导航:首页 > 年级语文 > 三年级上册语文第10课风筝

三年级上册语文第10课风筝

发布时间:2021-03-03 03:45:58

A. 三年级上册语文第10课《风筝》一课的收获

这篇精读课文复是贾平制凹的作品,写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。文章语言朴实,多于白描而极少雕饰,笔调亲切、温馨、自然。文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐,也写了放风筝时的伤心;同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。文章自始至终,充满了童真童趣,使人如临其境,如见其景,如可触摸。
本文叙述层次清晰,依照做风筝、放风筝和找风筝的次序把事件的过程交代得一清二楚。细致的心理描写是这篇课文的另一突出特色,孩子们心情的变化是随着事件的发展而自然变化的。另外,文章的结尾是开放型的,意味深长,给人留下丰富的想象空间。
风筝所带来的乐趣是从文中孩子们的心情变化看出来,这些心情变化是通过具体事例及一些动作、神态的描写来表现的。如,做风筝时是“心中充满了憧憬和希望”“快活”;放风筝的时候,“我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑”;线断以后,我们“大惊失色,千呼万唤”;找风筝时,我们都“哭”了,“垂头丧气”。
课文最后一句话意味深长,孩子们之所以这样苦苦寻找丢失的风筝,是因为在风筝的身上,寄托着他们的快乐,寄托着他们的幸福,寄托着他们对未来的憧憬和希望。

B. 三年级上册语文第10课《风筝》中的幸福鸟找到了吗

我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。在池塘边内,我们果然找到了那只“容幸福鸟”,我们高兴地欢蹦乱跳,拿起风筝,把它支撑好, 然后用蜡把脱了色的地方重新画好, 再把断了的线接了起来,最后用胶布把它脱落的尾巴粘好,然后开心地放 起风筝来。这次我们放得更高了,风筝在天空中轻舞飞扬着,我们一个个 欢呼雀跃,一直从下午玩到了晚上七点才回家,最后,我们带着甜蜜的微笑,进入了梦乡。

C. 小学三年级上册课文风筝

风筝
童年的时候,我门这些孩子,最大的快了就是做风筝,放风筝。
在芦苇里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”
从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。
我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。
“那找过了吗?”
“没找过,说不定‘幸福鸟’就落在那里呢。”大家说。
我们向那房子跑去,继续寻找我们的‘幸福鸟’……

D. 三年级语文同步第10课皮皮鲁的风筝为什么只有皮皮鲁明白他的龙风筝活了

因为风筝是皮皮鲁的呀

E. 3年级第十课风筝里的大惊失色是什么意思

寂寞的瓦片风筝,形容长时间被放置在一边,没有被人玩了,用了拟人的手法。

F. 三年级上册人教版第10课【风筝】作者是谁

三年级上册人教复版第10课【制风筝】作者是贾平凹
贾平凹(wā),原名贾平娃,陕西省丹凤县人。陕西作协主席,中国书协会员,当代著名作家 。贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才,是一位当代中国最具叛逆性、最富创造精神和广泛影响的具有世界意义的作家,也是当代中国可以进入中国和世界文学史册的为数不多的著名文学家之一。被誉为“鬼才”。代表作有《秦腔》、《高兴》、《心迹》、《爱的踪迹》、《废都》等,曾获多次文学大奖。作品《我不是个好儿子》选入鲁教版语文必修三、作品《月迹》已选入苏教版语文课本、作品《落叶》入选北师大版和鲁教版中学教材。

G. 三年级语文上册课文十课风筝的感受怎么写

当承载着幸福的风筝一下飞走时,朋友们请不要大惊失色、垂头丧气,以为我们的内心还有希望。有希望就不会放弃最初的希望,有希望幸福还会远吗?望采纳

H. 三年级上册语文第10课的作者是谁

三年级上册人教版第10课【风筝】作者是贾平凹
贾平凹(wā),原名贾平娃,陕西省丹凤县人.陕西作协主版席,中国书协会员权,当代著名作家 .贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才,是一位当代中国最具叛逆性、最富创造精神和广泛影响的具有世界意义的作家,也是当代中国可以进入中国和世界文学史册的为数不多的著名文学家之一.被誉为“鬼才”.代表作有《秦腔》、《高兴》、《心迹》、《爱的踪迹》、《废都》等,曾获多次文学大奖.作品《我不是个好儿子》选入鲁教版语文必修三、作品《月迹》已选入苏教版语文课本、作品《落叶》入选北师大版和鲁教版中学教材.

I. 三年级上册语文书第10课《风筝》的作者是谁

是他哦复。
贾平凹,原名贾平娃,制中国大陆当代著名作家。陕西省商洛市丹凤县人。中国作家协会理事、中国作家协会陕西分会副主席。1974年开始发表作品。1975年毕业于西北大学中文系。1982年发表作品《鬼城》、《二月杏》。1992年创刊《美文》。1993年创作《废都》。1997年凭借《满月儿》,获得首届全国优秀短篇小说奖。2003年,先后担任西安建筑科技大学人文学院院长、文学院院长。2008年凭借《秦腔》,获得第七届茅盾文学奖。2011年凭借《古炉》 ,获得施耐庵文学奖 。2015年凭借《老生》入选2014年新浪年度十大好书之首。

阅读全文

与三年级上册语文第10课风筝相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525