六年级语文参考书

❶ 六年级上册人教版参考书

你是老师还是学生？

http://www.pep.com.cn/xiaoyu/
这是任人教网的网址，里面有教师用书。
可以当参考书用，答案什么的都有。

❷ 六年级语文买什么参考书好

《语文数学重点难点》

❸ 适合六年级学生看的课外书有哪些

《一千零一夜》、《安徒生童话》、《汤姆索亚历险记》、《鲁滨迅漂流记》、《小王子》、《我是猫》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《爱的教育》都适合阅读。
小学六年级正是培养小孩正确三观的关键时候，所以以下书籍能对孩子培养良好品质起到一定作用。还有许多关于体育，绘画，钢琴等这一类的书籍也能培养孩子的兴趣，增加孩子的活力。

1. 《一千零一夜》
   阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。

   

拓展资料：

儿童读物（children’s books or reading
matter）是指少年儿童阅读的文学作品、知识读物、连环画、游戏样式读物等的总称。儿童发展（Child development）
儿童的生理和心理在时间上的变化过程。一般指从出生到成熟（青年初期）的过程，也有一些学者从胎儿期开始进行研究。儿童生理方面的发展表现为身长、体重、骨骼、肌肉和神经系统的结构和机能的变化。

儿童心理的发展主要表现为：心理活动从简单、具体向复杂、抽象发展；心理活动的随意性、自觉性不断提高；从出生时仅存在一些素质差异到逐渐形成个性。儿童心理发展具有阶段性和连续性。阶段性指一定年龄阶段的儿童具有某些共同的心理发展特性。例如，学前儿童的共同点是各种心理过程都带有明显的具体形象性和不随意性。根据儿童发展的综合特征（活动形式、智力水平、个性、生理发展和言语水平等），一般把儿童发展分成以下几个阶段：乳儿期（出生至
1 岁），婴儿期（1
岁～3岁），幼儿期（三岁至六七岁），儿童期或学龄初期（六七岁至十一二岁），少年期或学龄中期（十一二岁至十四五岁），青年期或学龄晚期（十四五岁至十七八岁）。连续性表现为：下一阶段的一些特征在上一阶段末尾已开始萌芽，而上一阶段的一些特征在下一阶段开始时常常仍留有痕迹。例如，形象思维是幼儿期思维的特点，但在幼儿期初期还留有上一阶段直觉行动思维的痕迹，而在幼儿期末已开始有抽象思维的萌芽。儿童心理发展与多种因素相关，如遗传因素、生理发展、社会生活条件和教育，以及儿童的活动和儿童本身在心理发展中的作用等。儿童发展是一个由低到高，从量变到质变的过程。

❹ 小学六年级语文适合什麽辅导书呢

我们上小学时没有现在的形式严峻，就买了2本练习题，一本是有关成语，歇后语，字词，修辞等基础知识；另一本是阅读理解，作文之类的。尽量买有概括性的辅导书，能扣题就更好了。

❺ 小学语文六年级人教版什么参考书最好

<尖子生 跟我学> 解释比较详细的都不错啦或
一点通和全解吧，我和同学都用它。

❻ 六年级参考书哪些很好

教材全解 学考第一 黄金屋 阳光作业 祝你成才!

❼ 小学生六年级用什么辅导书好

语文：资料包、你们那历年的升学试卷
数学：一些培优的、基础不用，只要上课认真听
英语：《分类精粹》是我们做的

每门老师都会让买的
自己买的要记住认准自己书的出版社，这样比较有效

❽ 小学六年级语文人教版的用什么参考书最好（是参考书哦，不是练习题那种）

我想应该抄是《尖子生学案》和《一点通》，《黄冈小状元详解》也很好，但有点难。如果是课堂巩固，建议你使用《教材完全解读》。这几本书都挺好，具体用什么嘚根据自己的学习情况而定。 再向你推荐一本《名师点拨》（人教版，东南大学出版社），挺不错的，课堂习题全都有。我用了3年了

❾ 小学六年级语文用什么参考书好，要知识点丰富，讲解的多的那些。（人教版）

六年级要教材吗，最好是《图解新教材》比较好，我用的就是，图文并茂，知识点比较多，每个讲解都有，有感悟，作文也有,比较不错。

不过，如果你要重点学知识的话，就要买《新语文资料库》，也很不错哦！