小学四年级下册语文第四课

⑴ 四年级下册语文第四课七月的天山的主要内容

《七月的天山》用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面，表达了对祖国大好河山的喜爱之情。

1、从高到低、由远及近，运用形象的比喻，依次描绘了天山的雪峰、雪水、溪流。

2、描绘了天山密林幽静的美景：茂密的森林、细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。

3、描绘天山深处的美景：山色柔嫩、山形柔美，重点写了五彩缤纷的野花，溪流两岸，满地鲜花，犹如进入春天的花园。

课文：

七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地被抛在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的磷光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限的生机。

再往里走，天山显得越来越优美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。

走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪水缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪水的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦锻那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

⑵ 小学四年级下册语文第四课主要写了什么表达了什么

七月的天山
讲的是美丽的天山,文中把天山描写得很美,
赞美了祖国的大好河山!

⑶ 小学四年级下册语文第四单元课文

小学四年级下册语文第四单元课文 一共有四篇,分别为:
13、夜莺的歌声
14 、小英雄雨来
15 、一个中国孩子的呼声
16 、和我们一样享受春天

⑷ 小学四年级下册语文基础训练第四课的阅读题

先把短文题目打出来

⑸ 小学四年级下册语文一至四课拟人句！

例句：
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4.花儿在秋风中笑弯了腰。
5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
7.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
8.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
9 .风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
10.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
13.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
14.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！
15.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
15.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
17.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
19.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语.
20.绿油油的草被风吹弯了腰.
22.油蛉在低唱，蟋蟀们在弹琴。
23.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
26.落叶随着风高低起舞。
27.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
28.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
29.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
30.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
32.当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.鸣蝉在树叶里长吟。
35.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
39.月亮一露面，满天的星星惊散了。
40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
41.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
42.蜡炬成灰泪始干。
43.蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
44.女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
45.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
47.花儿随风舞蹈。
47.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
48.火红的太阳好像发怒似的。
49.红熟红熟的夕阳害羞了。

⑹ 实验小学的一课是 《你好，新年 》四年级下册语文书第四课的内容是什么

一、边读边写。
凉 册
乌 珠
驾 垛
二、 在括号里填上合适的词语。
( ）的草垛 ( ）的雪橇
( ）的年代 ( ）的列车
（ ）的世界 （ ）的朋友
（ ）的脚步 （ ）的叶子
三、写出下列词语的近义词。
期望（ ） 珍贵（ ） 诚实（ ）
美丽（ ）飞驰（ ） 崭新（ ）
四、默写课文第二节。
五、读句子．联系上下文说说自己的理解。
三百六十五片叶子，叶叶青翠，请你把第一片珍贵的叶子捧在手上；三百六十五里路，路正漫长，请你用诚实的脚步去把它丈童。
( 1 ) “三百六十五片叶子”指的是 , “诚实的脚步”指的是
。
( 2 ）这句诗实际上是告诉我们
六、读短文，做练习。
“起来吧，看日出了！" ’一阵叫声把我从睡梦中惊醒，我顶着寒风随着沸腾的人流涌向观日峰。
这时东方已经破晓，烟雾笼革着淡青色的山峦，大地披上玫瑰色的轻纱，若隐若现的大海上空从鱼肚白变成了橘黄色… … 突然，一轮红日升出海而，万道金光向四面八方铺开来
泰山顶上顿时爆发出热烈的欢呼声，欢呼泰山旭日东升满面皱纹的老爷爷笑得脸上像开了一朵花；大姐姐们高兴得情不自禁地互相拥抱；大哥哥们昂首站在大剑石的尖顶，以红日为背景，拍下了这张终身难忘的照片；小弟弟们高兴得欢瑞乱跳，妈妈紧拉着他们的手，生怕掉下山崖。
迎着红日，我又登上了泰山的极顶举目眺望，众山如丘，黄河似带，真是“会当凌绝顶，一览众山小”此刻，鲜红的朝阳已经放射出万道金光，洒满了万里江山。我不由得感叹：我们伟大的祖国难道不正像这初升的太阳，欣欣向荣，蒸蒸日上吗？
泰山红日，我要永远为你歌唱。
( 1 ）给短文选一个恰当的题目，填在文前的横线上。
泰山红日② 登泰山③ 观泰山日出
( 2 ）给带．点字选择正确的解释，并打“V "。
昂首① 高；贵。② 仰；高抬二③ 情绪高。
（3）写出带点字的意思。
① 我顶着寒风随着沸腾的人流涌向观日峰。（ ）
② 泰山顶上顿时爆发出热烈的欢呼声。（ ）

⑺ 小学四年级人教版下册语文一课一练第四课的第四题的第二小题怎么做

请把题目发上来 谢谢

⑻ 小学四年级下册语文第四课的第四自然段怎么读

我都不好意思去演讲了!”
“没关系拉!我们知错就内改拉,等选举结束再去给杨老容师认错不就得了吗?”
是啊,认错不就OK了吗?所以,经过讨论,我们还是决定参加选举,可毕竟是犯了错误,毕竟是有压力,姐妹们都不敢上去,经过几番心理斗争,一向在我们几个当中脸皮最厚的我,先上去打了头阵.走上讲台,也许只有几步路,可我却觉得那段路有好几百米,怎么也走不完,终于我怀着内疚和后悔,来到了讲台上,在念我原来的稿子之前,我还加了几句话,那就是把我犯的错误告诉大家,我不知道这样做会不会影响我的票数,但我只知道,这样做我心里会轻松一点.终于,当我颤颤巍巍的将演讲词说完后,拌着掌声,我走下了台,揪着的心也松了下来.
下课后,我们来到杨老师的办公室,向他认错,杨老师只是轻轻地说了我们两句,但泪水却依然模糊了我的双眼,那泪水不是伤心,不是难过,而是后悔,对这次差点付出代价的错误而后悔.
我真后悔

⑼ 四年级下册人教版语文，第四课蝴蝶的家结尾没有写出下雨时的蝴蝶到底藏在哪里，你觉得呢

蝴蝶会藏在花间、草丛和麦田中，并且会将翅膀紧贴在树叶背面。

蝴蝶身上的结构很容易受到雨水的侵害，下雨天蝴蝶会躲在花间、草丛和麦田中，并且会将翅膀紧贴在树叶背面，可以有效防雨防风，叶片密集，还具有御寒作用。

蝴蝶身体非常轻盈，下暴雨时，对于体重只有500毫克的大斑蝶来说，是很恐怖的，蝴蝶若是被暴雨中一滴70毫克重的雨点击中，犹如两个小保龄球一样重的水球打在人身上，很危险。因此每当乌云密布天色晦暗时，蝴蝶就会在栖息地寻找躲雨的地方。

但如果躲避不及，被雨水淋湿，其实也没有问题，因为蝴蝶的翅膀是由几百片细小的鳞片组成的，和鱼身上的鳞片相似，下雨时还能遮挡雨水，使它们不会被真的被淋湿。

(9)小学四年级下册语文第四课扩展阅读：

蝴蝶栖息特点：

蝶类的幼虫常有缀叶为巢而隐居其中的习性，缀叶的方法因虫种各有不同，有缀一叶的，有缀数叶的，各有各的式样或技巧。香蕉弄蝶幼虫能将香蕉叶的边缘褶黏成巢而隐居其中，稻弄蝶则常缀联数叶而巢居其中。

有巢居习性或结网群栖习性的幼虫，它们都在栖息处的近旁取食，绝不远出，一有惊动，立即退入巢内躲藏，这与一般蝶类的栖息习性完全不同。

水是生物有机体在新陈代谢作用中必不可少的一种成分。因此常常能看到蝴蝶停在潮湿的地上吸水，尤其是稍含咸味的水，最能吸引它们来饮。每当烈日临空的炎夏正午，在洼陷的山路上，在溪边，就有各式各样的蝴蝶成群聚集在那里吸水。

⑽ 小学四年级语文下册第一课内容

一、古诗词三抄首
独坐敬亭山
【唐】李白
众鸟高飞尽,
孤云独去闲.
相看两不厌,
只有敬亭山.
望洞庭
【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨.
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺.
忆江南
【唐】白居易
江南好,
风景旧曾谙.
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝.
能不忆江南?