⑴ 四年级上册语文优化设计答案
一、比一比，组词。
销（ ） 骆（ ） 乳（ ） 绵（ ） 族（回 ）
梢（ ） 格（ ） 浮（ ） 棉（ ） 簇（ ）
二、写出下答面词语的反义词。
笔直 —（ ） 扩散 —（ ） 暗淡 —（ ） 幽静 —（ ）
前进 —（ ） 俯视 —（ ） 宽广 —（ ） 增添 —（ ）
三、把词语填完整。
水平（ ）（ ） （ ）（ ）壮阔 色彩（ ）（ ） （ ）地而（ ）
（ ）（ ）万千 （ ）（ ）各异 峰峦（ ）（ ） 五（ ）缤（ ）
四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的天山 （ ）的香山 （ ）的湖面 （ ）的校园4
⑵ 四年级上册语文优化设计答案全部
四年级语文优化设计答案全部。
⑶ 四年级上册优化设计语文答案
小学四年级下语文优化设计答案
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⑷ 四年级下册语文s版优化设计第二十七课麋鹿答案
课件参考：
我会读滩涂 警觉 迅即 遁入 沼泽 敏捷 跋涉 觅食 甚至 隆冬 毛色 棕色 怀孕 撰文柏林 厄运 杀戮 公爵别墅 繁衍 输出 蹦跳 悲惨 悄无声息 林丰草茂 销声匿迹 颠沛流离 天涯海角 封神榜 基金会 与其它鹿科动物一样，麋鹿也是一种 草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达两 百千克，角长达80厘米，每年脱换一次。 麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇 尾巴尾巴的作用 尾巴有警示、平衡、武器等作用，所有的鹿 都有尾巴，只不过有长短之分，最短的要属狍子 了，只有一些白毛长在尾部，好似尾巴，最长的 要属麋鹿的尾巴了，象驴的尾巴，长到脚踝，因 为沼泽环境中蚊蝇、虻虫多,长尾巴有利于驱赶 它们,防止被叮咬。麋鹿的尾巴比其他鹿类长得 多，可达65厘米，是鹿科动物中最长的，末端生 拓展延伸课后作业1 默读课文，想想课文介绍了麋鹿的哪些特点。 5、麋鹿的“毛色在夏季是棕红色，冬季脱毛后变成棕灰 2、雄麋鹿和雌麋鹿的外形有所不同，雄麋鹿体形较大，有角；雌麋鹿没有角，体形较小。 3、麋鹿的尾巴是“鹿科动物中最长的”。 4、麋鹿的“蹄子宽大”。 6、麋鹿的繁殖力很低。 2、为什么说“麋鹿的经历充满传奇色彩”？课文有关这一部分 内容写得条理清楚，说说是按什么顺序写的。 从课文的叙述中，可以看出麋鹿的经历充满了传奇色彩。 三千多年来，经历过濒临灭绝的危险，特别是近代，被盗、 被杀、被抢，在海外过着漂泊不定、颠沛流离的生活，如今 又回到了故乡中国。可见，麋鹿的经历的确“传奇”。 作者按时间的先后顺序介绍麋鹿充满传奇色彩的经历。 课后作业2 课后作业3 读下面一段话，想象所描绘的场面。 天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿 悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警 觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛 课文先介绍黄海滩涂是麋鹿野生放养的理想场所。作者一开始描写在天色微明是，江苏大丰自然保护区 麋鹿出没的情景，目的是吸引读者阅读的兴趣，同时 引出下文
⑸ 四年级语文优化设计答案上册
给下面带点的字选复择正确的制解释，把序号写在括号里。（5分）。
观：①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（ ）
2.我们要有积极的人生观。 （ ）
3.农历八月十五是一年一度的观潮日。 （ ）
打：①殴打 ③捉 ④敲打，撞击
1.运动会上由小刚打鼓。（ ）
2.即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。（ ）
五、选择正确的词语填空。（5分）
幸运 幸福
1.小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（ ）的生活。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……
2.走搭石的人们，（ ）发现哪块石头不平稳，（ ）会找来合适的石头搭上。
3.王红同学（）自己学习好，（ ）能主动帮助同学。
4.（ ）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他。
⑹ 优化设计四年级上册语文双休作业四答案
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