㈠ 白鹅语文书上的课文 作者擅长运用反语来表达自己的感情。如;
大爷,鹅老爷
㈡ 《白鹅》课文中哪些句子用了反语的手法
1、鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速。有局促内不安之相。鹅的步容调从容，大模大样的，颇像平剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。
2、鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。
㈢ 白鹅课文中的反语急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
有“鹅老爷”、“架子十足”等
㈣ 四年级上册< 白公鹅>这篇课文有哪一句反语急！急！急！急！用反语表达作者对白公鹅的喜爱。
白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于版村里的少年斯权焦普卡——他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。
对近似“霸道”的鹅，作者虽然无可奈何，却不曾恨他，之所以这样说，是出于一种喜爱。
㈤ 四年级上册语文课文白公鹅的反语
要是可复以把军衔授给制禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈的腔调啦，全是海军上将的派头。
干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。
㈥ 求救，四年级13课白鹅的反语有哪些，谢谢。
鸭的步调急速,有局促不安之相.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场.
因为版附近的狗权都知道我们这位“鹅老爷”的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺.等它吃过一口饭,踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑上来,努力地吃它的饭.没有吃完,鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂；狗立刻逃往篱边,蹲着静候.
㈦ 丰子恺《白鹅》一课都运用了哪些反语举例说明
鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角回出场。
因为附近的狗都知答道我们这位“鹅老爷”的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。没有吃完，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂；狗立刻逃往篱边，蹲着静候。
㈧ 小学语文4年级14课白公鹅反语句
你想找到反语句，必须知道什么是反语。反语又称“倒反”、“反说”、“反辞”等回，即通常所说的“答说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，一般带有强烈的感情色彩的一种修辞。
小学语文4年级14课白公鹅反语句有：“鹅“理当荣膺海军上将衔”，
“干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的……”
㈨ 丰子恺的白鹅中用的反语是那一句
鸭的步调急速抄,有局促不安之相袭.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场.
因为附近的狗都知道我们这位“鹅老爷”的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺.等它吃过一口饭,踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑上来,努力地吃它的饭.没有吃完,鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂；狗立刻逃往篱边,蹲着静候.