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四年级下册语文苏教版

发布时间:2020-12-15 16:10:36

『壹』 四年级下册苏教版语文有哪些课文

1.《走我们一起去植树》
2. 《第一朵杏花》
3. 燕子
4.《古诗两首》
5.《 苹果里的五角星回》
6. 《最佳路径》
7. 《人答类的“老师”》
8.《 三顾茅庐》
9. 《祁黄羊》
10.《仪修拒收礼物》
11.《 永远的白衣战士》
12.《 “番茄太阳〃》
13.《第一次抱母亲》
14.《 我不是最弱小的》
15.《 鸟语》
16.《天鹅的故事》
17. 《生命的壮歌》
18.《 沙漠中的绿洲》
19.《 云雀的心愿》
20.《 古诗两首》
21.《爱因斯坦和小女孩》
22.《 宋庆龄故居的樟树》
23.《黄河的主人》

『贰』 苏教版四年级下册语文24页的看图写话怎么写

春天来了,天一天比一天长了,芳芳决定每天早上起来跑步,把闹钟调到早上六专点。
第二天,芳芳属睡的正香,太阳公公悄悄地爬上了树梢,笑呵呵地说:“芳芳该起床了。”正在这时,小闹钟从桌子上蹦了起来,手舞足蹈地大喊道:“小懒虫,快起床,太阳公公来看你了。”芳芳一翻身从床上爬起来,穿好衣服,给太阳公公请安。太阳公公高兴的说:“芳芳,你早啊,新的一天又开始了,祝你有个好心情。”说完,说转身去跟别的小朋友去打招呼了。
这时小鸟也来了,站在窗外的树枝上,唱着美妙的歌来祝兴,芳芳对小鸟招手致意,两人高高兴兴地跑步去了。

『叁』 苏教版四年级下册语文的答案

语文期末试题
(90分钟内完成,满分100分)
一、基础知识(60分)

1、读拼音,写词语。(10分)
luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān

chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn

2、给带点的字选择正确的读音,并用“ √ ”标出。(4分)
浙江(zhé zhè) 啄食(zhuó zuó) 栖息(qī xī) 剥皮(bā bāo)
3、多音字组词。(4分)
nán( ) juàn( ) sāi( ) tán( )
难 圈 塞 弹
nàn( ) quān( ) sài( ) dàn( )
4、比一比,组词。(4分)
忘( ) 绕( ) 采( ) 徽( )

妄( ) 饶( ) 睬( ) 微( )
5、先将成语中的错别字用“_”标出,并把正确的字写在( )里。(4分)
清撤见底( ) 赏心阅目( ) 气极败坏( ) 攻棋不备( )
具精会神( ) 鱼惯而行( ) 迷或不解( ) 波阑壮阔( )
6、在( )里填上合适的词语。(8分)
( )的鲜花 ( )地奔跑 表演得( ) 尽情地( )
7、选择题。把正确答案的序号写在( )里。(4分)
(1)用部首查字法查字,“攀”字应先查( )
A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部
(2)选词填空。
一只美丽的蝴蝶,( )落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
A、竟然 B、果然 C、自然
(3)“采菊东篱下,悠然见南山。”是( )的诗句。
A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易
(4) 下面句子中引号的作用是( )
罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义
8、按要求写句子。(14分)
(1)改写句子。
①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
改写成陈述句:_______________________________________________________
②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。
改写成“把”字句:___________________________________________________
改写成“被”字句:__________________________________________________
(2)在原句上修改病句。
①在庆“六•一”活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

②这个故事深深地感受了我。

(3)造句。
①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中,任选一个造句。

② 虽然......但是.......

9、填空。(8分)
(1)把下面语句补充完整。
①爱人者,人恒爱之; 。
②水滴穿石— 。
(2)先把诗句补充完整,再按要求填空。
“童孙未解供耕织, 。”诗句选自宋代诗人范成大的《
》。其中“未解”的意思是 。“供”的意思是 。诗句的意思是: 。
得分
二、阅读(15分)

(一)阅读语段,回答问题。(5分)
有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,( )。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。
1、按原文填空。(1分)
2、从文中找出下列词语的反义词。(1分)
慌张——( ) 爱惜——( )
3、这段话主要写 (1分)
4、划“——”线句子的含义是什么?(2分)

(二)阅读短文,回答问题。(10分)

||看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄......”
儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。”说完就放下电话。||
||老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢!”
老王不由自主地愣住了。||
在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。
1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。(2分)
2、在文中找出下列词语的近义词。(1分)
急忙——( ) 到达——( )
3、给带点的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。(1分)
老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子....... ( )
A、拉 B、牵涉 C、挂念
4、短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是:
(2分) 5、给短文加一个题目,最合适的一项是( )。 (填序号) (1分)
A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话
6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是 。(1分)
7“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?(2分)

得分

三、习作(25分)
题目: ,我想对你说
要求:
1、先想一想,你想对谁说;然后把题目补充完整。
2、再想一想,你想说什么,然后把你想说的话写具体。
3、语句通顺,字迹工整,不写错别字,300字以上。参考资料:xzxmxm368680

『肆』 四年级下册语文书,苏教版,第八课全文。

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。
冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”

『伍』 苏教版四年级下册语文课文有哪些

有以下课文

1、走,我们去植树

2、第一朵杏花

3、燕子

4、古诗两首

5、苹果里的五角星

6、最佳路径

7、人类的“老师”

8、三顾茅庐

9、祁黄羊

10、公仪休拒收礼物

11、永远的白衣战士

12、“番茄太阳”

13、第一次抱母亲

14、我不是最弱小的

15、鸟语

16、天鹅的故事

17、生命的壮歌

18、特殊的葬礼

19、沙漠中的绿洲

20、云雀的心愿

21、古诗两首

22、宋庆龄故居的樟树

23、黄河的主人

苏教版的小学语文教材在全国的使用量排第二,近20个省市自治区的至少1000万小学生在同时使用,此次是根据新课程标准全面修订。其中会删去一些毫无童趣,或过分陈旧的篇目,语言也会更具时代性,更加生活化,不过,网络语言不会收录,比如‘有木有’等词汇

拓展回答

苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材,简称苏教版教材。是江苏教育出版社出版的一系列教材,称为苏教版。

广义上的苏教版教材不仅包括了江苏教育出版社出版的教材,还有译林出版社(译林版主要出版英语教材),江苏科技出版社(苏科版主要是部分初中数学物理教材),江苏少年儿童出版社(苏少版主要是音乐美术类教材),以及江苏人民出版社(苏人版主要是政治教材)等教材。此外,因江苏省组建了“凤凰出版传媒集团”,因此在部分场合使用了“凤凰版教材”或类似称呼。

网络——苏教版

『陆』 苏教版四年级下册语文要背课文

背书要有好的记忆力才能事半功倍。好的记忆力都是练出来的,比较有效地训练方法专有属三个:

(1)速读法(又叫全脑速读记忆):速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的,实际上,两者是同时进行也是相互相成的,别以为阅读速度快了记忆就差了,因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆,而是右脑潜意识的图像记忆,后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道,速度越快记忆越好,详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。

(2)图像法(又叫联结记忆术):图像法也是运用右脑的图像记忆功能,发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系,从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆,关于联结记忆术,《精英特全脑速读记忆软件》也有训练,这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。

(3)导图法(又叫思维导图):思维导图是一个伟大的发明,不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。

如果是正在忙着备考的学生或者想要提升自身能力的朋友,我建议学习一下《精英特全脑速读记忆》,能够提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获,祝你成功!

『柒』 语文四年级下册苏教版习作6作文400字

最近,有的同学读了《水浒传》里“景阳冈武松打猛虎”的故事后,提出了自己的看法,觉得武松打虎是不爱护野生动物,违反了《野生动物保护法》,因此,武松算不上英雄,而我觉得,武松是英雄。首先,在武松那个年代,生态平衡,并没有《野生动物保护法》,而且,武松打虎是帮老百姓除害,那只猛虎吃了那么多人,造成妻离子散,你说,能不打吗?其次,武松打虎也是为了自卫,因为老虎就要吃他了,如果再不打,那下一个受害者就是他。就算老虎是国家一级重点保护动物,但是,老虎的本性是绝对改变不了的,就算你用铁链把它锁起来,它在情急之下也会露出本性的。俗话说:狗急了还跳墙,兔子急了还咬人呢!更何况是猫科动物老虎呢?况且武松并没有伤害老虎,而它却攻击武松,武松为了保命,只得杀死老虎。但是如今,全国上下的老虎已经少得屈指可数,如果现在再遇见老虎,可不要像武松一样直接把老虎打死,而是应该把老虎擒住,然后交给附近的动物园处理。所以,我认为:武松是为民除害的大英雄。

对于武松是不是英雄,同学们各自提出了自己的观点,可王仁同学却说武松不是英雄,这使我十分不明白。

先从武松开始上岗说起吧!他没有被店主的话吓退,反而勇敢地朝山岗走去,这已经很勇敢了。再说,老虎要吃武松,武松出于自卫,也必须反抗,要不然,他就会被老虎给吃掉。武松打虎前原先有一根哨棒,不小心打断了哨棒,他就赤手空拳跟老虎搏斗,结果将老虎打死了。当时那虎很害人,客商不敢从那里经过,老百姓整天提心吊胆,害怕老虎伤人,猎户们捉不到老虎,也要挨板子,大家的日子都不好过。武松打死了老虎,除了大害,官府叫他做都头,也受到老百姓的好评。可见,武松打虎是深得民心的。

当时,老虎是不受保护的,周处除三害中,三害之一就是一只猛虎,你看古时候的人们都把老虎当成了一个大害,哪会保护呢?假如是现在,武松打死了老虎,就触犯了《野生动物保护法》,肯定要被拉上法庭。武松打虎毕竟发生在遥远的古代,那时还没有《野生动物保护法》呢!

武松武艺高强,为民除害,可以算得上英雄,如果王仁同学读了我的观点,一定会改变想法。

武松,永远的英雄!

『捌』 苏教版四年级下册语文古诗诗意

鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云不愿意留下,慢慢向远处飘去.只有我看着的敬亭山,敬亭山地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦.谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高高的敬亭山了.

『玖』 四年级下册语文苏教版作文

这次春游我建议大家去一个神奇的地方——万华岩
万华岩在湖南郴州郊区外的一个山脚下,是一座大型的溶洞,里面的钟乳石五百年才滴一滴水呢!要多少年才能形成这样大的溶洞?真是不可思议!
万华岩的洞口很宽敞,顶部是圆形的,底下像天然的舞台,每天都有彝族舞蹈供你欣赏。如果你运气好的话,可以免费获得一个彝族包,并且上台和彝族姑娘一起跳竹竿舞。
欣赏过热情的迎宾舞,该进洞了。这时,你会觉得很冷,别慌!先买票,每人票价是30元。这时你可以选择买一件特制保暖毛衣,因为万华岩洞内一年四季的温度保持在10℃左右。然后,就可以进洞参观了。
一进洞内,映入眼帘的景物就是“西游记”,相信大家都很熟悉。走在最前面的是齐天大圣孙悟空,头上戴着紧箍帽,左手拿着金箍棒,右手拿着马绳,侧着身子向后望;接着就是唐僧,两手保持着念经的姿势,面无表情。老沙走在第三个,挑着四人的行礼,从不说苦,任劳任怨。憨厚老实的猪八戒走在最后面,在肩上靠着的是快生锈的八钉耙,挺着他那圆圆的肚子,嘴里叼着一根草,一副得意洋洋的样子,好像还在回味当天蓬元帅的那段好时光呢!在彩灯的映衬下,师徒四人栩栩如生。
接下来就有许多由石笋、石钟乳形成的奇特景观,有“八仙过海”、“老人捡帽”和“王母娘娘蟠桃大会”等等,每一处景点都惟妙惟悄、五光十色。
一路走,一路看,听着岩洞中间一条小溪潺潺的流水声,听着身边游人啧啧的赞叹声,看着形象各异的景物,让你如同在幻境一般……
不知不觉出了洞口,出口在一座山的山腰处。春天来了,满山遍野都弥漫着春天的气息:花儿绽开了笑脸,小树忙着梳那翠绿的头发,小鸟忙着排练合唱队唱“春之歌”。微风吹拂着你的面颊,大口大口地呼吸新鲜空气,让你心旷神怡。
怎么样,听了我的介绍,心动了?春天,让我们一起去万华岩,去欣赏那如梦如幻的美景吧!

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