六年级上册语文书第四课野句有哪些

❶ 人教版小学六年级语文上一单元第4课《索溪峪的“野”》主要内容

《索溪峪的“野”》主要内容：主要讲了张家界索溪峪的山，水，野物的特点。表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。

原文：

山是野的。索溪峪的山，是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名就让人胆颤。

这种美,是一种磅礴的美：不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是峰峦起伏、绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美：或直插云天,或横拦绿水。旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”；相对相依,宛如“热恋情人”；婷婷玉立,则好似“窈窕淑女”。

水是野的。索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行；一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得这有什么了不起,它请树木大叔帮忙,几棵大树往索溪身上一搭,反从他身上跨过去了。

山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”,还可以过汽车——汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅,我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野”的路!

山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子,在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言状。但当我们一行中的一位年轻女同志从树下经过时,一只猴子竟恶作剧地撒起尿来,吓得这位女同胞惊叫一声,慌忙逃走了。而那个调皮的家伙,却快活地叫着,跳到另一棵树上去了。

在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中蹚过去……满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,在这山水中返璞归真了。

(1)六年级上册语文书第四课野句有哪些扩展阅读：

《索溪峪的“野”》的作者选取独特的视角，描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。作者曹敬庄。这篇课文主要表达了作者对大自然的喜爱之情。被收录在小学语文人教版六年级上册的第四课中。

作者曹敬庄，男，汉族，1944年出生，湖南省株洲市人，中国共产党员，株洲市文物管理处处长，株洲市博物馆馆长，中国民间文艺家协会会员，湖南省作家协会会员，湖南省民间文艺家协会理事。

❷ 六年级下册语文书上的第四课中今你感动的句子

突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象。作者从中受到的启示，耐人寻味。 希望可以帮到你！

❸ 语文六年级上册的第四课的索溪谷的野，全部答案，第一课堂全部答案

要什么的答案啊啊啊

❹ 小学六年级语文上册第四课索溪谷的"野"

我也是6年级的！也在4个方面：山野。水野。动物野。人也与大自然完全融为一体也跟着野里起来！我不晓得对没我们老师是这样讲的！

❺ 小学六年级语文上册第四课索溪峪的野有哪些多音字

大哥。。。额。。。
没有多音字了。。如果不信。。。你可以查字典看看到底有没有！

❻ 六年级上册语文人教版4.索溪峪的“野”里面的对偶句有哪些(需要2句）

直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影；
旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”,
相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”

❼ 小学六年级语文上册第四课索溪谷的"野",从哪三方面表现游人的 野

(1)戴眼镜的姑娘大嚼玉米棒
（2）老人走路时蹦蹦跳跳的
（3）我们手提皮鞋、丝袜，光脚淌水

❽ 小学六年级语文上册第四课索溪峪的野有哪些多音字

《索溪峪的野》一文中的多音字如下：
相
相
[xiāng]互～。～等。～同。～识。～传。专
相
[xiàng]～貌。照～属。凶～。可怜～
奔
奔
[bēn]～跑。～驰。～突。～流。～腾。～忙
奔
[bèn]投～。
说
说
[shuō]～话。～明。演～。解～。
说
[shuì]游～。
说
[yuè]古同“悦”。

❾ 人教版语文六年级上册课文第4课《索溪峪的“野”》

我初一了、、你对这篇课文有什么问题需要我们帮助么