㈠ 五年级上册语文综合测试题（一）
这句话运用了作比较、列数据的说明方法，告诉我们太阳实际上比我们看到的要大得多
㈡ 好卷五年级上册语文综合测试卷(一)作文
写什么作文
㈢ 五年级人教版语文上册(综合练习一)试卷答案
英雄《辈》出 ， 面面《俱》到 ， 《抑》扬顿挫 ， 书写《潦》草， 史无前《例》，《毕》恭《毕》敬。 磨，旧或旦，哭，驼，术，也，七，克，告，催。
㈣ 五年级上册语文综合性最后一道题全部的答案。
如果你说题目，我们都会教你，关键是你没题目
㈤ 语文综合阅读五年级(上册)读后感
写读后感要有真情实感，所以还是自己写比较好，下面提供关于读后感的写作方法：
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
㈥ 五年级语文上册综合复习题第一部分的答案
五年级语文上册综合复习题
第一部分：基础知识积累与运用（35分）
看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（4分）
jīng fēn fù jǐn shèn xū dàn yú
( 鲸 )鱼 （ 吩咐谨慎 ） 废（ 墟） （诞 ）生 （娱 ）乐
二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（2分）
尽（jǐn ）管那里的生活条件是如此的艰苦，他还是竭尽（ jìn）全力克服了一切困难。
小军借我的书到现在还（hái ）没有还（ huán）给我。
三、下列各组词语中，有错别字的两组是（B、C ），请用横线画出词语中的错别字，在后面的“ ”上改正过来，没错的就不用改。（4分）
A藕断丝连 津津有味 天长日久 舍生取义
B众志成城 再接再励 奇珍异宝 安然无恙（厉）
C一如既往 风欺雪压 能书善画 不容争辨 （辩）
D排山倒海 玲珑剔透 心灵手巧 低头折节
四、请给下面一句话添上一个标点，使意思与原来的相反。（1分）
图书不借？给小明！
五、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语并写在相对应的括号里。（4分）
（1）从古代到现在，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。” （一尘不染 ）
（2）我被这庞大的东西吓了一跳。 （ 庞然大物 ）
（3）她是一个心思灵敏，手灵巧的姑娘。 （ 心灵手巧 ）
（4）前来参观的人前后相接，连续不断。 （蜂拥不绝 ）
六、按要求写句子。（6分）
用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
A我们要学好语文。 B我们要学好数学和英语。
不仅……还
我有一次看见小红经常帮李婆婆打扫卫生。（修改病句）
去掉“有一次”或“经常”
3、那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘落下来的一片 火焰 。（使句子成为恰当的比喻句）
4、我 小心翼翼地 把花瓶拿下来 。（补充完整）
㈦ 五年级语文上册综合复习题第一部分
1.鲸鱼、吩咐、谨慎、废墟、诞生、娱乐
2.jǐn/jìn hái/huán
3.B 再接再厉 C不容争辩
4,.图书不借，版给小明
5.带“ ”的部分是什么？我权猜一下吧，
第一，一尘不染
第二，不知道是哪一个呀 是庞大吗？庞然大物？
第三，心灵手巧
第四，络绎不绝
6.我们不但要学好语文，而且要学好数学和英语
我经常看见小红帮李婆婆打扫卫生
或 我有一次看见小红帮李婆婆打扫卫生
第三个是补充后边的话吗？好似天边飘落下来的一片红霞
妈妈小心翼翼地扶起摔倒的孩子
自己原创的，只供参考哦
㈧ 五年级上册语文综合学习是什么
遨游汉字王国