北师大版一年级语文下册

① 北师大版一年级下册语文、数学期末试卷

小学第二册期末试卷
一、 填空题(1-3每题 3分, 4-5每题 4分, 第6小题 7分, 共 24分)

1. 在○里填>、<或=．

89○98 72-8○60 53○39+9

2. 在○里填">""<"或"="．

(1)87-25○87-20

(2)60+9○59+9

(3)88-80○88-8

3. 在○里填上>、<或=.

(1)1元○100分

(2)4角8分○50分

(3)1角1分○9分

4. (1)59是由( )个十和( )个一组成的．

(2)一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是( )．

5. 在○里填"+"或"-"．

46○20=66 40○38>70

68○9=59 58○17<45

6. 从小到大排列下面各数．

67 86 100 91 68 54 76

___________________________________

二、 口算题(每道小题 10分 共 20分 )

1. 90-9= 24-10-7=

46+5= 20+13-9=

8+57= 34+(25+5)=

98-70= 58-(58-8)=

65+20= 39+7-20=

2. 25+7= 50-8=

86-5= 4+65=

20+67= 42+30=

73-40= 85-7=

8+45= 76-60=

三、 计算题(每道小题 6分 共 18分 )

1. 65-47= 28+54=

2. 68+29= 92-46=

3. 36+57=

70-25=

四、 文字叙述题(每道小题 3分 共 12分 )

1. 68和73相差多少?

2. 比39多24的数是多少?

3. 比92少45的数是多少?

4. 两个加数都是46，和是多少?

______________

五、 应用题(1-2每题 5分, 3-4每题 8分, 共 26分)

1. 小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁?

2. 工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米?

3. 一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?

4. (1)木工组修理一批桌子，已经修好了38张，还有17张没修，这批桌子有多少张?

(2)把上题改编成一道减法应用题，再列式计算．

六、 选作(每道小题 10分 共 20分 )

1. 小刚送给弟弟4个练习本后，还比弟弟多2个练习本，原来弟弟比小刚
少( )个练习本．

2. 下图一共有( )个小正方体．

② 北师大版一年级下册语文、数学配套教辅教材哪些比较好

用专用的教材全解。教材全解是比较好用的。我一直就用内个。到初中，也还是。数学我建议你买状元笔记或者是零失误。上面的例题都非常好的。答案也比较全。望采纳。

③ 一年级下册语文北师版春天还有什么醒来模仿课文写上一两段话

小草醒了,梨花白了.

④ 一年级下册语文北师大版教案中的学生活动怎么写

选择公道的教学来内容是备好课的源条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。通常我们把一个练习的知识划分成几个小段落，每个小段落为一课时的教学内容，现行数学教材就是这样编排的，教师在备课时只要看一看教材的新授内容以及对应的习题编写，就可以确定一课时的教学内容了。其次是根据知识的难易程度来选择。一般来说，比较简单的、学生易于接受理解的知识，内容可多选一些；对于学生难以理解、难以把握的知识，由于在教学中要花费比较多的时间，所以内容要适当少选一些。选择一课时的教学内容时要具体情况具体对待，以一节课能顺利完成教学任务、所授知识有利于学生理解和把握为准。

⑤ 在哪里下载小学一年级语文下册课本

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⑥ 北师的版一年级语文下册配套练习与检测58页看图写话环境污染

看图写话的基础是要学会观察，这是进行看图写话的重要条件。只有经过细致的观察，才能对图的内容有深刻的理解。在仔细观察，认真思考的基础上，才能进行写话。因此，我们在教学中，本着由易到难的原则，重视培养学生观察事物的能力。
低年级学生由于年龄小的原因，各项能力还比较欠缺。在观察图画时往往抓不住要点，容易被一些无关紧要的事物所吸引，或者漫无目的，毫无顺序地观察，这就需要教师、家长好好引导，教给学生观察的具体方法。
看图写话一般包括单幅图看图写话和多幅图看图写话两种类型。对于单幅图的看图写话，要让学生找出图中所表达的几个要素（什么时间，谁，在什么地方，干什么，干得怎么样）分别是什么，弄清图意及这幅图所要表达的主题是什么。这样从总体上对图画有一个整体上的认识。
然后再从整体到局部，抓住图的细节进行认真观察。比如：具有特色的环境，图中人物的表情、动作及人物之间的相互关系等，再深入进行观察，用有趣的细节激发学生的看图兴趣，使学生有不同的新发现。
对于多幅图的看图写话，要在把每幅图看清楚、看明白的基础上，想想图与图之间、人物与人物之间存在哪些联系，时间和地点发生了哪些变化。使多幅图看图写话变成一个完整、连贯的故事。
例如：有一个《树爷爷笑了》的多幅图看图写话，我设计了如下几个问题来引导学生观察。1、第一幅图上画了谁？人物表情如何？为什么他会这样呢？可能发生了什么事情？2、这时，谁来了？看见这种情况后，它会怎么想？又是怎么做的？3、第三幅图中人物的表情、动作如何？你能猜到故事的结果是什么样的吗？
此外，观察还要有一定的顺序。要教会学生从总体到部分再到总体的观察顺序。先从上到下，从下到上；从远到近，从近到远；从左到右，从右到左；从中间到两边，这样就从不同的角度对图画进行了观察和分析，在头脑中形成总体的印象，再抓住细节观察，最后再回到整体画面。这样看图就不再是件枯燥和困难的事情了。
从想象到写话，这中间还有一个重要环节，就是口头表达。低年级学生表达时，往往缺少条理，不连贯，所以我们要重视看图说话的教学，也就是培养学生的表达能力。使学生通过口语表达的反复实践，为后面的写话打好基础。
通过启发学生想象，打开了学生的思路，他们愿意把自己的想法表达出来，教师要引导学生把自己的内心想法展现出来。在说的过程中，要提出具体的要求：要有开头，有结尾，语句要完整，条理要清晰，并能按一定的顺序来说话。在这个环节中，可以先找口语表达能力较强的同学来做示范，然后再让其它同学仿照来说。在这个过程中，教师要善于发现和鼓励学生用词准确生动、想象合理等独特之处。
学生把观察到的、想象到的和口头表达的东西转化为书面文字，这是看图写话的最后一个过程，也是看图写话的最终目标。通过以上的层层训练，再来写话就成了水到渠成之事了。要逐步提高写话的要求，从开始的规范使用语句，把意思写完整，逐步提升到写得具体、生动，再到富有想象力，写出人物的语言、心理和神态。

写好作文，对于大学文科和秘书相关专业的同学而言，是非常重要的。如果是合同的文案，那是有硬性标准的，即使很难去改变。作文不同于合同，作文中应该要富有感情，即便词汇不多，亦可用平素的语言组成成让人心动的好作文。

⑦ 一年级语文下学期期末试卷(北师大版）

北师大版一年级下学期语文期末试卷
（卷面：分 时间：50分钟）
一、 认真读拼音，相信你一定能写出词语来。（10分）
kè kǔ rè qíng nǎi nɑi fēi cháng yǐ hǒu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shén me kuài lè hǎi zi shuō huà zhuān xīn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 小明找不准字的读音，请你帮助他在正确的读音下画“ — ”线，（8分）
却（què qüè） 万（wán wǎng） 清（pīnɡ qǐnɡ） 百（běi bǎi ）
软（luǎn ruǎn ） 女（nǔ nǚ ） 爷（yié yé ） 粗（cū chū）
三、 三、连一连，找朋友（7分）
所 可 眼 晴 时 事 知 来
惜 以 情 睛 天 刻 到 道
四、你可以给生字组两个词吗？（12）
和（ ）（ ） 放（ ）（ ） 写（ ）（ ）
诗（ ）（ ） 连（ ）（ ） 亲（ ）（ ）
五、请你写出意思相反的词语。（10分）
粗心—( ) 长—( ) 远—( ) 早—( ) 关—( )
六、照样子，加部首组新字，再组词。（6分）
肖 消 （ 消息 ） 关 （ ） 相 （ ） 昌 （ ）
七、请你在( )中，填上合适的词。（8分）
一（ ）松果 几（ ）鱼 一（ ）果园 一头（ ）
一（ ）尺子 两（ ）花 一（ ）菜子 一道（ ）
八、把上下排的字（部首）连起来组成新字，抄写要工整哦！（7分）
犭 辶 鸟 ㄡ 氵 灬 禾 门
鸟 甲 师 占 车 可 口 日
（ 狮 ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
九、请你把句子补充完整，再加上标点符号。（9分）
1、 一边 一边 。
2、 正在 呢 !
3、 渐渐 。
十、你能把下列的词语连起来，组成一句话吗？（6分）
1、学习的孩子小明是爱个好
2、学会了 本领 小狮子 生活的 自己
十一、请你想一想课文内容，再填空（8分）
1、荷叶是（ ）的摇篮，是（ ）的歌台， 是（ ）的凉伞。
2、（ ）要用尾巴拨水，（ ）要用尾巴赶蝇子。壁虎的尾巴断了还会（ ）。
3、（ ）爷爷的手就是我们看不见的（ ）引力。

⑧ 根据北师大版一年级语文下册的课文内容判断对错。1．帮助别人，你就会得到快乐。 （ ） 2．《丁.