A. 四年级上册语文S版期末试卷及答案
四年级语文试题 上册期末试卷及答案
姓名_____班级______分数_____
一.我能把下列音节补充完整。（5分）
l ù j ēng āng
依赖 漱口 崛起 铿 锵
二.我能把词语写得即正确又美观。（8分）
guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá
( ) ( ) ( ) ( )
三.把下列词语补充完整。（6分）
（ ）然大（ ） （ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威
（ ）有成（ ） （ ）（ ）当然 （ ）（ ）无事
四.按要求做题。（12分）
1.写出两个含有动物的成语：（ ）（ ）
2.写出一副描写自然景观的对联：
3.把下面的句子换个说法，但意思不变。
见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？
4.把下面的句子改成"被"字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
5.修改下列病句。
上课了，都聚精会神地听讲。
造纸术是我国古代的四大发明。
五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）
1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：
2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（ ）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（ ）。
3.不识庐山真面目，（ ）。这首诗的作者是（ ）代的（ ），这两句诗包含的人生哲理是：
六.判断，对的打"∨"，错的打"×"。（4分）
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（ ）
2."跨越海峡的生命桥"是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（ ）
3."理所当然"中"当"的读音是"dāng"，"战车千乘"中"乘"的读音是"shèng "。（ ）
4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（ ）
七、认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分）
（一） 课内阅读：（11分）
榕树正在（ ）的时期，好像把它的（ ）展示给我们看。那么多的（ ），（ ），不留一点儿（ ）。那（ ）的颜色，明亮地（ ）我们的眼睛，（ ）。这美丽的南国的树！
1、这段话出自 ，作者是 。
2、把括号的内容补充完整。
3、从课文里找出一组近义词。（ ） --（ ）
4、你从画线的句子中体会到什么？
5、最后一句话应该读出（ ）语气。
（二）课外阅读。（17分）
疏 通
清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃，厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。
人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：" 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！"不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道："东去的，右边走！前面的，别停住！快走！"
人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。
1、用" "画出一个比喻句，用"┅┅┅"画出一个拟人句。
2、文章记叙的时间是 ,地点是 ，主要人物是 ， 事件是 。
3、文中的"小溪"是指 ，"大石头"是指 。
4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）
A:"唉！小街太窄了！" B："喂！快走啊！"C："急死人了！"
5、小溪又响起欢歌的原因是 。
6、题目"疏通"有两层意思：一是 ；二是说人们的思想要疏通。
八、真情习作。（26分）
发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以"假如我是……"为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。
B. 四年级下册语文S版期末试卷
小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，精品学习网为同学们特别提供了2015年四年级语文下册期末考试卷，希望对大家的学习有所帮助!
2015年四年级语文下册期末考试卷（S版）
一、基础知识检测(41分)
1. 看拼音，写词语。(8分，每个字0.5分)
cán kuì mǐn jié cāng sāng yóu yù
yìng jiē bù xiá zī zī bú juàn
2. 我会写同音字。(4分，每空0.5分)
dài 年( ) 等( ) ( )领 爱( )
mù 屏( ) ( )色 扫( ) ( )布
3.下列加点字的读音完全正确的一项( )。(1分)
A.粗糙(zào) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留恋(niàn)
B.不禁(jìn) 似乎(shì) 怀孕(yǜn) 悄无声息(qiāo)
C.颤动(chàn) 过滤(lù) 潜力(qiǎn) 滩涂(yú)
D.迅即(xùn) 繁衍(yǎn) 困难(nán) 匿名(nì)
4.下面各组词语中，完全正确的一组是( )(1分)
A.侦察 争辩 残酷 应接不瑕
B.辉煌 陪训 矿藏 慢条斯理
C.措施 无瑕 会徽 炉火纯青
5.下面都是同一类词语的一组是( )(1分)
A.排球 足球 篮球 兵乓球
B.树木 柳树 杨树 松树
C.教师 司机 学生 青年
6.给加点词语选择正确的意思。(2分，每空1分)
“习惯”包含的意思有：
①常常接触某种新的情况而逐渐适应;
②长时间养成的不易改变的行为
(1)我开始养成了课外阅读的习惯。 ( )
(2)他对这里的生活还不习惯。 ( )
7.照样子，再分别仿照例子在横线上写出一个这样的词语。(4分，每空1分)
宽阔 千山万水
笔墨纸砚 虎头蛇尾
8.按要求写句子。(2分,每题1分)
(1)春天来了，小草发芽了。(改写成拟人句，使表达更生动)
(2)你还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏不会使人感动。(改写成反问句)
9.用“然”组成不同的词语，填入句中，使句子表达更明确。(3分，每题1分)
(1)妈妈催促我：“快点!( )上学就要迟到了。”
(2)刚才还是烈日当空，这会儿( )下起大雨了，真是“六月的天，小孩的脸”，说变就变。
(3)花落了一地，( )昨夜刮了大风。
10.用修改符号修改病句。(3分，每题1分)
(1)我们在广阔的操场上游戏。
(2)早上，我喝了一碗粥和一个馒头。
(3)菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等许多蔬菜。
11.根据课文内容填空。(12分)
(1)本学期我们学了不少诗，我最喜欢的一首： ，
。 ， 。
这首诗题目是《 》，是 代诗人 写的。(5.5分)
(2)在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多秀美山川，知道了“桂林山水甲天下”是因为漓江的水 、 、 ，还因为桂林的山
、 、 ;我们也认识了许多让我们敬佩的人，如
的 ;了解了我国悠久的历史，也有不少的传统节日，如五月初五 节，同时，我们还通过寓言学会了深刻的道理，其中《邯郸学步》的寓意是：
。(5.5分)
(3)昨天班上的王刚和李明为了一点小事闹别扭，请你写一句友谊格言送给他们，帮助他俩尽快和好。(1分)
二、阅读理解。(19分)
(一)《鸟的天堂》选段(5.5分)
①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
②我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
1.在文中找出一对反义词：( )——( )(1分)
2.联系上下文解释词语(1分)
应接不暇：
3.用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(1分)
4.本段写的是“我们”第 次去鸟的天堂所看到的情景，先写榕树的静态，再写鸟的 态。“大的、小的、花的、黑的”这是写了鸟的 和 。“到处都是鸟声，到处都是鸟影。”是表现了鸟的 。(2.5分，每空0.5分)
(二)竹(13.5分)
①竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
②然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?
1.写出下列词语的近义词。(1.5分，每空0.5分)
平凡( ) 品格( ) 不畏( )
2.这篇短文写了竹子的 、 两个方面，重点写了竹子的 。 (3分)
3.作者从 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。 (2分)
4.为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”?(2分)
5.“岁寒三友”是指、、。(3分)
6.竹子最突出的品格是： (2分)
三、作文(40分)
每个人都有五彩缤纷的童年，而每个人的童年也都有难以忘怀的趣事，请你仔细回忆自己的童年，并把最有趣、最难忘的事情写下来。
要求：
1、中心明确、切合主题
2、语句通顺、内容具体
3、字迹工整、卷面干净
4、字数不低于400字
C. 小学四年级语文(S版)下学期期末试卷及答案
语文S版四年级语文下册期末测试题班级 姓名 分数 语言积累与运用。（44分）一、你能把这些词语规范地写出来吗？（4分）jiàn kāng wā jué mǐn jié cán kú二、划去括号中不正确的读音。（3分）赚（zhuàn zuàn）钱 浸（qìn jìn）透 垃（lā nā）圾安岳（yuè yè） 一番（pān fān） 魅（mù mèi）力三、选择合适的字填在括号里。（4分） 辨 辩 ： （ ）论 （ ）别 争（ ） 分（ ） 偏 编： （ ）写 （ ）心 （ ）旁 （ ）排四、找出不同类的词语写在括号里。（4分）杏树 桃树 柏树 梨树 枣树 （ ）厘米 千米 分米 公斤 毫米 （ ）小麦 水稻 庄稼 玉米 花生 （ ）聪明 坚强 英勇 顽强 惭愧 （ ）五、读句子，给句子中加点的词语选择合适的意思。（3分） 神气： ①申请 ②精神饱满 ③自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。⑴战士们穿上新军装，显得特别神气。 （ ）⑵笼子里的老虎，神气地走来走去。 （ ）结实： ①坚固耐用 ②健壮 ③禁受考验。⑶海边的孩子，不粘点海水就不结实 （ ）⑷这双鞋子真结实，穿了这么久一点也没有坏。 （ ）满足： ①感到机警足够 ②使满足⑸孔子尤其弹得一手好琴，但他从不满足。 （ ）⑹只有不挑食的，不偏食，吸取的营养才能满足我们成长的需要。（ ）六、按要求写词语。（4分） （1）AABB式 ，如：耿耿于怀 （2）并列式词语，如：亭台楼阁 （3）表示“说”的词语。 （4）含数字的词语。 七、选词填空。（5分） 坚持 维持 ⑴警察叔叔在十字路口（ ）交通秩序。⑵我们要（ ）不懈地保护好生态环境。不仅……还…… 如果……就…… 虽然……但是……⑶秀才见他（ ）是个小娃娃，（ ）十分好学，便答应教他试试。⑷（ ）听到什么声响，它们（ ）立即四散游开。⑸临走时，我们向金老师道谢，（ ）谢他请我们吃杨梅，（ ）谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻阅图书。八、按要求写句子。（6分）⑴把句子补充完整。教室里真安静啊， 。本学期中我穴道的知识真多啊， 。⑵用一定的修辞手法把下面的句子写得更生动。知了在枝头叫着。 云雾在山间飘动。 ⑶变换句子的语气，不改变句子的意思。依赖，难道不会创造出美好的境界吗？ 老师为了我们的成长付出了许多，这难道还不说明他对我们的爱吗？ 九、改病句。（4分） ⑴读课外书和音乐能陶冶人的情操。 ⑵经过老师们的耐心教育，渐渐成长起来了。 ⑶电视对我不感兴趣，只有知识对我感兴趣。 ⑷我们班的同学全部都爱开《冒险小虎队》，只有小宇 不喜欢。 十、本学期你一定积累了不少的谚语吧？写出两句推荐给同学们。（2分 ）课内积累： 课外积累： 十一、同学们又积累了不少的古诗吧？请把你最喜欢的一首古诗写出来大家一起分享。（5分 ） 这首诗的作者是 朝的诗人 。阅读（21分）（一）雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，如果我提着你那把水壶走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了么？我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮么？我拿着月亮照你梳头，你高兴么？哥哥，如果我啊你系在门前树上的秋千拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，伍的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么？你看见了高兴么？1．第一自然段中的“桥”指的是 。（1分）2．第三自然段中的两个“月亮”意思一样么？如果不一样，它们分别指的什么？（3分） 3．模仿2、3、4自然段，以“妹妹”开头，写一段话。 （2分） （二）我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像约计那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季长绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，百花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静。寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是温柔，又是那么坚强。每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。1．短文的题目可以是 。（1分）2．用“ ”画出文中的比喻句，这句把 比作 ；用“～～～～”画出文中的拟人句。（3分）3．在括号里填上合适的词。（3分）（ ）的绿叶 （ ）的小水珠 （ ） 珍珠一（ ）文竹 一（ ）绿荫 （ ）地起舞4．玫瑰的特点是 ；月季的特点是 ；而文竹，暮春显得 ，盛夏最美的是 ；秋天让人感到 ；冬天让人觉得 ，它那绿色的美给人一种感觉。短文是按顺序写的，从文中 、 、 、 这些词语可以看出。（6分）5．分层正确的一组是（ ）（2分）A.①②③//④⑤//⑥ B.①//②③④⑤//⑥ C.①②//③④//⑤⑥ D. ①②③//④⑤⑥习作（35分）小动物十分可爱，动物寓言故事也十分有趣。今天，我们就来根据下面提供的小动物，选取几个动物来编一个故事吧！小天鹅 大灰狼 鳄鱼 羚羊 百灵鸟 乌鸦 水牛要求：①题目自拟；②展开想象，按一定顺序写具体；③语句通顺，尽量少写错别字哟！④故事要有趣味性，里面能包含一定的道理。
D. 四年级期末语文总复习资料（s版语文）
四年级语文试题 上册期末试卷及答案姓名_____班级______分数_____ 一.我能把下列音节补充完整.（5分） l ù j ēng āng 依赖 漱口 崛起 铿 锵二.我能把词语写得即正确又美观.（8分） guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù ( ) ( ) ( ) ( ) xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá ( ) ( ) ( ) ( ) 三.把下列词语补充完整.（6分）（ ）然大（ ） （ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威（ ）有成（ ） （ ）（ ）当然 （ ）（ ）无事四.按要求做题.（12分） 1.写出两个含有动物的成语：（ ）（ ） 2.写出一副描写自然景观的对联： 3.把下面的句子换个说法,但意思不变. 见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢? 4.把下面的句子改成"被"字句. 我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭. 5.修改下列病句. 上课了,都聚精会神地听讲. 造纸术是我国古代的四大发明. 五.认真回忆学过的课文,你一定能做正确.（11分） 1.能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是： 2.学了《幸福是什么》一课,你最大的收获是（ ）.课外你一定还读了不少的童话故事,写出来几个（ ）. 3.不识庐山真面目,（ ）.这首诗的作者是（ ）代的（ ）,这两句诗包含的人生哲理是：六.判断,对的打"∨",错的打"×".（4分） 1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗.（ ） 2."跨越海峡的生命桥"是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了.（ ） 3."理所当然"中"当"的读音是"dāng","战车千乘"中"乘"的读音是"shèng ".（ ） 4.三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲.这是一个比喻句.（ ）七、认真阅读,相信你一定会有不错的收获.（28分）（一） 课内阅读：（11分）榕树正在（ ）的时期,好像把它的（ ）展示给我们看.那么多的（ ）,（ ）,不留一点儿（ ）.那（ ）的颜色,明亮地（ ）我们的眼睛,（ ）.这美丽的南国的树! 1、这段话出自 ,作者是 . 2、把括号的内容补充完整. 3、从课文里找出一组近义词.（ ） --（ ） 4、你从画线的句子中体会到什么? 5、最后一句话应该读出（ ）语气. （二）课外阅读.（17分）疏 通清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪.忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了.一个大汉猛按车铃,厉声高喊.一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋.一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头,绕道而走了. 人越聚越多.这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮：" 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!"不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手.老大爷站在街当中,高声喊道："东去的,右边走!前面的,别停住!快走!" 人群开始缓缓移动,渐渐地加快.一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌. 1、用" "画出一个比喻句,用"┅┅┅"画出一个拟人句. 2、文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 ,事件是 . 3、文中的"小溪"是指 ,"大石头"是指 . 4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号） A:"唉!小街太窄了!" B："喂!快走啊!"C："急死人了!" 5、小溪又响起欢歌的原因是 . 6、题目"疏通"有两层意思：一是 ；二是说人们的思想要疏通. 八、真情习作.（26分）发挥你的想象,把美好的愿望写下来,你可以是畅游大海的鲸鱼,可以是穿越蓝天的飞机……以"假如我是……"为题写一篇作文,要求想象丰富,内容具体,语句通顺.