❶ 四年级上册期中语文作文
小学四年级语文上学期作文题目大全
1
、
围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，
写一篇习作。
可以
写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。
2
、
以《观察日记
x
则》为题目写一种你观察的事物。
（是什么事
物？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什
么事？）
3
、
选择几种动物，
或者几件物品，
以他们为主人公编一个童话故
事。
4
、
写一种自己喜欢的动物。
5
、
学习《颐和园》的写法，记一次游览活动。
6
、
长城、颐和园、秦兵马俑。
。
。
。
。
。给我们留下里深刻的印象，
写一份导游词介绍一处“世界遗产”
。
7
、
写自己生活中的一个真实故事。要把事情的经过写清楚。
8
、
写一写自己或者别人成长的故事。
9
、
写一篇想象作文，
（可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人
启发想到的内容，还可以写科幻故事。
）
10
、
心中美味
（可以是一道家常小菜，
也可以是一种街头小吃，
还
可以是自制的一种佳肴）
11
、
朋友间的关心，
父母与子女间的爱，
陌生人的帮助，
这些人见
真情无时无刻不在感动我们。
拿起你的笔，选择一件最感动的事，
描写一下人间真情吧。
12
、
这个学期就要结束了，
春节离我们越来越近了，
每年过春节都
给你留下过那些难忘的有印象？回忆一下，请以“春节趣事”为
题，写一篇作文。
13
、
曾经大闹天宫的孙悟空，
如今在天庭呆腻了，
想到容城来走一
走，看一看，请你想一想，将会发生一些什么样的故事？题目自
拟，字数不少于
400
字。
14
、
一个学期马上就要结束了，
你有什么话相对老师说吗？或者让
老师分享你的喜悦、成功，或者有什么烦恼想对老师倾诉。
。
。
。
。
。
给你的老师写封信，告诉她吧！
15
、
在
20
世纪，人类的很多幻想都变成了现实，请你展开想象的
翅膀，写一写你的奇思妙想吧！要求：想象要丰富，内容要具体，
语句要通顺，题目自拟。
16
、
请以“我喜欢。
。
。
。
。
。
”为题，在自己喜欢的人、物品、
事情或
景物中选一种写下来，写完后认真读读。做到内容具体，感情真
实，有一定的条理。
❷ 四年级四年级上册语文期末作文
我的奇思妙想
什么东西都会变，我相信未来的书包也会变！
随着年级的升高，书回包里的书越来越答多。长期背着沉重的书包对同学们健康成长不利！
2050年，我将成为一位科学家。我将制造一种玻璃做的书包，重量约六克。或许你觉得玻璃做的书包不会破吗？放心，这玻璃用特殊材料做的，就是十个人挤压都不会破。这种书包有一对翅膀，假如在寒冷的冬天，爸爸妈妈都没法送你去学校的时候，书包会展开翅膀送你去学校。如果你感觉冷的话还可以躲在里面睡觉。你可能会想：这么大的人怎么可能在书包里睡觉呢？放心吧，这种书包会根据人的大小来变换大小。书包上设置升降两个按钮，你只要说出哪种书，摁一下升，书就会自动升出。假如你摁了降按钮，所有的书都会自动下降到书包里。书包还会根据季节的变换而选择图案。这种书包没有书包带，背面有粘性，可以识别主人背面图案。假如不是主人的背面图案就黏不上去。
哈哈，你是不是对我的奇思妙想的书包感兴趣了？
❸ 四年级上册语文期中考试作文
我最喜欢冬季（四年级上册语文期中考试作文）
春季，鸟语花香；夏季，绿专树成荫；秋季，五谷丰属登。而我，却最喜欢寒风刺骨的冬季。
冬姑娘披着白雪大衣，戴着冰柱制成的耳环，穿着一身银装，在月黑风高的夜晚来到了人间。
第二天醒来，世间万物都被冬姑娘施了魔法，变成了统一的白色。我迫不及待地跑出了家门，不禁发出了赞叹：“真是美如画的风景！”
原来翠绿的草地，现在被盖上了厚厚的棉被。原先深绿的山头，现在顶上了银白色的帽子。原本是一个个小花蕾的梅花，如今绽开了笑脸，成了那一片白雪中的一道风景线，点缀这白色的世界。看着这风景，我诗兴大发，做了一首小诗——《雪花》：北国多风雪。冬日开花，一片银色，北风吹来，飞雪如絮。
又下雪了，我伸出手来，想接住这晶莹的雪花片。都说世上找不出两片一模一样的雪花，我想，的确是吧。就像每个人都是不相同的，每个人都拥有不一样的人生，走自己的路，让别人说去吧。
我喜欢冬季，因为它拥有不一样的美，那种美是超凡脱俗的美。
雪花在融化，但我心里的那片雪，却永远不会化。
❹ 四年级上册语文期末作文题目
[yǔ wén]
语文
（语言和文学的简称）
编辑
是语言和文学及文化的简称。回包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接答易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
❺ 四年级上册语文期中作文
只找到一个，真希望每个人都能珍惜身边的人：
在以前，有一个男孩，一个女孩。女孩很爱那个男孩，男孩也很喜欢女孩。他们从初中一直到大学都在同一个学校，同一个班级，人人都羡慕他们的感情。而他们之间最喜欢玩的就是女孩蒙着眼睛去找藏起来的男孩，看着她蒙住双眼，双手在空中挥舞着，脚一步一步地小心翼翼地往前移动着。她不怕自己会摔倒，因为只要她不小心踩到坑或是什么，男孩一定会从暗处跑出来，及时地扶住她，也让她抓到了他。每次男孩都说不公平，而女孩则是紧抓着他不放。
直到有一天，男孩遇见了一个比女孩更漂亮，更可爱的女生，他比喜欢女孩还要喜欢那个女生，所以男孩不再对女孩关心，不再对女孩疼爱，他总是变着法儿讨那女生的欢心。女孩知道他的改变，可她没有说什么，只是一个人来到他们以前经常玩捉迷藏的地方，站在那里静静的发呆，然后把自己的眼睛蒙上，在空洞的环境中伸开双手想要抓住什么，在脚踩进了坑里，摔倒了，她想举手抓住什么，但她什么也没有抓到，在这里还是只有她自己一个人。然而男孩终于向女孩提出了分手。
分手的那天，他们来到操场上，他们的学校建在半山腰上，所以操场在山上。女孩走在前面，男孩跟在后面，两人都没有说话，就一直这么走了，绕着操场走了好几圈。
“我们分手吧。”男孩对着前面的女孩小声的说道。
“……”女孩没有反应，还是一直走着，低着头默数着自己的脚步。是第一千零九十八了还是第一千零九十九呢？应该是一千零九十九吧。女孩自顾自的想着。
“我很喜欢她，她很可爱。”男孩还是诉说着自己要分手的原因。
曾经你也说过我很可爱，喜欢我的。女孩在心里呐喊着，但她没有说出来。她终于停下了脚步，深吸一口气，转身面向男孩，笑着，露出她那两个可爱的小梨窝。
“我们再玩一次捉迷藏吧，老规矩，我蒙眼睛。”说着从口袋里拿出那条以前蒙了无数次的丝巾放在男孩的手上。
“成熟一点好吗？”很显然他不想再玩这么幼稚的游戏了。
“最后一次不好吗？”女孩有几乎是哀求的语气，她的眼神里闪烁着泪光，但她的脸上依然笑着，笑得很灿烂。男孩终于答应了，他帮她最后一次蒙上眼睛，和她玩最后一次的捉迷藏。蒙好眼睛的女孩依然小心翼翼地转身走着，双手在空中摸索着男孩，而男孩就站在她的背后看着她。女孩越找越远，她坚信自己一定可以找到他的，殊不知他就在自己的背后。忽然女孩转身，面对着男孩，倒着走着，男孩轻轻地跟上她的脚步，看着她一直带着的微笑，他看到在女孩的身后已经是操场的外围了，那里有一个断了铁丝的洞，他伸手想抓住她，因为再这样走下去，她会掉下去的。可是正当他伸手快要抓住她的时候，后面响起了那个他喜欢上的女生的声音，他转头望向那个女生，看到那个女生渐渐地走近自己。
终于，一个蒙着眼，面带微笑，双手一直伸着的女孩从操场上掉了下去，而她一直等待想要拉她，那个一见到她踩坑的就会现身扶着她的的男孩没有抓住她的手。男孩直到女生的尖叫个一个重物落地的声音他才记起了自己要拉住女孩的事。
当人们赶到下面的时候，已经躺在地上的女孩，脸上仍然笑着，她的眼睛一直蒙着，她的双手一直向上举着，唯一不同的是，她的脸庞上有着一线的泪珠滴到了地面上，泪水渗进地面的水泥里，渐渐地干了。
最后呢？没有最后了，时间一久大家都不记得了．．．时间淡忘了一切！
我的背叛，毁了我们的幸福．到现在我还是后悔的，也许一个人总是在失去的时候才会懂得去珍惜．．但一切的一切都太晚了！所以，男孩们，不要象我这样，去对待你的那位女骇．．当你为一个女孩蒙上眼睛的时候，千万要跟着她，爱护她，因为她把自己所有的世界都交给了你．．每个女的都是一位没有泪的天使，因为遇到自己喜欢的男孩才开始流泪的，是你们男骇给了她幸福的时光，同时也带给了他哭泣的理由．在这里希望每个男孩都不要辜负你身边的那个女孩．
❻ 小学生四年级上册语文段考作文
叔叔，我想对你说
邻居的叔叔，我想对你说：“你真的冤枉我了！”
那次花盆的事件，真的不是我的错，花盆也不是我打破的。
事情的经过是这样的，一个阳光明媚的星期天，妈妈叫我去上几壶茶，我兴冲冲地拿着两个空水壶向小店跑去。路上，我发现在您家大门口有几个一二年级的小朋友在玩耍，一不小心打破了你的新花盆，他们见了，一下子慌了，四处逃散，转眼就没有了人影。我见了，心里很矛盾：“去还是留？”犹豫了片刻，想想还是把碎片拾起来，正巧，这一幕被您看见了，你气势汹汹地责问我：“为什么要把我的新花盆打碎？”不管我怎么解释，你都不相信我，还找了我的父母，又是一顿责骂：“这么小的孩子就学会说谎了，太不应该了，你看，连碎片还在他手上！”爸妈的脸红一阵白一阵，狠狠地把我批评了一顿，我真是跳进黄河也洗不清了。我委屈的泪水只有在心里流啊！那天，我真的想哭，但是我强忍住了！
叔叔，我真诚地对你再说一次：“叔叔，你冤枉我了，花盆真的不是我打破的啊！”
第一单元（景物描写）
1、按一定的顺序介绍自己的校园
美丽的校园
秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！
走进校门，首先展现在你面前的是一个大花坛，里面种了许多美丽的花
❼ 四年级上册语文期未考试作文
许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这内一问题容的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征.这 样,写出的文章就有血有肉.
（三）要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅.因此,有必要建立“思想库”.方法有二：第一要善思.“多一份思考,多一份收获.”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等.
❽ 2019二实小四年级上册语文期末考试卷的作文怎么写
20小学四年级的上册语文怎么样？期末考试的作文怎样？写作文的书来说，多达500字以上，这样的作文才是有人作文的