⑴ 人教版六年级语文试卷新课标第三单元答案
一、读拼音，写词语。（8分） kǒng bù xīng wàng āi sī mō guǐ （ ） （ ） （ ） （ ） jīng bīng jiǎn zhèng chén shè shū jí （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（8分） 既（ ） 迷（ ）须（ ）辨（ ）映（ ） 即（ ） 谜（ ）需（ ）辩（ ）应（ ） 竟（ ）费（ ）厉（ ） 竞（ ）废（ ）历（ ） 三、写出下列词语的反义词。（6分） 迅速←→（ ） 凶恶←→（ ） 拥护←→（ ） 沉寂←→（ ） 新鲜←→（ ） 复杂←→（ ） 四、给加点的字选择恰当的解释，将序号填入括号中。（3分） ①领：①接受，取得 ②带，引 ③领子 ④了解，明白 ⑤所有的，管辖的 领 ②差：①公事，职务 ②不好，不够标准 ③错误 ④不同之点 ⑤不相同，不相合⑥缺，欠 差 五、选择适当的关联词填空。（6分） 既……又…… 不仅……还…… 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… ①北京（ ）是一个政治中心，（ ）是一个文化中心。
②（ ）没有教师的辛勤培养，（ ）没有我们今天卓越的成就。 ③课外兴趣小组（ ）丰富了我的课余生活，（ ）开阔了我的视野。 ④（ ）时间很紧迫，（ ）我们还是如期完成了任务。 ⑤（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。 六、理解下列句子的意思。（6分） ①人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ②我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们的这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。 七、句子练习。（14分） ①蔺相如上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给你看。” 改 成 转 述 句 ： __________________________________________________ ②人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。 （ 1 ） 改 写 成 反 问 句 ： __________________________________________________ （ 2 ） 改 写 成 感 叹 句 ： __________________________________________________ ③我整理好记录稿，送给总理审阅。 （ 1 ） 改 写 成 “ 把 ” 字 句 ： __________________________________________________
（2）改写成“被”字句： __________________________________________________ ④爷爷在阳台上练功。 改 成 夸 张 句 ： __________________________________________________ ⑤难道我们不该珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活吗? 改 为 陈 述 句 ： __________________________________________________ ⑥十五的月亮挂在天空。 改 为 比 喻 句 ： __________________________________________________ ⑦张思德同志的死是比泰山还要重的。 改 为 反 问 句 ： __________________________________________________ 改 成 感 叹 句 ： __________________________________________________ ⑧我们的共产党和共产党所领导的八路军，新四军，是革命的队伍。 缩句：__________________________________________________ ⑨我们有缺点。 我们不怕别人批评指出。 用恰当的关联词语把两句话合并成一句话：_____________________________________ ⑩我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们
的勇气。 仿 写 一 个 排 比 句 ： __________________________________________________ 八、阅读课内文段。完成练习。（7分） 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。 ①“我们”有缺点，之所以不怕别人批评指出的原因是________。 ②为了强调接受别人的批评的诚心和改正缺点的决心，文中用了________和________两组关联词语。 ③举党外人士李鼎铭提出“精兵简政”意见这一事例是为了说明“________”这句话。 ④加点的三个字“你”，换成“他”，句意________。（完全不同、基本相同、完全相同） ⑤你怎样理解“为人民服务”?写一下你的感受。 九、阅读短文。完成练习。（12分） 监狱里的锻炼 王若飞同志是中国共产党的优秀党员。1931年深秋，他在包头不幸被捕。面对凶恶的敌人，他无所畏惧，坚贞不屈。|| 在狱中 王若飞同志不但和敌人进行了针锋相对的斗争 而且还坚持
锻炼身体 他说敌人越是要摧残我们的身体 我们越是要爱护自己的身体 要想方设法锻炼身体 王若飞在狱中锻炼的方法很多。日光浴是他常用的办法。他利用放风时间，到院子里晒太阳。他开玩笑地对难友们说：“晒一次太阳，等于吃一两鱼肝油。大家都来晒吧！”冷水擦身是王若飞锻炼的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不保证供给。但是王若飞的言行感动了出身贫苦的看守员。他偷偷帮王若飞买了几个大碗。王若飞每天用它盛（shèng chéng）些冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。王若飞在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂、转动、摇头等动作，不论是严寒还是酷（暑 署），他每天都坚持锻炼。|| 有一次，难友们问王若飞：“你为什么这样坚持锻炼啊?”王若飞笑着说：“这很简单。有了健（状 壮）的身体，才能更（gèng gèn）好地和敌人进行斗争，才能更有力地捍卫我们的真理。”他的话使难友们豁然开朗，精神振奋，大家都被他的革命乐观主义精神所鼓舞，也同他一起在狱中坚持锻炼。|| ①给短文第二自然段加上标点。 ②划去括号里不恰当的字和读音。 ③本文已用“||”将短文分为三段，写出各段的段意。 一段_______________________________________________ 二段_______________________________________________ 三段_______________________________________________
⑵ 六年级上册语文人教版第三单元试卷答案
我哪知道啊！你可发题啊~！
⑶ 人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷[1]答案
人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷[1]
人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷
一、看谁写得准确又漂亮(看拼音,写词语)。
gē bǎn bào yuàn qīng tīng xiān qǐ kuí wú bào qiàn jiâ yì
shū shì gān gà huāng táng gē shě zì yuàn zì yì dà chī yì jīng
横着：搁板，抱怨，倾听，掀起，魁梧，抱歉，假意，舒适，尴尬，荒唐，割舍，自愿，字义，大吃一惊
二、把词语补充完整。
（ ）惊（心肉 ）跳 怒（目 ）圆睁 忧（ 心 ）忡忡 十指连（心 ） 张（ 灯）结（彩 ） （手 ）舞（足 ）蹈
三、选词填空
1、 抱怨 埋怨 ①一到星期天，妈妈总是向爸爸（ 抱怨）儿子的不听话，淘气。
②我（埋怨 ）小明睡过了头，没能搭上第一班车。
2、 安静 平静 ①老师说：“班会就要开始，请大家（安静 ）。” ②西湖（ 平静）得像一面镜子。
四、把句子补充完整，并写出出处。
1、轻诺必（ 寡信）《老子》。 2、民无信（ 不立）《论语》。
3、不精不诚，（不能动人 ）《庄子》。 4、诚者，（天之道也 ）；诚之者，（ 人之道也）《礼记》。 5、有所期诺，（ 纤毫必偿）；有所期约，（时刻不易 ）。《袁氏世范》
五、选择关联词语填空。
不但„„而且„ 因为„„所以„ 即使„„就„ 既然„„就„„ 虽然„„但是„ 如果„„就„„ 1、李小鹏的爸爸（ 不但）会开汽车，（而且 ）会修理汽车。
2、你（既然 ）能得到老师和同学的信任，（就 ）更要把班上的工作做好。
3、（因为 ）他热心帮助同学，（ 所以）受到老师的表扬，同学的赞誉。
4、今天早晨（ 虽然）下着大雨，（ 但是）我们班同学没有一个迟到的。
5、（ 如果）明天下雨，运动会（就 ）延期举行。
六、判断句子的对错，对的在括号里打“√”。
1、那<<唯一的听众>>中的老教授就是个聋哑人。（ ）
2、<<别饿坏了那匹马>>中的残疾人家中根本没有马.( 对)
3、<<穷人>>的作者是德国作家列夫·托尔斯泰.(对 )
七、按要求写句子.
1、在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地.
改为把字句:在我的请求下，总算把一片洁白的雪地留住了___________________________________。改为被字句:__在我的请求下，一片洁白的雪地被我留住了__________________________________
2、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?
改为陈述句:___在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，是像海边的浪花。____________________________________________________________________________
3、一个妇女搬了把椅子放在我面前说: “这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!”
改为间接转述句:_一个妇女搬了把椅子放在我面前说，这是他们专门准备的残疾人座椅，我快坐。_____________________________________________________________________________
八、根据课文内容填空.
1、<<穷人>>讲的是(桑娜 )和(渔夫 )在(生活条件艰辛 )的情况下,主动收养了(西蒙的两个孤儿 )的故事,表现了
( 桑娜)和(渔夫 )宁可自己(吃苦 )也要(帮助别人 )的美好心灵.这一课真实地反映了俄国社会现实的( 不堪)和穷人的(善良 ).
2、她的心跳得厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可. “这样做”是指_把西蒙的两个孩子抱回家____________.“____为什么要这样做_________”与“__但是就饿得飞这样做不可___________”看似矛盾,实际上反映了桑娜_为他人着想，宁可自己吃苦，也要帮助别人______________________的善良品质.
九、阅读小能手.
(一)
“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦？什么时候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小„„一个还不会说话，另一个刚会爬„„”桑娜沉默了。
第二个：渔夫皱起眉， 第一个问题：他的脸变得严肃，忧虑。 “，是个问题！”第二个：他搔搔后脑勺说，“，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、用“_____”画出描写渔夫神情的语句. 2、 用“～～”画出描写渔夫动作的语句.
⑷ 人教版小学六年级上册试卷第三单元参考答案
小学六年级语文十一册第三单元测试题（二） 一、看拼音，写字词。 二、选字组词。 三、按顺序重新排列下列词语。 1．地球 银河系 太阳系 宇宙 _____________________________ 2．全部 没有 少数 一半 多数 _______________________________ 3．植物 果树 杨梅树 树 _________________________ 4．书籍 《小学语文》 教科书 语文课本 _______________________________________ 四、指出下列句子运用的说明方法。 1．能够传递信息的物体叫媒体。（ ） 2．人体本身就是一个多媒体信息处理系统，这个系统的“司令部”就是大脑。同样，要建造一个多媒体信息处理系统，也必须在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是电脑。（ ） 3．地球表面的面积是5．l亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。（ ） 4．科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（ ） 五、读句子，注意加点的部分，举个具体例子说说你对这两句话的理解。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 六、阅读短文，完成文后练习。 每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活，总要称赞老师讲授知识时注意联系实际，启发学生的独立思考。比如上地理课时，老师就把她们带到海边，在海滩上做地形的沙盘。大家边玩边做，兴趣盎然，不知不觉中学到了知识，而且深深地印在脑子里，经久不忘。 林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次，老师上生物课时，问道：“树叶是什么颜色的？” “是绿色的。”林巧稚和同学们异口同声地回答。 老师又问道：“树叶是什么形状的？” 不少同学答道：“椭圆的。” 生物老师胸有成竹，并不急于对学生的回答作结论，而是把她们带上山去，采集各种树叶标本。采集回来，大家把树叶放在课桌上，老师让大家重新回答上面的两个问题。原来树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的……树叶的形状更是千奇百怪，锯齿形的、针状的、扇形的……什么样的都有。 一堂生物课结束了，林巧稚不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲理：世界上的任何事情都不是像“树叶是绿的”那么简单，因而自己的头脑也要复杂一点，你要认识它，就要到实际中去调查了解，不能人云亦云。 l．结合上下文理解下列词语。 （1）异口同声： （2）胸有成竹： 2．给短文分段，概括各段段意。 3．本文主要叙述了___________________，告诉我们____________________。 答案： 一、诞、渺、赐、慷慨、滥、媒、睹、矿 二、目睹、慷慨、威胁、品尝、媒体、矿石 三、1．宇宙 银河系 太阳系 地球 2．全部 多数 一半 少数 没有 3．植物树 果树 杨梅树 4．书籍 教科书 语文课本 《小学语文》 四、1．下定义 2．举例子，打比方 3．列数字 4．列数字 五、略 六、1．（1）同学们不约而同地一起说。（2）老师心中有数，已经拿定主意。2．第一段（第1自然段）：总写林巧稚的回忆。第二段（第2至第6自然段）：写一堂生物课的经过。第三段（最后一自然段）：写林巧稚悟出的人生道理。3．林巧稚上一堂生物课的故事；对于世界上的任何事情，要认识它，就要到实际中去调查了解，不能人云亦云
⑸ 语文六年级上册人教版第三单元测试题（附答案）越多越好 不用课外阅读
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⑹ 六年级语文上册课程练习第三单元达标测试答案【人教版】
1.略
2.略
3.略
……
自己去想
⑺ 芝麻开花第三组测试卷语文六年级上册配人教版答案2014-2015
自己写吧 自己写的有感 要不没新意