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衢州市2016年4月高三年级语文

发布时间:2021-03-04 12:49:08

『壹』 2016年三年级上册语文课外辅导怎么写

三年抄级的孩子领悟能力并不高,讲一些袭太深奥太难懂的东西他也听不懂,也没有兴趣去听,老师你可以在给他讲作业的同时进行一下扩展,比如组词这类,可以讲一下一些难分辨的形近字。可以多给他讲一些词语成语,以便以后造句写作文用,当然可以分分类,比如写外貌的有哪些,写动作的有哪些。语文最不好辅导,基本上是学什么不考什么,靠得都是学生日常的课外积累,所以课内的就让孩子多背背就是了,可以多在阅读理解啊作文啊这一类下功夫,有时给学生读一些好的范文,语文打好了基础,这对他以后初中高中甚至大学都是有益的。语文不比其它科,成绩不可能一下子就提高很快,要的是日积月累的过程,像一些名人名言,历史典故,多讲一些总也是好的。

『贰』 衢州市语文三年级下册标准卷的答案第三张的第五题

我考过的,绝对一样! 一、选择题(本题有20小题,每小题4分,共80分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分) 1.根据已学科学知识判断下列广告用语中,叙述正确的是 A.这种饮料不含任何化学物质 B.没有水就没有生命 C.本厂生产碳酸氢铵(NH4HCO3)产品中氮元素的质量分数大于50%,含氮量高,价格低廉,是农民朋友增收致富的好帮手 D.“××”牌蔬菜,天然种植,不含任何化学元素,是真正的绿色食品 2.地球上的生物种类非常之多,构成生物(病毒除外)结构的基本单位都是 A.组织 B.器官 C.细胞 D.系统 3.如图所示,胡柚树上有甲、乙、丙三个质量相等的胡柚,它们分别在不同的位置上,则哪一个胡柚所具有的重力势能最大 A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大 4.将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中,不能形成溶液的是 A.醋酸 B.蔗糖 C.食盐 D.香油 5.电影《爸爸的爱》中的小主人翁得了白血病,在没有找到匹配移植骨髓之前,只有靠输血维持生命,如果该主人翁的血型是A型,应该输何种血型为原则 A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型 6.汽车以80千米/时的速度在水平公路上行驶,遇到紧急情况刹车时,公路上留下两条轮胎擦痕。下列说法正确的是 A.擦痕越长,表明汽车惯性越小 B.擦痕越长,表明汽车速度越小 C.擦痕是由于刹车后车轮与地面的摩擦增大造成的 D.刹车过程中机械能守恒 7.水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表之间运动,如图表示水循环的一部分,图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是 A.X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水 B.X阶段是蒸腾,Y阶段是凝结,Z阶段是降水 C.X阶段是凝结,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固 D.X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝结 8.含在嘴里的棒冰会逐渐化成水,这个过程是: A.液化 B.汽化 C.熔化 D.凝固 9.我国已颁布了“城市生活垃圾分类标志”,部分标志如图所示。现有废旧日光灯管、电池应投入贴有哪种标志的垃圾收集箱 10.俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,某人的眼睛象父亲、鼻子象母亲说的就是这个道理。那么控制生物性状的遗传物质是 A.染色体 B.基因 C.DNA D.蛋白质 11.因缺乏科学常识而造成伤亡事故时有发生,下列做法正确的是 A.有金属外壳的家用电器,其外壳的接地线可以接在电源的零线上 B.不接触低压带电体,不靠近高压带电体 C.稀释浓硫酸时,把水直接倒入浓硫酸中 D.电器设备失火时,先用水灭火,再切断电源 12.生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖,下列个体的产生是通过有性生殖形成的是 A.克隆绵羊 B.组织培养的小麦幼苗 C.嫁接的柑桔 D.试管婴儿 13.杠杆的种类很多,下列属于省力杠杆的是 A.开瓶器 B.钓鱼杆 C.人的前臂 D.定滑轮 14.南瓜中有许多瓜籽,是因为在南瓜的一朵雌花中有许多 A.花粉 B.胚珠 C.子房 D.雌蕊 15.用铁酸钠(Na2FeO4)对来自江、湖的淡水进行消毒是城市饮用水处理的新技术,在Na2FeO4中氧元素的化合价为-2价,钠元素的化合价为+1价,则铁元素的化合价为 A.+2 B.+3 C.+5 D.+6 16.下列事例中,不是应用大气压的是 A.用吸管吸饮料 B.用抽水机抽水 C.用胶头滴管吸取化学试剂 D.将注射器针管中的药液注入人体内 17.科学知识中有很多的“相等”。请你判断下列说法中不正确的是 A.100体积的水和100体积的酒精混合,所得混合溶液的体积等于200体积 B.串联电路中电流大小处处相等 C.稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后,所得溶液质量与反应前溶液的总质量相等 D.在化学反应中,反应物的原子种类和总数等于生成物的原子种类和总数 18.人体有恒定的体温,主要是机体的产热和散热能保持动态平衡的结果,下面是甲、乙两位同学在某状况下的产热统计图,据图表判断他们所处的状况 A.甲处在安静状态,乙是运动状态 B.甲、乙都处在安静状态 C.甲处在运动状态,乙是安静状态 D.甲、乙都处在运动状态 19.地球是太阳系中的一员,太阳活动不同程度地影响地球上的气候、水文、地质,甚至人类的生活,下列可以作为太阳活动强弱标志的是 A.日冕 B.太阳黑子 C日珥 D.太阳风 20.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。评价下图所示的电路,你认为符合上述要求的是 二、简答题(本题有10小题,20空格,每空格3分,共60分) 21.人体消化系统由消化道和消化腺组成,食物中七类营养物质,必须经过消化系统的消化和吸收,才能进入血液,通过血液循环把营养物质输送到全身各组织中去。 (1)食物消化和吸收的主要场所是 ▲ 。 (2)血液在一次完整的血液循环过程中要流经心脏两次,可以分为体循环和 ▲ 。 22.人们常用模型来表示分子由原子构成。如果用“●”表示氧原子,用“○”表示氢原子,则“ ”表示 ▲ 分子。 23.太阳和月亮是地球在宇宙中最重要的近邻,月球绕地球运动,使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变动,从而产生月相变化。 (1)中秋节的月相是 ▲ 。 A.新月 B.满月 C.上弦月 D.下弦月 (2)月球是人类探索宇宙的第一站,我国也在发展登月技术。科学家发现月球上没有空气和水,也没有生命,其表面布满大大小小的 ▲ 。 24.如图所示,广口瓶内盛有适量澄清石灰水,内放一株绿色植物,并用瓶塞塞紧,在黑暗中放置较长时间,发现澄清石灰水变浑浊。这是因为瓶内的 ▲ 气体与Ca(OH)2发生了反应,该种气体主要是由植物的 ▲ 作用释放出来的。 25.如图是某学习小组同学在探究性学习中做的几个小实验,请回答: (1)在伏安法测电阻实验中,电流表示数如图甲,则电流大小是 ▲ A。 (2)图乙所示,把一段底部封闭的薄金属管固定在桌面上,里面放一些乙醚,用塞子塞紧。用一根绳子绕在管外并迅速来回拉绳子,我们会看到橡皮塞向上跳起。当橡皮塞向上跳起时,是 ▲ 能转化成机械能。 (3)图丙所示,用双手分别拿着两张纸条的一端,使它们垂挂在胸前。沿两张纸的中间向下吹气时,看到两张纸条向中间靠拢。对这一现象合理解释是: ▲ (选填“A”或“B”)。 A.气体流速越大,气压越大 B.两纸条中间的气压小于纸外侧的气压 26.衢州日报报道:2006年3月lo日,浙江巨化股份有限公司(下称“巨化股份”)迎来了JMD跨国公司,无偿帮助巨化股份进行环保技改,并把减少的二氧化碳废气排放权统统买走。该项目是迄今为止世界上最大的一笔二氧化碳排放权交易。为了保护人类赖以生存的地球,根据“京都议定书”有关要求,世界各地纷纷采用多种措施和新技术,限制CO2的排放量,以控制日趋严重的温室效应。请回答下列问题: (1)科学家把工业上排出的二氧化碳气体采用“组分转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水,反应的化学方程式为2CO2+6H2→X+4H2O。请写出X的化学式 ▲ 。 (2)为了减缓大气中CO2含量的增加,下列建议中,目前可行的是 ▲ (填序号)。 ①大量植树造林,禁止乱砍滥伐 ②公交车上推广使用压缩天然气[主要成分是甲烷(CH4)]作燃料,使用天然气作燃料能从根本上避免温室效应的发生 ③更多地利用核能、太阳能、风能、地热能等 ④禁止使用煤、石油等矿物能源 27.如图所示,是研究“通电螺线管周围磁场强弱”的实验电路图。 (1)要改变通电螺线管线圈中的电流大小,可通过 ▲ 来实现; (2)要判断通电螺线管周围磁场强弱,可通过观察 ▲ 来确定。 28.发展生态农业是社会主义新农村建设的重要内容之一。某年轻农民在驻村干部的帮助下,在自家菜园搞了一个小型农业生态系统:地面养蘑菇,空中架箱养蚯蚓,顶上搭架种葡萄,同时用蚯蚓养鸡,鸡粪喂猪,猪粪汇集沼气池,沼气作燃料,沼渣当肥料,最大限度的实现了物质资源化。 (1)此生态系统中,蘑菇、蚯蚓属于 ▲ (填“生产者”、“分解者”或“消费者”) (2)在生态系统能量流动过程中,把太阳能固定在生物群落中是通过 ▲ 作用完成的。 29.某同学帮实验室老师搞卫生,在清洗甲、乙两个体积相等的球时,发现它们在水中静止后处于如图所示的状态,这时甲球受到的浮力 ▲ 乙球受到的浮力(填“大于”、“等于”或“小于”)。 30.利用科学原理可以进行一些有趣的小魔术。 (1)白花变红花。在白的纸花上,先喷上无色的A溶液,再喷上无色的B溶液,白花立即变成了红花。如果A溶液是无色酚酞,则B是 ▲ (填序号:①稀盐酸②氢氧化钠溶液③食盐水)。 (2)“清水”变“牛奶”。在无色液体C中,倒入五色液体B,立,即产生“牛奶”般的白色沉淀。如果C是稀硫酸,则B是 ▲ (填序号:①氢氧化钠溶液②氯化钡溶液③氯化钠溶液),其中发生化学反应的基本类型是 ▲ 。 三、实验探究题(本题有3小题,第31小题9分,第32小题9分,第33小题10分,共28分) 31.某县在实施现代化农业示范区的建设中,实现了工厂化育苗,提高工厂化育苗萌发率的关键是确定育苗所需的最适宜条件。为能找出某水稻优良品种萌发的最适宜温度,某小组通过查阅了解到一般种子萌发的最高温度(40℃)和最低温度(10℃),然后在它们之间选择了7个温度点进行实验,取7个相同实验装置(如图A所示),分别放在相应的温度环境中(其他条件相同),在不同温度下生长了7天后,种子的萌发率如下: 温度(℃) 10 15 20 25 30 35 40 萌发率 10% 20% 60% 85% 80% 45% 30% (1)根据实验数据得出该水稻种子的最适温度是 ▲ 左右。 (2)除了温度高低会影响种子的萌发率外,根据所学的知识请再写出一条影响种子萌发的外界因素 ▲ (3)你认为水稻种子萌发过程中所需要的营养物质是由 ▲ 提供(填“胚乳”或“子叶”)。 32.小珂同学在观察小球摆动时动能和势能转化的实验中(如图所示),发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是小珂想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢 猜想①:可能跟小球摆动的幅度有关; 猜想②:可能跟小球质量有关; 猜想③:可能跟绳子长度有关。 为验证自己的猜想,小珂用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,算出平均摆动一次所用的时间。请回答: (1)小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了 ▲ 。 (2)为验证猜想②是否正确,小珂同学已准备了:秒表、刻度尺,还缺少一种实验室常用的测量仪器,它的名称是 ▲ 。 (3)大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小珂发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小珂应将摆钟的摆长 ▲ (选填“调长”或“调短”)。 33.某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤: ①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5; ②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去; ③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。 集气瓶标号 1 2 3 4 5 集气瓶中氧气的体积分数 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5% 带火星木条的状况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 试回答下列问题: (1)实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,其反应的化学方程式是 ▲ 。 (2)根据以上实验事实,下列说法中正确的是 ▲ (填写相应的字母)。 A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃 B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃 C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃。 (3)上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈。请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中: 实验内容 实验现象 实验结论 ▲ ▲ 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 四、分析计算题(本题有5小题,第34小题3分,第35小题7分,第36小题8分,第37小题8分,第38小题6分,共32分) 34.2006年5月15日,国家食品药品监督管理局,通报了因注射由齐齐哈尔第二制药有限公司生产的“亮菌甲素注射液”造成多位病人亡的严重后果,其主要原因是原料检验环节失控,用“二甘醇”替代“丙二醇”投料生产。二甘醇的化学式为C4H10O3,,有很强的毒性,它能在人体内氧化成草酸而引起肾脏损伤;“丙二醇”可做药用溶剂,也可用于多种药物及新型抗氧剂的合成。“丙二醇”的化学式为C3H8O2。请根据以上信息,回答下列问题: (1)组成“丙二醇”和“二甘醇”的元素有 ▲ 种。 (2)“丙二醇”中碳元素和氧元素的质量比是多少 35.学习了测量、速度、功、压强等知识后,小明测出了自己的质量50千克,一只鞋与地面的接触面积0.02米2,还测出学校附近的小山相对高度50米,山脚到山顶的路程100米,小明从山脚爬到山顶的时间200秒。根据以上数据回答下列问题:(g取10牛/千克) (1)小明由双脚站立改为单脚站立时,对水平地面的压强 ▲ (选填“减小”、“不变”或“增大”) (2)小明爬山过程的平均速度多大 (3)小明从山脚爬到山顶克服自身重力所做的功多少 36.小王同学在学习了金属的化学性质后,想对学校实验室中的锌、铜合金中所含锌、铜的质量分数进行粗略测定。在科学老师的指导下,设计了如图所示的实验装置,选用了三种试剂:A.蒸馏水 B.锌、铜合金 C.稀硫酸。小王设计实验的基本思路是:利用合金与酸反应产生的气体,通过上述实验装置把水排到量筒中,读出量筒中水的体积(不考虑其它因素的影响,反应产生的气体体积即为量筒中水的体积),可计算锌、铜合金中锌、铜的质量分数。 试回答下列问题: (1)根据实验设计思路,实验时在广口瓶中加入一定量的蒸馏水,底部有小孔的试管中应加入 ▲ (填写试剂的相应字母标号)。 (2)小王同学在实验过程中选取了3g锌、铜合金与足量的稀硫酸,反应完全后,量筒中接收的液体的体积为0.1L,求锌、铜合金中锌的质量分数是多少(氢气的密度为0.089g/L) (3)如要测定部分被氧化成氧化锌的锌粒中锌单质的质量分数,能否用上述实验方法 ▲ (填“能”或“不能”),请说明理由 ▲ 。 37.小刚家里有一台电热烘干机,工作原理如图所示。铭牌已变得模糊不清,只知道额定电压为220V。小刚为了知道该电热烘干机的额定电功率,把其他用电器关闭,只让电热烘干机在额定电压下工作(烘干物体)。图甲是电热烘干机工作前电能表的示数,图乙是电热烘干机工作6小时后电能表的示数(电热烘干机工作时电能全部转化为内能)。求: (1)电热烘干机工作6小时消耗的电能是 ▲ 千瓦时。 (2)电热烘干机额定电功率是多大 (3)电热烘干机发热体的电阻是多少 38.材料一:中新浙江网5月8日电:2006年5月6日上午四川籍民工蔡某在衢州市人民医院传染病区亡,临床诊断为狂犬病。蔡某曾在衢州柯城区白云街道回龙村一建筑工地打零工,1个多月前被狗咬过。针对狂犬病发病状况,衢州市人民政府办公室下发了关于迅速开展狂犬病防控工作的紧急通知:在全市范围内展开犬类普查,对存栏犬、猫进行摸底排查,实行犬类强制免疫。对未经免疫、有可疑症状的犬类进行强制扑杀并做无害化处理。 材料二:狂犬病(rabies)是狂犬病病毒所致的急性传染病,人畜共患,多见于犬(狗)、狼、猫等动物,预防狂犬病的方法为:首先,及时处理伤口,正确方法是用20%的肥皂水冲洗伤口。没有肥皂水,就地用清水冲洗伤口,绝对不能挤压吮吸伤口,也不可用土敷、姜擦等土办法;其次,尽早进行预防接种,注射狂犬疫苗和抗狂犬病血清,接种越早生命越安全。 阅读上述材料并分析回答问题: (1)狂犬病是一种体表传染病,引起狂犬病的病原体是 ▲ 。 (2)在全市范围内开展犬(狗)类普查,从生态学的角度看,全市范围内的狗是一个 ▲ 。 A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生态群 (3)注射狂犬疫苗和注射抗狂犬病血清,使人获得免疫的方法都属于特异性免疫,但它们是有区别的,请你简要说明。 ▲

『叁』 2016年昆明市五华区三年级下册语文试卷

-1-学校2014年期末考试卷三年级语文题号一二三四五六七八九十总分得分一、.拼一拼,写一写。(10分)sàipăoshèjiàndălièshúxīhòuhĭudīngzhŭyánsùbēicănkūlongpánchan二.在加点字正确读音下画“”。(4分)跋涉(shèsè)蜻蜓(dīngtí)清澈(chèxī)骤降(zhòujù)˙˙˙˙裁剪(záicái)绽开(zhàndiàn)饲养(sīsì)濒临(bīnpīn)˙˙˙˙三.选字填空。(6分()果草()批()()别()子()论()实()蓝()至()正()士()气四.照样子写词语。(6分)1.动静(含有反义词)2.高高兴兴(重叠式)3.三心二意(带有数字)五.补充成语。(6分)()()不倦()千()万()()悦色学校姓名学号………………………………………………………………………………………………………………坪评苹编辨辫湛甚其喘瑞端-2-坚持()()()山()海南()北()六.按要求写句子。(共4分)1.蝴蝶飞来飞去。(扩写句子)2.港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火。(缩写句子)3.小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。(改为“把”字句)4.杨桃是这个样子的吗?(改为陈述句)七.给句子排排序。(6分)()它那金灿灿的表皮,颜色鲜,光泽好,气味香。()剥开薄膜,橘瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的“米粒”,里边全是美味的汁。()成熟的黄岩蜜橘,简直是大自然和人类共同精制出来的艺术品。()掰开橘皮,有渔网似的橘络小心翼翼地网着橘瓣。十瓣左右的橘瓣,都裹着一层柔软的薄膜。()那比绿豆稍大一点的橘核,像珍珠一样稀疏地嵌在橘瓣中间。()橘皮里面是白色的。它不像表皮那样光滑,却像牛、羊的“百叶胃”。八.阅读课文《荷花》节选,完成1—5题。(共15分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才两三片花瓣儿。有的花瓣儿全了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。……我忽然觉得自己仿佛(fúfó)就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩(piànpiān)起舞,雪白的衣裳随风(飘荡飘动)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我(停止制止)了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。1.文中荷叶是什么形态?比作了什么?(3分)2.在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打“√”。(4分)3.用””画出文中的一个拟人句,并仿写一句拟人句。(3分)-3-写拟人句:4.在文中有一个AABC式的词语(翩翩起舞),请你学着写三个这样的词。(3分)5.文中有许多优美的句子,把你最喜欢的一句抄下来,并说说它美在什么地方。(2分)九.阅读下文,完成1—5题。(13分)野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,()它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它()没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵,()它的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。新中国成立前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火治感冒。我没有想到野菊花竟有这么多的用途。野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素它的顽强人不需要有一点野菊花的精神吗要像它那样默默地生长不求索取只要给予给予我愿做一朵小小的野菊花。1.给短文倒数第二段加上合适的标点。(3分)2.在“()”里填上合适的关联词语。(3分)3.文中画“”的句子是()(2分)A.反问句B.设问句C.疑问句4.用“”画出第二自然段的中心句。(2分)5.野菊花有哪些用途?(3分)

『肆』 三年级语文学习报第四版的参考答案

初中语文古诗文积累精萃
有关四季的古诗词
l 带“春”字表现春天的:①国破山河在,城春草木深.②春眠不觉晓,处处闻啼鸟.③不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.④几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.⑤春江水暖鸭先知.
不带“春”字表现春天的:①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.②晓看红湿处,花重锦官城.③千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.④乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.⑤烟花三月下扬州.⑥西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.⑦正是江南好风景,落花时节又逢君.8竹外桃花三两枝.
l 带有“夏”字表现夏天的诗句:
力尽不知热,便惜夏日长.
不带有“夏”字表现夏天的诗句:①稻花香里说丰年,听取蛙声一片.②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.③明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.
l 带有“秋”字表现秋天的诗句:①日暮秋风起,屈子怨何深. ②秋风萧瑟,洪波涌起.
不带有“秋”字表现秋天的诗句:①肠断江城雁,高高正北飞.
②古道西风瘦马.③待到重阳日,还来就菊花.4停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.
l 带有“冬”字表现秋天的诗句:且似今年冬,走休关西率.
不带有“冬”字表现秋天的诗句:①柳挂九衢丝,花飘万家雪.②水落而石出.③夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.

『伍』 山东科学出版2016年8月苏教三年级语文上册新思维伴你学答案

多看书吧,基础的都在书上
别怕时间花的多,花的时间越多
收获的越多,学会答题技巧
满意采纳奥
有疑问请追问~

『陆』 三年级语文优化答案

我们迈着沉稳的步伐,向着宏伟的目标进发,向成功的终点跨去,向耀眼的光明迈去。

走在上学的路上,我向青翠小草打招呼,向美丽小花打招呼,向耀眼的太阳公公打招呼 。

『柒』 三年级语文时间地点是什么意思

就是指课文的故事或者是人物在某个时间发生的事,发生在哪里。就比如说小学语文课文有一个叫开国大典的文章,讲述中国的1949年的开国大典盛大场面,时间就是1949年10月1日,地点就是北京天安门广场。

『捌』 2016年下学期三年级语文段考什么作文题

(一)记来实文源
1.写人的
写一个你熟悉的人.写出他(她)的一、两件事件,表现出这个人的特点.
2.写事的
题目:我做了一件家务事.要求:回忆自己做过的家务事,是什么时候,在什么地方以及怎样做的,语句要通顺,内容要具体.
3.写物的
请你写自己喜欢的一种小动物,要求能抓住动物的特点,表达自己的真情实感.
4.写景的
我们的家乡杭州是个著名的旅游城市,有很多知名的景点,请选取一个景点,描写一下那里美丽的景色.
5.写活动的
课余生活中,你最喜欢什么活动?钓鱼、集邮、还是踢球?选择一种写一写,要写出这种活动给你带来的乐趣.题目自定.(作文纸不够,请另加纸).

『玖』 小学三年级语文奇迹

我们祖先创造了的人间奇迹,
那就是古代劳动人民创造出来的,不是自然风景.
名称——地点—回—特点(用两个答四字词语描绘)
秦兵马俑——西安——栩栩如生、 宏伟壮观
都江堰水利工程——成都——古为今用 、因地制宜
敦煌石窟 ——甘肃——气魄宏伟 、精美绝伦

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