❶ 一年级语文下册第三课生字怎么写
人教版语文一年级下册第三单元生字组词
李[桃李] [李子] [行李] 秀[秀美] [秀丽] [优秀] 香[香气] [香水] [香味]
听[听说] [听讲] [听话] 唱[唱歌] [唱戏] [歌唱] 连[连队] [大连] [连长]
远[远近] [远处] [远方] 定[决定] [安定] [一定] 向[方向] [向上] [风向]
以[以后] [可以] [以前] 更[更好] [更加] [更高] 主[主要] [主意] [主人]
意[意思] [意见] [同意] 总[总结] [总理] [总体] 先[先生] [先前] [先后]
干[干净] [饼干] [吹干] 赶[赶上] [赶羊] [赶走] 起[起床] [起来] [起立]
明[明天] [明亮] [明白] 净[干净] [明净] [净化] 同[同学] [同心] [同意]
工[工厂] [工人] [工作] 专[专心] [专一] [专家] 才[才能] [才子] [才华]
级[年级] [高级] [升级] 队[队长] [大队] [队伍]
❷ 一年级下册，语文第三课叶子的眼睛这篇课文怎么分析的
叶子的眼睛
诗歌分析：
这是一首充满童真童趣的小诗，生动形象，读来朗朗上口。小诗用简短而精炼的语言，描述了春天的早晨，在山谷中，阳光驱散浓雾，唤醒森林里的生物，惊醒了树叶，这样一幅优美的风景画。通过这首童谣，让孩子们感受纯真、感受童趣，同时让孩子的头脑更具创造力，让他的世界更加趣味横生，充满欢笑。
教学目标：
（1）学会本课生字词及两个偏旁。
（2）能让学生正确、流利、有感情地朗读诗，在此基础上背诵诗歌。
（3）抓关键词句理解内容,通过朗读感悟感受大自然的美，激发学生对大自然的热爱。
教学重点：
学会本课生字词及两个偏旁, 能在正确、流利、有感情地朗读诗的基础上背诵诗歌。
教学难点：
运用不同形式朗读小诗，感受其中的趣味，萌发对文字的热爱。
教学过程：
（一）读题设疑
1．出示图片
师激情导入：春天来了，万物复苏，柳树绿了，桃花红了，这一切都是那么的美好，亲爱的孩子们，你们想不想到森林里去看看那里发生了什么事？（学生齐声回答）接下来就让我们走进今天的新诗。
2．板书课题，学生一齐书空。相机在田字格里教学生字“叶”，偏旁是“口”。
3. 请同学齐读读课题，你有什么问题？ （学生质疑）
设计意图：扣题质疑有助于培养问题意识，激发学习兴趣，使课堂紧凑有效，起“牵一发而定全局”之效。
（二）初读小诗
1．带着问题自读课文，读准字音，读顺句子。
2．出示词语，指读正音。
叶子 走进 高兴 雾气 阳光 脚步
露珠儿 迷迷蒙蒙 不小心 眨呀眨的
3.相机学习词语里面的生字“走”“进”“高”“兴”
4.教师范读，学生用自己喜欢的方式再读诗。指名试读，教师相机指导。教师领读，学生跟读。
设计意图：认读词语旨在检查读书情况，为精读文本扫清障碍。运用不同形式朗读小诗，感受其中的趣味，萌发对文字的热爱。
（三）品读小诗，感悟诗情
1.师：你知道谁是叶子的眼睛了吗?
阳光走进树林，树林会变成什么样？
诗人为什么说阳光走进树林时的脚步很轻很轻呢？
叶子睁开眼睛说什么了？
叶子高兴什么？
如果你是叶子的眼睛你会看到什么，说些什么？
设计意图：以谈话的方式帮助学生理解小诗的内容。
2．角色扮演读童诗。
师：这么好玩的一首诗歌，让我们一起来读一读吧！现在请女同学读绿色字体，请男同学读蓝色字体，红色字体老师读，黑色字体大家一起读。
3.再次品读小诗。
设计意图：采用不同形式的读让学生自己沉浸在诗歌中，感受诗歌的魅力，达到熟读成诵的目的。
❸ 一年级小学语文课本第三课
一年级上册抽内容除了开头的“入学教育”和“汉语拼音”外,后面的内容有“识字”和“课专文”两种类型.
【识字属】的第三课是《在家里》：沙发 茶几 报纸 书架
台灯 挂钟 电视 电话
晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视.我给他们送上水果.爸爸妈妈笑了,我也笑了.
【课文】的第三课是《小小竹排画中游》：小竹排,顺水流,
鸟儿唱,鱼儿游.
两岸树木密,
禾苗绿油油.
江南鱼米乡,
小小竹排画中游.
❹ 小学一年级语文下册课本第三页的图片是什么意思
小学一年级语文下册课本第三页的图片出现在《柳树醒了》这一课，所以图片应该是对应了课文中的最后一句“柳树跟小朋友们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……”。
❺ 一年级语文下册3课组词
一年级语文下册抄3课组词
爷（爷爷）（大爷）（爷们）（老爷）（姥爷）
节（节日）（节目）（过节）（春节）（节气）（关节）（一节课）
岁（岁月）（几岁）（百岁）（万岁）（年岁）
亲（亲人）（乡亲）（亲友）（亲自）（亲子）（亲手）（亲口）（亲生）
的（你的）（我的）（白的）（小的）（多的）（高的）
行（行人）（行走）（出行）（不行）（行动）（行为）（自行车）
❻ 一年级下册第三课的生字组词和笔顺
小学四年级下册语文第抄三课生字组词
第3课记金华的双龙洞
擦（擦洗）（擦网）（擦伤）（擦亮）（擦边球）
浙（浙江）（浙河）（浙水）（浙江省）
桐（梧桐）（桐油）（桐柏）（法桐）
簇（一簇）（簇拥）（簇新）
浓（浓郁）（浓厚）（浓烈）（浓密）（浓度）
臀（臀部）（臀尖）（洗臀）
稍（稍大）（稍小）（稍后）（稍等）（稍息）
额（额头）（额角）（额外）（前额）（额定）
蜿（蜿蜒）
蜒（蜿蜒）
乳（乳汁）（乳液）（乳品）（乳名）（乳牛）
据（根据）（据说）（据点）（据守）（据了解）
源（水源）（源于）（源泉）（源头）（源自）