、《长征组歌》两首(四渡赤水出奇兵、过雪山草地)(萧华)
3、老山界(陆定一)4、草(王愿坚)
5、《长征》节选(王朝柱)
诵读欣赏 诗人 领袖(任先青)
写作 写清楚一件事的起因、经过和结果
口语交际 当一次主持人
第二单元(爱国情怀)
6、枣核(萧乾)7、最后一课(都德)
8、始终眷恋着祖国(刘敬智)
9、古诗四首春望(杜甫)十一月四日风雨大作(陆游)
过零丁洋(文天祥) 泊秦淮(杜牧)
10、晏子使楚
诵读欣赏 革命烈士诗二首把牢底坐穿(何敬平)花(白深富)
写作 有详有略,详略得当
语文实践活动 开展一次爱国主义教育活动
专题:长城
第三单元(至爱亲情)
11、背影(朱自清)12、甜甜的泥土(黄飞)
13、人琴俱亡(刘义庆)14、我的母亲(邹韬奋)
15、父母的心(川端康成)
诵读欣赏 古诗三首
送杜少府之任蜀川(王勃)己亥杂诗(龚自珍)
写作 合理安排文章的结构
口语交际 一姿一容总关情
第四单元(江山多娇)
16、小石潭记(柳宗元)17、记承天寺夜游(苏轼)
18、阿里山纪行(吴功正)19、美丽的西双版纳(李舵)
20、蓝蓝的威尼斯(马信德)
诵读欣赏 古诗三首望岳(杜甫)钱塘湖春行(白居易)登飞来峰(王安石)
写作 写参观游览的文章
口语交际 假如我是导游
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第五单元(人与环境)
21、苏州园林(叶圣陶)22、都市精灵(舒乙)
23、幽径悲剧(季羡林)24、明天不封阳台(杜卫东)
25、治水必躬亲(钱泳)
诵读欣赏 文笔精华(三)大地上的事情(苇岸)
写作 记叙中结合抒情和议论
修改文章专题训练——标点符号的修改
实践活动 一次有意义的集体视听活动
第六单元(高新科技)
26、从小就要爱科学(苏步青)27、在太空中理家(杰瑞•M•利宁杰)
28、奇妙的克隆(谈家桢)29、送你一束转基因花(小祥)
30、(师生自荐课文)
诵读欣赏 古诗二首雁门太守行(李贺)别云间(夏完淳)
写作 自由作文
语文实践活动 师生自行设计
专题“汉字”
附录一 应用文示例(规则、计划、表扬信、建议书、倡议书)
附录二 名家书法欣赏(米芾、赵孟兆页)
附录三 修辞简表
附录四字词表
八年级下册(2005年12月第4版)
第一单元(咏物抒怀)
1、海燕(高尔基)2、白杨礼赞(茅盾)
3、石榴(郭沫若)4、马说(韩愈)
5、紫藤萝瀑布(宗璞)
诵读欣赏 文笔精华(四)杨柳(丰子恺)
写作 运用联想,丰富写作内容
口语交际 清楚连贯地表达思想观点,不离话题
专题:鸟
第二单元(道德修养)
6、纪念白求恩(毛泽东)7、敬业与乐业(梁启超)
8、多一些宽容(郭安凤)9、人的高贵在于灵魂(周国平)
10、陋室铭(刘禹锡)
诵读欣赏 诗词曲三首
宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白)天净沙•秋思(马致远)
渔家傲•塞下秋来风景异(范仲淹)
写作 写简单的议论文
口语交际 听出讨论的焦点,有针对性地发表意见
第三单元(事理说明)
11、沙漠里的奇怪现象(竺可桢)12、我们的知识是有限的(伽利略)
13、短文两篇活板(沈括)核舟记(魏学洢)
14、叫三声夸克15、花儿为什么这样红(贾祖璋)
诵读欣赏 山市(蒲松龄)
写作 写简单的说明文
语文实践活动 如果我主办校刊
第四单元(小说之林)
16、孔乙己(鲁迅)17、范进中举(吴敬梓)
18、口技(林嗣环)19、变色龙(契诃夫)
20、窗(泰格特)
诵读欣赏 文笔精华(五)一双明亮的眼睛(巴金)
写作 写人记事突出中心
语文实践活动 市场新商品调查
名著推荐与阅读《水浒传》
第五单元(人生体验)
21、错过(刘心武)22、散步(莫怀戚)
23、送东阳马生序(宋濂)24、我骄傲,我是一棵树(李瑛)
25、有的人(臧克家)
诵读欣赏 古诗二首
酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)无题•相见时难别亦难(李商隐)
写作 从生活中提取有价值的写作素材 修改文章专题训练
语文实践活动 社会热点问题研讨会
专题“叶”
第六单元(精彩演讲)
26、悼念玛丽•居里(爱因斯坦)27、在莫泊桑葬礼上的演说(左拉)
28、在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词(公刘)
29、在萧红墓前的五分钟讲演(郭沫若)
30、北京申奥陈述发言两篇
诵读欣赏 夜雨寄北(李商隐)论诗(赵翼)
写作 写简短的演讲稿
口语交际 (师生自行设计)
附录一 应用文示例(通告、布告、启事、广播稿
附录二 语法简表(短语结构简表)
附录三 字词表
九年级上册(2005年6月第3版)
第一单元(学会读书一:吟哦讽诵而后得之)
1、鼎湖山听泉(谢大光)2、林中小溪(普里什文)
3、飞红滴翠记黄山(柯蓝)4、画山绣水(杨朔)
综合学习与探究
2. 苏教版小学语文四年级课外必读书目有哪些
呵呵,我也是广东佬,现在高一语文版的初中生必读课外书籍有:“四大名著内”(《红容楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》)、《西厢记》、《朝花夕拾》、《繁星春水》、《爱的教育》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《昆虫记》、《威尼斯商人》、《汤姆索亚历险记》等。祝你考个好成绩!
3. 小学四年级语文课文哪些是重点啊
课后要求要复述的或背诵的一般都是!考试的经常靠一些书本上让你背的课文
4. 小学四年级语文 人教版 重点课文有那几篇
人教版小学四年级语文上册重点课文
1 观潮
3 鸟的天堂
6 爬山虎的脚
7 蟋蟀的住版宅
17 长城
18 颐和园权
21 搭石
25 为中华之崛起而读书
26 那片绿绿的爬山虎
29 呼风唤雨的世纪
人教版小学四年级语文下册
2 桂林山水
3 记金华的双龙洞
7 尊严
9 自然之道
11 蝙蝠和雷达
17 触摸春天
21 乡下人家
27 鱼游到了纸上
31 普罗米修斯
5. 小学四年级苏教版语文上册整本课本复习资料
很实用,从字词到句子的练习,值得我们四年级语文老师鉴签!
6. 苏教版小学语文重点课文有哪些
五年级上:古诗两首、去打开大自然绿色的课本、金蝉脱壳第4/5段、成语故事的画专龙点睛、在大海中永生、高属尔基和他的儿子、黄山奇松第2段、莫高窟2/3/4段、少年王冕第5段、背黄鹤楼送孟浩然之广陵、清平乐 村居
六年级上册
《把我的心脏带回祖国》《船长》《爱之链》《生命的林子》《青海高原一株柳》和第六单元4篇课文
下册
《三亚落日》《烟台的海》《聂将军与在日本小姑娘》《词两首》《学会合作》第五单元和第六单元6篇课文,。
7. 苏教版四年级下册语文课文有哪些
有以下课文
1、走,我们去植树
2、第一朵杏花
3、燕子
4、古诗两首
5、苹果里的五角星
6、最佳路径
7、人类的“老师”
8、三顾茅庐
9、祁黄羊
10、公仪休拒收礼物
11、永远的白衣战士
12、“番茄太阳”
13、第一次抱母亲
14、我不是最弱小的
15、鸟语
16、天鹅的故事
17、生命的壮歌
18、特殊的葬礼
19、沙漠中的绿洲
20、云雀的心愿
21、古诗两首
22、宋庆龄故居的樟树
23、黄河的主人
苏教版的小学语文教材在全国的使用量排第二,近20个省市自治区的至少1000万小学生在同时使用,此次是根据新课程标准全面修订。其中会删去一些毫无童趣,或过分陈旧的篇目,语言也会更具时代性,更加生活化,不过,网络语言不会收录,比如‘有木有’等词汇
拓展回答
苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材,简称苏教版教材。是江苏教育出版社出版的一系列教材,称为苏教版。
广义上的苏教版教材不仅包括了江苏教育出版社出版的教材,还有译林出版社(译林版主要出版英语教材),江苏科技出版社(苏科版主要是部分初中数学物理教材),江苏少年儿童出版社(苏少版主要是音乐美术类教材),以及江苏人民出版社(苏人版主要是政治教材)等教材。此外,因江苏省组建了“凤凰出版传媒集团”,因此在部分场合使用了“凤凰版教材”或类似称呼。
网络——苏教版
8. 小学语文全部重点课文
1、人教版:
上册:
少年闰土(第一自然段);诗海拾贝的古诗;伯牙绝弦;专月光曲(第九自属然段)
下册:
文言文两则 ;匆匆 ;为人民服务 ;古诗词背诵十首古诗。
2、苏教版
上册: 《把我的心脏带回祖国》;《船长》;《爱之链》;《生命的林子》;《青海高原一株柳》;和第六单元4篇课文
。
下册:《三亚落日》;《烟台的海》;《聂将军与在日本小姑娘》;《词两首》;《学会合作》;第五单元和第六单元6篇课文。
9. 苏教版小学语文四年级上册重点课文是哪些
苏教版小学语文四年级上册重点课文如下:
1、老师,您好!
2、但愿人长久
3、古诗两首
望洞庭
峨眉山月歌
4、一路花香
5、说勤奋
6、诚实和信任
7、珍珠鸟
8、九色鹿
9、古诗两首
元日
江雪
10. 小学四年级的语文重点是什么
小学四年级的语文重点——应该在课外阅读和写作上,不妨在这两个方面,下点功夫。
如何学好语文
语文分三部分——基础——课上认真听,课下认真完成作业。考试前在理解的基础上,背好。保证基础部分不能丢分的。
——阅读——课内阅读,这部分跟着老师走不能丢太多分的。
——课外阅读,要多下点功夫,平时多读书,提高理解能力。
——写作——这是一个拉分的环节,同样要多下点功夫。这里重点向您介绍一下写作方法:
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
参考资料:系本人原创