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语文二年级下按顺序排词语

发布时间:2021-03-01 17:44:59

二年级语文排序题技巧方法

二年级语文句子排序实用技巧

很多二年级的同学对句子排序这类题型很苦恼,要把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,不知该从何处着手。今天王老师带给大家这类型题目的解题技巧,希望对你有所帮助!

排序题三字经

排序题,并不难;通读题,前后看;

有代词,往前串;同话题,连一连;

找顺序,时空间;标志词,抓关键;

内容上,要映现;排完了,先浏览;

不通顺,再换换;对答案,笑开颜。

句子排序的技巧

将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,这是一项综合训练能力,可以训练我们对句子的理解能力、表达能力,及写作能力。其实这类题型并不难,很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示,只要我们找到其中的规律,就一定能化难为易。

看到题目,首先要反复阅读,不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事,有哪些步骤等,只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序,找到句与句之间的内在联系,把握句子的排列顺序。


1时间的顺序

在有的题中,几个句子虽然被打乱了,但是可以明显找到关于时间的词语:如早上、中午、下午;几天前、昨天、今天、到了晚上等,这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序,只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。

2方位顺序

如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时,有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语,那么这些方位词就是我们排列句子的依据,我们可以根据先上后下,先左后右,先中间后两边,从里到外等顺序排列句子。

3事情发展的顺序

如果是写事的,就会有描写事情起因的词语,如开始、后来、最后等提示,也许会先介绍事情的起因,然后是事情是怎么发展的,最后的结果等,自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。

4参观的顺序或地点转换的顺序

如果是游记、参观之类的文章,就会有一个参观的顺序,先看到了什么,接着是什么,有时是过渡句中有意暗示我们,诸如“看完了某处,我们又来到了某处”之类的话语,这就是排列顺序的

② 二年级语文下册词语表

描写勤奋学习: 勤学好问好学不倦读书百遍,其义自见 描写取长补短:人专外有人天外有天博属采众长多多益善 描写同心协力:同心协力 众志成城万众一心 战无不胜独木不林孤掌难鸣 描写诚实守信:言而有信一诺千金言行一致言必信,行必果一言既出,驷马难追 描写笑的词:哄堂大笑 捧腹大笑 眉开眼笑 莞尔一笑笑逐颜开 描写春天的四字词语:春回大地万物复苏春风送暖春光明媚鸟语花香春雨如油 春暖花开 描写春天诗句:《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。 描写夏天的四字词:骄阳似火酷暑难耐烈日当空赤日炎炎暴风骤雨电闪雷鸣 繁星满天 描写夏天诗句:《小池》:小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。《所见》:意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。

小学语文二年级下册按顺序排列词语把学生·男生,二年级男生,小学生,怎么排

二年级男生,小学生,学生,男生

④ 二年级语文(词语排句)

答案:小水滴可以使阳光巨大的身子照不到一大片土地。
我在做任务,请问能不能让我这个答案当满意回答,不行也没关系,谢谢。

⑤ 小学一.二年级语文古诗词(按顺序)

一年级上6课《静夜思》一年下4课《春晓》,《村居》,13课《所见》,《小池》二年上内,《赠刘景文容》,
《山行》,25课《回乡偶书》,《赠汪伦》二年下,2课《草》,《宿新市徐公店》17课《望庐山瀑布》,
《绝句》杜甫
全按照人教版课本

⑥ 急!二年级语文排序

因为句子裏只有一个主语,是燕子妈妈,这种类型的主语是单主语。
单主语通常会排在句子的最前方,所以2 才是对的。
但基本上现在好少人会故意区分这两种,考试无论写那一句都不会被扣分。

⑦ 小学二年级语文 排句顺序有哪些

排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

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