A. 小学五年级语文期中考试试题
作弊不好哦!
B. 小学五年级语文期末考试试题和答案～～急需！！
(语文)(可能是这种)
笔试部分（共95分）
一、看拼音写汉字。（5分）
qīɡ xī dǎo mǐ yáo chōn jiǒ cāo zònɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡāo liánɡ suì tou
（ ）
二、用“ ”给下列带点字选择正确的读音。（3分）
（1）自个（ɡě ɡè）儿 （2）正（zhēnɡ zhènɡ）月里
（3）选择（zé zhé） (4)中（zhōnɡ zhònɡ）了一枪
（5）先秦（xún qín） （6）向船舷一抹（mā mǒ）
三、填字组成词语，再解释所填的字，然后再写六个课内外学到的其他成语。（7分）
（1）（ ）为一体 （2）众星（ ）月
（3）一尘不（ ） （4）一丝不（ ）
（1） （2） （3） （4） （5） （6）
四、按要求完成句子。（15分）
1、扩句（至少扩两处）：我找到了材料。 （2分）
2、缩句（缩到最简）：32岁的我已经是举世公认的一流发明家。
（2分）
3、把反问句改为陈述句：四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
（2分）
4、任选下列词语中的两个进行造句。（4分）
张冠李戴 囫囵吞枣 恍然大悟 哪怕……也……
甚至 疯狂 大概 不但……还……
①
②
5、用学过的修改符号在原句上修改。（5分）
（1） 我整整等了两个小时左右，他才到了。
（2） 黑板的上方挂着“先进班集体”。
（3） 好（hào）读书，读好书，读整本的书，可以提高我们的知识。
（4） 王先生，您发明的时光机对人类发展起了巨大的推动作用，祝贺您获得本届诺贝尔发现奖。
（5） 这学期李老师突发奇想，说是为了养成大家的组织能力，决定把全班的班干部都调换一下。
五、根据课文内容填空。（15分）
1、“快车 ①，你在车上镇子甚至连站名也 看清楚。”其中①的意思是 。这句话体现了小站 的特点，小站的另一个特点是 。（5分）
2、《高粱情》和《白杨》在写法上的相同之处是 ，这种写法的好处是 。（2分）
3、“白杨从来就 。哪儿 ，它就在哪儿 ， 。不管遇到 ，不管遇到 ，它总是那么 ，那么 ，不 ，也不 。”爸爸的这段话介绍了白杨树的三个特点，第一句是从 上介绍的，第二句是从 上介绍的，第三句是从 介绍的。（8分）
六、阅读短文，完成作业。（20分）
（一） 春联（9分）
新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹岁报平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。
春联讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。上下两联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
春联读起来抑扬顿挫，和谐动听。如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥妙。
人们常说开卷有益，其实读读春联也是一种很好的学习。
作业：
1、用“——”划出文中引用的五副春联，选你最喜欢的一副，把它的意思用自己的话写下来。（4分）
2、填空：
春联有 这些特点。（3分）
3、用“~~”划出写春联作用的句子。（2分）
（二） 时光老人与流浪汉（11分）
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉 ，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干出一番事业！”“好（吗 呢 吧）！只要你好好努力，就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包（吗 呢 吧）。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将……到了老年，他有懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。
作业：
1、用“——”给下列带点的字选择正确的解释。（2分）]
（1） 返老还童（①交给原主 ②回报 ③恢复）
（2） 试探（①暗中打听 ②探索，寻求解决问题的方法 ③看望）
2、在短文中的“（）”内选择恰当的词，在下面划“ ”
3、练习上下文，在短文中的“=”上填上合适的内容。（2分）
4、短文1—2自然段可归并为一段，请概括这一段的段意。（1分）
5、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的？（2分）
6、流浪汉后来又碰到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的横线上。（3分）
七、请你用简洁的语言谈谈你对“在圆明园的旧址上重建圆明园，恢复它的原貌”这个建议的看法。（4分）
八、作文。（26分，其中与第七题一起书写占2分）
按“基础训练7”口语交际题的要求，相信你本学期做过的一个小制作。请你自拟题目，把这次小制作的准备工作、制作方法、过程和自己从中学到了什么写成一篇450字以上的作文。文中不能出现真实的人名和校名。
还有一种：
第一部分：字 、词、句
一、读拼音，写词语
三、把下列成语补充完整。
波涛（ ）（ ） （ ）波（ ）浪 （ ）（ ）诚服 耀武（ ）（ ）
见异（ ）（ ） （ ） 嘲（ ）讽 理（ ）词（ ） （ ）（ ）风云
四、按要求完成下面题目
1.照样子写词语
⑴王红倒了一杯热茶，端到了妈妈的窗前。
⑵“月亮像眼睛，像人的眼睛。”小外甥几乎不假思索地说。
“记住，可不能再犯同样的错误。”王老师 说。
2.谁都是经历了艰苦的努力，才尝到了成功的喜悦。（改成反问句）
3.这道题看上去难，做起来并不难。（改成带有关联词语的句子）
4.修改病句。
⑴.爸爸经常给我讲鲁迅、老舍和老一辈作家的故事。
⑵.星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序。
⑶.我们要敢于克服并发现自己的错误。
第二部分：积累、阅读
一、本学期，我们养成了两种良好的学习习惯，它们是： ， 。
二、本学期的学习过程中，我们又认识了许多值得我们学习的人，有 的斯帕拉捷；有 的钱学森；有 的雷利；还有 。（写出四个以上人物的名字）
三、对对子
潮涨落， 。 青鱼潜绿水， 。
风飒飒， 。 ，帘外燕双飞。
桃红对 。 月光照水对 。
四、着学期你学习了许多文质兼美的课文。《广玉兰》、《只拣儿童多处行》中一定有你喜欢的部分，请年从中选择你最喜欢的一部分默写下来。
五、在老师的指导下，你一定读了很多课外书吧！其中你最喜欢的是《 》，这本书里给你留下印象最深的人物（或细节、场景）是 ，因为 。
六、根据课文片段，完成练习。
那时，正值“文革”时期，读书被认为是无用的，老师也就特别难当。您却经常对我们说：“少壮不努力，老大徒伤悲。我就不信，文盲能成为国家的栋梁！”课堂上，您依然认认真真地教我们学语文、数学，教我们怎样做人。当我们的眼前又重新浮现起这些难忘的情景时，可曾想到，在那个年代里，您说出这样的话，作出这样的举动，需要多大的勇气呀！
1.用“ ”画出加点字的正确读音。
2.写出下列词语的近义词。
依然（ ） 举动（ ）
3.“这样的话”是指 。
“这样的举动”是指 。
4.为什么说：“说出这样的话，作出这样的举动”，需要很大的勇气？
七、阅读短文，回答问题
我们的学校到县城有60里路，班主任严老师有时说近，有时说远。我心里想：难道这路程也能变？
记得那次县新华书店通知说，书店新来了一批《小学生毕业复习资料》，严老师不顾自己体弱多病，立即骑上自行车起程，来回两个60里路，4个小时变赶回来，将书发送到全班每个同学手中。看着她额头上不断滚落下来的汗珠 同学们感激地说 老师 累了吧 快喝水 只见她一边擦汗，一边接过水杯，笑着说：“不累，才60里路，近着呐！”
前不久，严老师的女儿小影在课外活动中摔伤了胳膊，住进了医院，可是严老师一直没空儿去看望她。我和班里的一位女同学一直惦记着小影的伤势，再三劝严老师去看望小影一次。但是严老师总是摇摇头说：“哪能呢，60 里路打来回，远着呢！”我急了，鼓起勇气与她顶起嘴：“严老师，您为我们买书怎么不怕远，怎么不嫌累？我知道，您总是怕耽误我们的学习，才故意说呢，是不？”严老师笑了，接着有一本正经地我们说：“我是你们的老师，老师有老师的职责呀，如果我因为去看小影，一次欠下你们每个同学4小时的‘时间债’，那全班同学加起来，在我的良心帐上，就永远也还不完了。”‖
多好的老师啊！我的眼睛模糊了，好象严老师矮小的身躯忽然高大起来。我真想学会孙悟空那套本领，把这60 里路变得近点，再近点，让严老师能在课间10分钟，就赶到医院亲吻一下自己心爱的女儿。
1.给第2自然段没有标点的地方加上标点。（2分）
2.在短文中找出三对反义词，写在下面的括号里。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）（ ）——（ ）
3.根据分好的段，根据段意。（2分）
4.根据短文内容，完成下面的练习。
⑴我们学习到县城有60里路，班主任严老师在 时说近，在 时说远。其实这60里路，严老师说近是因为 ，才故意说的；说远是因为 才故意说的。（2分）
⑵短文 次写到严老师笑了。一次“笑”是因为 ，一次“笑”是因为 。（1分）
⑶“多么好的老师啊！”这句话表达了作者 的思想感情。（1分）
⑷“我的眼睛模糊了，好像严老师矮小的身躯忽然高大起来。”是由于 ，我才会有这样的感受。（2分）
⑸你喜欢文中的严老师吗？为什么？（4分）
第三部分、作文（25分）
在你五年的学习、生活中，也一定遇到不少像严老师这样的好老师。老师的每一声鼓励；每一声呵护；每一次帮助；每一回善意的批评……都给你留下了深刻的印象，请以老师的为题，通过一两件真实的事例表达出你对老师的尊敬与爱戴之情。
C. 四年级升五年级语文日记题目
一过中秋节，我就会想到我的好朋友，因为她的名字有一“菊”字，而中秋回节正在菊花盛开的好时节。
菊答是我的好朋友，我们从一年级开始就到一个班上学，我们每天一起去上学，一起回家。虽然也有小矛盾，不过很快就合好了。上课时，我就坐在她的前面，如果老师讲的问题，我有不会的地方，总是会转过身去问她，而她有什么不会的，也会拍我的后背，来问我。
但在四年级时，因为她家搬到外省，她转学了，我们也分开了，我们在也没有见过面。只是天天通过网络来聊天，我们的友情不减。
中秋节到了，菊和我约定好了，我去她的城市去看她。菊，明天见吧。
D. 2016一2017年五年级五升六的试卷题有哪些语文题
1. 仿写：用“如果……，那么……”写一句话。[例句]：如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。[仿句]：如果说人生是一望无际的大海，那挫折是其中骤然翻起的浪花。2. 你知道中国的四大名著吗？请分别写出书名及其作者，并各写一个其中的故事名。（答案略）3. 发挥你的想象和联想，用上“阳光”、“鲜花”、“微笑”三个词语写出一段优美的话。答案：明媚的阳光下，面对满园的鲜花，老园丁露出了微笑。4. 高尔基是前苏联伟大的作家。记叙他个人成长过程的三部曲是：《童年》、《在人间》、《我的大学》。5. 仿写句子。[例句]：没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重 。[仿句]：没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和 。6. 发挥想象，仿写句子。以“假如”开头，仿照例句写一句话。[例如]：假如夜空是海，星星是浪花，那一弯新月便是一叶小舟，载着你我遨游太空。[仿句]：假如地壳是史书，岩层是画卷，那一堆化石便是一行行注释带着我们回到远古。7. 灵机一动。什么东西越洗越脏？水。童年是一个迷，混沌初开、稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫纯真；（参考）青年是一本书,多姿多彩,万象包罗.（参考）老年是一首诗，发人思考，韵味无穷。8. 仿照例句格式，在横线上补写相应的内容。[例句]：粒米，可以无声无息地在泥土里腐烂，也可以长成参天大树。[仿句]：人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。9. 补全歇后语。（1）、泥菩萨过河——自身难保 ～ 1页～（2.）、六月天做棉袄——早做准备10. 句子万花筒。[例句]：没有信心的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。[仿句]：没有生活的人，他的生活如断线的风筝，遥遥摆摆，不知归宿。10.“做一个最好的你”，针对自己的实际情况谈一谈你打算如何做一个“最好的你”。不少于200字。（方法提示）有针对性，符合自身的实际情况即可。11、古典名著《三国演义》中塑造了一个个鲜活的人物，请根据下文的提示，写出相关的人物。（1）、身在曹营心在汉。（关羽）（2）、（徐庶）进曹营，一言不发。12、在你成长的过程中，一定也得到过许多默默的帮助，选择一件写下来，表达你的感激之情。不超过300字。（方法提示）：要表达出真情实感。13、写出《水浒传》中相应的人物。（1）、拳打镇关西（鲁提辖）（2）、风雪山神庙（林冲）（3）、智取生辰冈（吴用）14、句子万花筒。[例句]：假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。[仿句]：假如生命是一缕阳光，我愿照亮人世间的没一个角落。15.《西游记》中唐僧四人西天取经，经过跋山涉水，九九八十一难，分别被加封。其中：唐僧被封为：旃檀公德佛 孙悟空被封为：斗战胜佛沙僧被封为：金身罗汉。 猪八戒被封为：净坛使者16.句子万花筒。[例句]：茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：走远了一起回顾。[仿句]：茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是：痛苦时一起倾诉；相互就是：欢乐时一起投入。17.中华民族传统美德也很重视感恩报德，你能举出一个相关的成语（或谚语.格言.诗句.故事等）来吗？谁言寸草心，报得三春晖。 滴水之恩，当涌泉相报。18.古人有许多赞美长江的诗句，如李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。你还积累了哪些，把它写出来。扁舟转山曲，未至已先惊。白浪横江起，槎牙似雪城。——（苏轼）登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山。——（李白）19.长江三峡是世界最大的峡谷之一，以壮丽山河的天然胜景闻名中外。唐代大诗人（李白）经过这里，留下了优美的诗句：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还；两岸猿声啼不住，轻舟以过万重山。20.明珠联句。 （1）.千古兴亡多少事，不尽长江滚滚流。 （2）.天生我才必有用，千金散尽还复来。21.仿造下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。 让我们来做花的事业吧，把花香传给别人： 让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯； 让我们来做根的事业吧，把养分输送花和叶。 让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂。22.在我们使用的语言中，不管是书面语言，还是口语，有许多都含有数字，请在下面的横线上填入恰当的数字。 百尺竿头，更进一步。 才高八斗，学富五车。 三秋桂子，十里荷花。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 四体不勤，五谷不分。23.杜甫的“三别”是《新婚别》《垂老别》《无家别》24.补充诗句。 （1）沉舟侧畔千帆过.，病树前头万木春。 （2.）.落红不是无情物，化作春泥更护花。25.说说下面这副对联咏的是谁。 一门父子三词客：千古文章四大家。 苏洵 苏轼 苏辙26.仿照句子，发挥想象，把下面句子补充完整。 事业说：人生就是建筑历史的一块石头。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说：人生就是与风浪搏斗的双桨。 勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。 困难说：人生就是在暗礁中行进的航船。 挫折说：人生就是那条弯弯曲曲的小路。27.在横线上填入反义词，组成成语。 有备无患 患得患失 异曲同工 同甘共苦28.理解下面对联，回答问题。 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 （1）.找出对联中的三个成语有志者事竟成.、破釜沉舟、.卧薪尝胆。 （2）对联中四个国名分别是秦.、楚.、越、.吴。（3）.对联的作者是蒲松龄。29.美国第一任总统华盛顿在位期间，一天早晨，有个年轻的秘书迟到了，看到华盛顿在等她，她就以手表出毛病为理由为自己开脱。华盛顿听罢，并没有对她进行正面批评，而是说了一句幽默风趣的话，含蓄委婉地提醒秘书要引以为戒。下面哪句话显得既幽默风趣，又含蓄委婉？（C） A如果你再不注意，就尽早离开！ B.那就应该把这块手表换掉！ C.恐怕你得换一块手表
E. 楼主你好，请问你有嘉祥四升五的语文试题吗，有可以给我一些吗
009年四升五年级诊断试题姓名所在区学校年级开始答题答题结束要求：请在40分钟内独立完成，写出详细解答过程，否则会导致诊断结果偏差。1、（09年16民校联考题）计算尽量用简便算法299÷（299＋299/300）2、（09年16民校联考题）一批零件，先加工120个，又加工余下的2/5，这是已加工的零件个数与未加工的零件个数相等，这批零件共多少个？3、（09年16民校联考题）合唱队里有男生21人，比女生少1/4，合唱队共有（ ）人4、（09年市奥校入学考试题）计算10+11+12+13+……+98+99的结果是5（09年市奥校入学考试题）数一数，在图中，一共有多少个长方形？ 6、（09年市奥校入学考试题）环形跑道一周长800米，甲乙两人从跑道的同一地点同时起跑。如果两人相背而跑，每2分钟相遇一次；如果两人同向而跑，甲每8分钟追上乙一次，那么甲每分钟跑多少米？乙每分钟跑多少米？7、（第九届华杯赛）(第九届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛)一个最简真分数，化成小数后，如果从小数点后第一位起连续若干位的数字之和等于2004，求的值8、（第十四届华杯赛决赛A卷）如图所示，在梯形ABCD中，AB CD，对角线AC、BD相交于点O。已知AB=5,CD=3,且梯形ABCD的面积等于4，求三角形OAB的面积。9、(第十二届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛总决赛)从下面每组数中各取一个数，将它们相乘，则所有这样的乘积的总和是 ．第一组：3/4，0.15；第二组：4，2/3；第三组：，1.210、(第十届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛·总决赛)下图中，是边长为1的正方形，，，，分别是四条边，，，的中点，计算图中阴影八边形的面
F. 成都七中嘉祥四升五年级的考题
2009年四升五年级诊断试题姓名所在区学校年级开始答题答题结束要求：请在40分钟内独立完成，写出详细解答过程，否则会导致诊断结果偏差。1、（09年16民校联考题）计算尽量用简便算法299÷（299＋299/300）2、（09年16民校联考题）一批零件，先加工120个，又加工余下的2/5，这是已加工的零件个数与未加工的零件个数相等，这批零件共多少个？3、（09年16民校联考题）合唱队里有男生21人，比女生少1/4，合唱队共有（ ）人4、（09年市奥校入学考试题）计算10+11+12+13+……+98+99的结果是5（09年市奥校入学考试题）数一数，在图中，一共有多少个长方形？ 6、（09年市奥校入学考试题）环形跑道一周长800米，甲乙两人从跑道的同一地点同时起跑。如果两人相背而跑，每2分钟相遇一次；如果两人同向而跑，甲每8分钟追上乙一次，那么甲每分钟跑多少米？乙每分钟跑多少米？7、（第九届华杯赛）(第九届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛)一个最简真分数，化成小数后，如果从小数点后第一位起连续若干位的数字之和等于2004，求的值8、（第十四届华杯赛决赛A卷）如图所示，在梯形ABCD中，AB CD，对角线AC、BD相交于点O。已知AB=5,CD=3,且梯形ABCD的面积等于4，求三角形OAB的面积。9、(第十二届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛总决赛)从下面每组数中各取一个数，将它们相乘，则所有这样的乘积的总和是 ．第一组：3/4，0.15；第二组：4，2/3；第三组：，1.210、(第十届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛·总决赛)下图中，是边长为1的正方形，，，，分别是四条边，，，的中点，计算图中阴影八边形的面积．
G. 人教版五年级语文期末考试试题
人教版新课标五年级期末达标检测（一）
语文试卷
一、按要求完成下列各题。（14分）
①读拼音，写词语。（5分）
jiè shào shā mò lǐ mào cán kuì zhuō zéi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qíng yì huǒ jù páo xiào shēn yín dǎn qiè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
②用“——”线画出带点字的读音，并用另一种读音组词。（6分）
关系（xì jì）________ 调走（diào tiáo）________
倒水（dǎo dào）_______ 乐曲（yuè lè）________
缝补（féng fèng）________ 开会（huì kuài）________
③按要求写词语。（3分）
描写外貌的四字词语：________________________________________
描写神情的四字词语：________________________________________
描写动作的四字词语：________________________________________
二、指出下面句子中省略号的用法。把序号填在括号里。（4分）
①列举省略。 ②文中意思的省略。 ③表示说话断断续续。 ④话未说完。
①不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里…… （ ）
②“小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去。” （ ）
③“我没把你们照顾好。看，你们都瘦得……”老班长粗糙的手抚摸我的头。突然间，他的手垂下去了。 （ ）
④爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪过后，邻居们请他去帮忙拾落下的树枝；考试取得好成绩，爸爸给了他奖励…… （ ）
三、选词填空。（6分）
保护 爱护 爱惜 爱戴
①学校一草一木，我们都要（ ）。
②周总理受到全中国人民乃至世界人民的（ ）。
③为了（ ）集体财产，他献出了年轻的生命。
鼓励 勉励 激励
①第一次上台发言，我有些害怕，老师（ ）我说：“勇敢些，没什么可怕的。”
②他的事迹（ ）千千万万的青少年更好地学习、工作和生活。
③郑老师经常（ ）我们要有志气，学好本领，将来为国增光。
四、你能把下面的地名填入古诗中吗?（4分）
杭州 扬州 洛阳 白帝 瓜洲 姑苏 秦淮 玉门关
①烟花三月下_______ 春风不度_______
②朝辞_______彩云间 楼船夜雨_______渡
③夜泊_______近酒家 _______城外寒山寺
④_______亲友如相问 直把_______当汴州
五、默写古诗《牧童》，并写出最后两句诗的意思。（6分）
牧童
______________ ______________
______________ ______________
诗意：_______________________________________________________________
六、修改病句。（5分）
①妈妈今天买回的新冰箱造型美观耐用。
②人民的生活水平不断进步。
③小冬对小明说：“以后复习功课完了去网吧。”
④盛开的菊花完全开放，非常美丽。
七、口语交际。（6分）
请找一种还没有在电视上做过广告的商品，并且为这种商品设计一句广告语。这个商品最好是大家都比较熟悉的，比方：文具、玩具、运动用具等。
八、把下列次序混乱的句子排列成一段通顺的话，将序号写在括号里。（5分）
（ ）“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。
（ ）大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块礁石后才又上船。
（ ）这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞过去。
（ ）几个勇士也跟着跳到礁石上。
（ ）船在河里前进，冲过一个巨浪，又是一个巨浪。
九、阅读短文，完成练习。（20分）
我爱三峡
我爱三峡，我爱三峡的雄伟壮观，幽深秀丽，急流险滩。
七月十七日，我们乘着“东方红十七号”客轮到了三峡。首先映入我眼帘的是白帝城。往前走就是三峡的第一峡瞿塘峡。只见两旁山石林立，有的高大雄伟，好像奔驰的骏马，顶盔挂甲的武士；有的妩媚秀丽，宛如温柔的仙姑，又像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态。突然，眼前出现了一座座高耸入云的青灰色的岩石，满山光秃秃的一片悬崖峭壁，怪石嶙岣，使人不禁胆战心惊。
下午，一点多钟来到了著名的十二神女峰。抬头望去，只见十二座陡峭的山峰忽高忽抵地从整个大小山中挺拔而出，真像一群婀娜多姿的神女，使人心旷神怡。外国友人见到这美景，更是赞不绝口。一位白发苍苍的外国人手捧一圈花环，摘下娇美的花瓣，向空中缓缓撒去。花瓣落在滚滚江水里飘向远方。
“巫峡到了!”第二天早晨，我也随人流来到甲板上，爸爸拉着我好不容易钻到栏杆旁边，“啊，真美!”我刚看到巫峡就喜不自禁地赞叹道。山坡上一片墨绿色的树林，满山盛开着五颜六色的野花，我探着身子仔细一看，啊，是橘树!只见千枝万树之中，星星点点地挂着许多金黄色的果子，就像缀在树上的黄宝石。“这是伟大诗人屈原的故乡，传说有名的《橘颂》一诗就诞生在这儿。”爸爸轻声地说着，深情地注视着山上的一切，仿佛是在寻觅诗人留下的足迹。轻烟翠竹笼罩了整个幽深秀丽的巫峡，真是朝（zāo zhāo cháo）云幕雨变幻莫测。
傍晚时分，急流险滩的西陵峡出现在人们面前。我们俯视着黄色浑浊的江水，只见漩（xuàn xuán yuán）涡一个接一个，一个大似一个，一圈跟着一圈急速地滚进深漩里；江面急流翻滚，拍击着岸边的一块块石崖，发出震耳欲聋的响声；两岸的沙石被冲刷得有的像巨大的花骨朵，有的像圆盘，还有的像各种精雕细刻的盆花，千奇百怪，使人目不暇接，一个巨浪打来，水花落在我被太阳晒得发热的脸上。“扑扑”两声，只见一条鳞光闪闪的大鲤鱼蹦出水面，又钻进了滚滚的江水之中。
夜幕慢慢降临，月亮缓缓升起，照耀着微波荡漾的江面。江面上像被铺（pù bū pū）上了许多碎银，闪烁着夺目刺眼的光彩，三峡的夜景是多么迷人呀!我深深地陶醉了。
我爱三峡，我爱三峡的雄伟壮观，幽深秀丽，更爱她的急流险滩……
①画出带点字后面括号内不合适的拼音。
．联系上下文，解释词语。
（1）眼帘：__________________________________
（2）心旷神怡：______________________________
（3）寻觅：__________________________________
③“三峡”指的是：
（1）______峡，它的特点是______________________________。
（2）______峡，它的特点是______________________________。
（3）______峡，它的特点是______________________________。
④说说短文中讲了一件什么事?写这件事的目的是什么?
十、习作。（30分）
你会观察我们身边的社会生活吗?只要你善于观察、善于思考，你会发现我们的身边有好人好事，也有一些不良行为，请你写一写你所看到的某一社会现象，并谈谈看法，题目自拟。字数约450。
人教版新课标五年级期末达标检测（一）
语文试卷参考答案
一、xì 系领巾 diào调节 dào打倒 yuè欢乐 féng门缝 huì会计
二、① ②，② ③，③ ④，④ ①
三、①爱护 ②爱戴 ③保护 ④鼓励 ⑤激励 ⑥勉励
四、①扬州 玉门关 ②白帝 瓜洲 ③秦淮 姑苏 ④洛阳 杭州
五、略
六、①删去“耐用”
②“进步”改为“提高”
③删去“以后” “去”前加“以后”
④删去“完全开放”
七、略
八、3 5 2 4 1
九、①zāo cháo xuàn yuán pù bū
②（1）眼睛所看到的范围。 （2）指看到美景时心情开朗，精神愉快。 （3）寻找
③（1）瞿塘峡雄伟壮观 （2）巫峡 幽深秀丽 （3）西陵峡 急流险滩
④文中讲了“我”乘坐客轮游览三峡这件事。目的是表达作者对三峡美景的喜爱与赞美之情。
H. 人教版四年级升五年级的考试
作为一个五年级学生给你一点经验，可以说是捷径。
你哪门主课比较好，哪门成绩略逊一筹？
如果英语不好：
努力吧，多背课文，，认真上课有帮助
语文：
三部曲：多读多写多记