Ⅰ 小学五年级上册语文怎样考90分
这还不容易？？其实很容易考九十分。课外阅读可以不必要，碰到作文题，你只要投入感情，用感情化来写作文，不需要太多华丽的词语，像老舍，鲁迅他们，语言朴素了点，但是内涵比较深刻。记住，把大事化成小事写，小事就要细刻写，多把物体或人物的动作，语言，和心里加以重点描述就OK了。还有，字词平时像我这样临时抱佛脚的人，考哪一单元，就提前一天记。但是平常就是多把学过的单元课文细细的看几遍，回味回味，自然记住。【我才初一，但是小学的事情记得太清楚了！】不会的字问老师或查字典，考试时候不要总想语文考砸，这是小考而已。还有平时老师讲课不细，你可以再去看看全解的解释，像人物背景啊，重点词语的表达啊，等等.....其实不幸苦的，很容易。句型像修改病句，把字被字句，语句重排等。一般都出于书中。还有建议你去到语文老师的补习班里学习学习，像这样的都会很容易解决。其次是字词解释，不会出太难的，多看语文书下的解释，或全解呀等等都有复习的。小学全解后面都有每课练习题，建议你当练习来做。阅读题就要看你的理解力，但要知道，有些答案就在阅读文章里找，也是可以找到的。平时多多复习加预习，预习时找出你认为的重点句子，学那一课时向老师提问就行。还有有些单元内都会有名言警句，你先把它找到翻译看一看，熟读熟读，在去记名言警句，那样就会有效果了。我以前语文每次都得95分以上。你不要觉得这很困难，说的困难，其实做起来很容易，简单点说就是平时上课好好听讲，【虽然有些无聊】尽管没听懂，在家里也要自己去想想文章每句话作者想要表达的意义，温故而知新嘛！之后把作业完成再去写数学，思维会扩大范围哟~如果还有疑问，问我就行，以上的话貌似好像大概还是没有写完整诶~
Ⅱ 五年级语文测验考试成绩考了10分满分100算好学生吗
某种意义上的好学生
Ⅲ 五年级上册语文考试怎么考100分
考试嘛。。。
主要还是作文的分值最大
炫耀一下哈
我去年考99.5哦!!
嗯。。。
回到正题。
作文，主要抓好中心，不要说一大堆废话，语句要流畅、通顺，不能离题。你们这一学期每一个单元的作文都要练熟，是极有可能考到的。我们老师教我们说，多背一些好的开头结尾，到考试的时候就能用上了，而且很多老师改作文都是看开头结尾，内容就大略地浏览一下，所以，开头和结尾很重要。还有，要多用一些好词好句，平时也要多积累，多看课外书，作文才能写好。
然后是阅读题，不管是课内阅读还是课外阅读，都要多读几遍文章，看清楚题目，不要马马虎虎地把题目看错，这样就白白扣掉了好几分。平时如果有条件的话，也可以买一些课外辅导资料锻炼一下阅读能力。（想当年我阅读竞赛也得了县里二等奖）
接着是基础题，课文的掌握要做好，而且老师、课后要求背的地方也要背熟，争取不在按课文填空失分。近义词和反义词：在平时，要熟记词语的意思。这样，在遇到近、反义词填空时就会自如地写出来。还有多音字（我当年就是因为一到多音字题目从100变成了99.5，遗憾死我了！），课文内的那些词语都要会读，才会写出来。
总之，上课认真听，作业认真做，考试就一定能考好！
送你一句哲言：努力不一定能成功，但是成功的人肯定努力过！
Ⅳ 五年级语文考试成绩有高分，优秀，良好，及格几个等级，他们的分数段是什么
好像A是85分以上，B是75分到84分，C是60到74分，D60分以下
Ⅳ 我五年级了 语文成绩提不高，每次考试都是92左右
呵呵。
有时候你不应该这么看重分数。课堂上认真听讲，课外多看看课外书，最好多读点名著，为将来生下时间。
说实话我小时候的语文成绩也就这么点，不过我觉得还不错了。人要知足。
恩，倘若有空，可以多写写日记。
Ⅵ 小学五年级语文期末考试成绩
1. Fěi cuì páng bó yí hàn nuǎn kàng jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qí zhì xùn měng ēn cì kāng kǎi liǘ lǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
第二关：成语大集合
兴 安 气 人 舍 逐 前 后
单 匹 唇 舌 走 无 应接
你知道的成语还有： 。
第三关：词语碰头会
近义词 制约（ ） 诞生（ ） 稳定（ ） 心驰神往（ ）
第四关：句子变、变、变
1、请你把它变成陈述句：你难道见过这样简朴节俭的总理吗？
2、请你缩句：肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。
3、换一种说法，但意思不能变哦：凡卡把写好的信塞进邮筒。
第五关：古文大擂台
古诗广场：
1、这学期你学习的古诗有：
2、其中哪一首诗最让你感动呢，把它写下来吧！
3、同学们，《竹石》一诗中，那强劲刚毅的竹子咬定青山不放松的精神
一定深深地感动了你，把自己想像成一棵竹子吧，告诉大家你最想说的话！
文言文一角：
1、请你填空并回答：
使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心 ，思援弓缴而射之。
看到这两位态度不同的学生，我想说：
。
2、⑴请你翻译：
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
。
⑵这句话摘自 的《列子·汤问》。你能补充他说的这句话吗：知之为知之， ，是知也。
一． 读拼音写词语。（5分）
qián kūn tuǒ tiē kāng kǎi yí hàn shān luán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.形近字组词。（8分）
瑕（ ） 代（ ） 既（ ） 锈（ ）
暇（ ） 伐（ ） 即（ ） 绣（ ）
协（ ） 综（ ） 资（ ） 瞻（ ）
胁（ ） 踪（ ） 姿（ ） 檐（ ）
三.划去不正确的读音。（3分）
膝盖（xī qī） 歼灭（jiān qiān） 慰籍（jì jiè）
剥开（bō bāo） 眷恋（juàn quàn） 挪动（nuó luó）
四.把词语补充完整。（8分）
红叶＿＿ 奇峰＿＿ 高不＿＿ 水平＿＿
＿＿不断 ＿＿壮阔 ＿＿嶙峋 ＿＿密切
＿＿突兀 喜出＿＿ ＿＿剔透 ＿＿可亲
深情＿＿ 栩栩＿＿ ＿＿自得 ＿＿天工
五.给带点的词选择正确的解释。（5分）
A 含义 B兆头 C趣味 D愿望 E心意、
1. 这是我的一点儿小意思，请收下。（ ）
2. 这个故事很有意思。（ ）
3. 天有下雨的意思。（ ）
4. 大家的意思是一起去。（ ）
5. 他说这句话的意思我明白了。（ ）
六.把下列诗句补充完整，并写出试题和作者。
1. ＿＿＿＿＿＿＿，任尔东南西北风。《 》( )
2. 千锤万凿出深山，＿＿＿＿＿＿＿。《 》（ ）
3. 金沙水拍云崖暖，＿＿＿＿＿＿＿。《 》（ ）
4. 不要人夸好颜色，＿＿＿＿＿＿＿。《 》（ ）
七.按要求改写句子。（7分）
1. 改为反问句。
如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 改为间接引用的句子。
老战士焦急地看看天，又看看我，说：“我背你去！”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3. 改为“被”字句。
蚁穴可以毁坏河堤。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.改为打比方的句子。
雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.改为拟人句。
春天来了，柳树发芽了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6.用关联词语把两个句子连成一句话。
小明的学习成
Ⅶ 儿子上五年级了，语文成绩不好怎么办
男孩子在语文方面来开窍比较源慢一点，等发育以后，大脑也会得到质的飞跃，语文成绩将明显提高。
就现在而言，你需要分析一下，他的问题在什么方面比较突出，可以看看他考卷，哪一类型的题目错得多，可以从中寻找突破口。
总之，语文一部分是死的内容，词汇，默写，拼音等等，多花点时间就可以提高，但这也是语文的基础，如果没有这个基础，想写作文连字都写不全。
平时多看书作文选，可以看完后，让他关上书，仿写，每天看一篇，仿写一篇，多写，作文水平就会提高。多看与他年龄称的小说、读物，潜移默化，对他有好处。
阅读分析，段落大意，中心思想，可以针对性地做一些练习，多做就会提高这方面的能力。
可以请一个家教，指导一下，包括主谓宾等等，这样可以提高对句子的理解，减少自己写作时的病句。
总之，语文是一个长期的过程，多花时间一定会有效果。
Ⅷ 总分100分小学五年级语文考试得85算好成绩吗
这个问题有点久啊，我现在初一，以前五年级的时候基本95+，基础要保持不扣分（送分的怎么能扣）阅读一两分，作文一两分
Ⅸ 五年级三班学生语文测试成绩的情况是:优秀有10人
它们依次占总数的 6分之2 6分之3 6分之1 依次乘以360度 则为120度 180度 60度