Ⅰ 六年级上册第十七课古诗三首这首诗描绘了什么样的画面抒发了作者怎样的感情作
表达了作者对移动思念之情和家乡的美景的一种怀念之情，同时我们感受到的是作者对家乡有一种深刻的热爱。
Ⅱ 小学六年级语文写一首诗歌
假如
假如天空是抄灰色、袭阴沉的,
那么,白云间消失不见,
阳光无法穿透云层,世界是黑暗的、无助的、绝望的,
那时的人们,依旧在不停的生产科技,
仍旧在问心无愧的向自然索取着必需品.
假如清水是枯涸、肮脏的,
那么,水生生物将濒临灭绝,
化工厂污水隔绝了水与空气,鱼儿、虾儿濒临灭亡,
那时的人们,看到了自然的脆弱,
但是,仍旧在恬不知耻的破坏着环境.
假如雨露消失,阳光消失,
那么,自然之美将会永远逝去,
污浊的水灌溉着花草树木,花儿、草儿没有雨露滋润将枯萎、凋零,
那时的人们,将这大自然的哭诉置之脑后,
那时的人们,在安享大自然给他们的最后一点馈赠.
假如大自然终于发了怒,
火山、地震摧毁了人类世界的文明,
那也是人们咎由自取!
那时的人们,终于明白了自己的过错,
他们在一片绝望、黑暗的世界中忏悔!
但是,自然母亲是不会发怒的,
因为,她啊,懂得人们的心里还是有善良与慈爱的,
可是,自然母亲永远不会知道,
现在的人们,被科技折磨的冷漠无情,
科技带给了人们便利,但是
却将人心摧毁的一塌涂地.
假如有一天,
人们在末日之前意识到了自己所犯下的错误,
那么,
那时的人们,会幸福蜷缩在自然母亲的怀抱中吧.