⑴ 人教版小学语文五年级上册第十三课课后第4题
第十自然段第4.5句。道德只是一个很简单的问题，但是能做到很难。
⑵ 五年级语文上册第十三课课后第三题怎么做 问题如下；
这个句子可以这样理解：用“道德”、“不道德”来评价行为很容易，但坚持做有道德的事情很难。
⑶ 五年级上册语文第13课的课后第四题怎么做
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式专统称等都离不开它。它属是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
⑷ 五年级上语文13课激光课后题第二题
字典是我最有用的学习工具。如果在看书时遇到不认识的字或者翻译，都可以在字典上查阅，成为我学习一大帮手。同时能够在口语上纠正我的发音，使我的发音更加准确。
⑸ 五年级上册语文13课课后题
①⑴“我”不愿放鱼的理由：这条鱼是“我”好不容易钓到的；鲈鱼这么大，这么美，版很诱惑人权；周围没有人，不会受到批评。
①⑵因为父亲认为不把鱼放回湖里，这是违背了鲈鱼捕捞开放的规定，更重要的是父亲想让“我”从小就受到严格教育，并从中获得道德实践的勇气和力量。
③捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的；把鲈鱼放回湖中，就是正确的。实践道德很难，实践道德，放掉到手的鱼就需放弃个人利益。
⑹ 五年级语文上册第13课人教版课后的第1,2,3,4题怎么做
1、“我”不愿意把鲈鱼放回湖里是因为：这鲈鱼是“我”好不容易钓起来的，而且鲈鱼又是那么大，是“我”从没有见过的，在月光下，它显得那么漂亮，更让“我”不舍。
父亲坚持要“我”放掉鲈鱼是因为：父亲懂得让“我”从小接受严格教育的重要，父亲让“我”从中获得道德实践的勇气和力量，提高抵制“鱼”的诱惑的自觉性和能力。这是父亲对“我”严格的道德教育和深深的爱，是一份无法用金钱换取的人生财富。
2、得意——（委屈、难受）——（乞求）——（依依不舍）
3、三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示
这句话的意思是：三十四年前的那个晚上，“我”钓到鲈鱼又放掉鲈鱼的这件事给“我”留下了深刻的印象，它使“我”获得道德实践的勇气和力量，并时时告诫“我”：在一次次面临道德抉择时，牢记父亲的教诲，做出正确的选择。要经受住各种诱惑，抵制住各种诱惑。
4、如：“转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。”正是因为那晚的“沮丧”，正是因为父亲对“我”的严格教育，使“我”以后在面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我，这是“我”日后成为著名建筑设计师的重要原因。有这句话我想到了我的爸爸。爸爸在平时对我的要求很严，有时候我很不理解，为什么一点小事就对我这么严厉。现在，我有些理解爸爸了，他这么做都是为了我好。以后，我一定听爸爸的话，将来成为一个有作为的人，让爸爸为我骄傲。
都是亲手打的哦(*^__^*) 嘻嘻…… 希望对你有帮助O(∩_∩)O哈哈~
⑺ 五年级上册语文第13课课后练习3。4题
人教版么？题目是什么？