Ⅰ 语文五年级下册第五单元测试作文是什么
五年级上册的五单元作文是我爱汉字
Ⅱ 五年级下册语文单元测试卷第—单元的作文：新学期有什么打算，以书信的方式告诉远方的亲人
远方的亲人：
您好。
开学以来，我的学习还算不错专，可是上课时老师说的属话我不可以完全记住，因为我有时开了小差。不过这些地方我会努力改正的，请您放心吧。对于怎样提高我的学习成绩，我已经有了最新的计划，就是老师上课时分析的内容，说的一些方法，我都会在书上做一些简单的笔记，下课时充份利用时间，先把各科作业做完，再出去课室休息一会儿，呼吸一下新鲜空气。再回到班里准备一节课的东西。有时间，我还会拿起老师发给我们的书或自己的书来看，如：《少先队员》，《课堂内外》等适合中高年级的书。对于这个计划您觉得怎么呢？
最有趣地要算那次班队课时举行的“元宵节知多少”活动。首先，刚开始，同学们就把自己收到的元宵节来历读出来。到了中间这部份我特别兴奋，因为这是猜灯谜，我最喜欢猜谜了，主持人先说了一句灯谜：“送走观音使不得．打一成语。”这谜可真难啊！同学们想了很久也想不到。我在纸上划得花花斑斑地也没想出这词。到是主持人说出了答案，原来是“一去无回”啊。这真有趣。远方的亲人，这就是我在学校的情况了，你觉的怎么样呢？
祝您天天开心！
您的亲人：小明
2017年2月24日
Ⅲ 五年级下册语文练习与测试答案第五单元作文
这是我从网上找来的 没有答案 我辛辛苦苦做起来的 可能有不对的地方 希望采纳 加悬赏哦 如果有问题还可以问我.希望能加分 10也好啊 我很辛苦的啊
班别： 姓名： 座号： 得分：
第一部分：基础知识积累与运用.（30分）
一、看拼音,写词语. (10分)
zu ji qi qu qian yan shuai ruo dǎo mǐ yáo
（ 阻击 ） （ 崎岖 ） （ 前沿 ） （ 衰弱 ）（ 捣米谣 ）
mi man shu zhan cu cao li ming shen yin
（ 弥漫 ） （ 舒展 ） （ 粗糙 ） （ 黎明 ） （呻吟 ）
二、下面词语中,加点的字读音全部正确的一组是（ C ）.（1分）
A、阿妈妮（nī） 似（sì）的 没（méi）腿深
B、大嫂（shǎo） 友谊（yí） 看（kān）守
C、狞（nínɡ）笑 暂（zàn）时 呻（shēn）吟
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是（ B）.（1分）
A、恶耗 捣米摇 扶危济困 千里迢迢
B、咆哮 祭奠 艰苦卓绝 同归于尽
C、封销 钢强 势不可当 雪中送炭
D、放肆 战没 深情厚意 含辛如苦
四、给加点的字选择正确的解释,并把序号填在括号里.（2分）
狰狞（① ）
① 面目凶恶；② 使劲转动；③ 凝结.
Ⅳ 小学语文五年级下册第一单元测试卷作文怎么写
麻烦您发张图片看看。。。
Ⅳ 语文五年级下册第三单元测试卷作文
竞选xxx发言稿
亲爱的同学们、敬爱的老师们： （第一行写称呼）
大家好！ （问候语占一版行）
我是XXX，今天我要权竞选xxx。在这方面我面面俱到，而且总是很了解这方面的知识。虽然说我的劳动社会体育美术音乐成绩差，但是我的语文数学英语却非常优秀，我希望大家能让我当上这个职位，我会尽心尽力的为大家服务的！
每个人都有自己的缺点，但我也有自己的优点，所以，我想把自己的有点发扬给大家，让大家能学习我的优点，从而改正自己的缺点，弥补自己的不足。
我在班上，语数英是一个佼佼者，而且因为我的语数英三个主科成绩很好，管理能力自然而然的也就很强，我不知道大家喜不喜欢我，但是我坚信不疑的告诉自己：“为你们服务，我有能力！”
我表达清楚了自己的志愿，希望大家也能多多的支持我，如果我当上了xxx的这个职位，我不仅不会让老师和同学们失望，而且还会让你们为我的服务而感到骄傲！
谢谢大家！
补充：
哥，姐，这是我的原创，望能多多支持！给点分吧！
Ⅵ 五年级下册语文第一单元作文400字
给远方的小学生的一封信
亲爱的远方的小学生：
你们好！
我是广东省惠阳市淡水第一小学五(5)班的田国城。我有一头乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的眼睛，中等个儿，我有点活泼，但不太爱说话。虽然我不大喜欢看书，但有空的时候才回拿起书来看。这读书的好处自然是不言而喻。只要能得到一本好书，我就会废寝忘食地读，有时候竟如醉如痴。我有一个愿望，就是写出更多更好的作文来。不知远方的同学你们愿意和我交朋友吗？
我住在惠阳，这里曾经被选上了“文明城市”的光荣称号。你知道吗？所以,你喜欢来到我们这个美丽而辽阔的城市吗?我非常乐意你的来到。
远方的同学，虽然我们素未相识，但我希望我们能心心相印，共建一座友谊之桥。我真心地用一颗真诚的，渴望友情的心和你们——远方的同学，交朋友。无论如何，都让我们一起融入这个大家庭里，让我们在这个充满温馨的大家庭里，建起一座友谊桥。
我爱我的学校，我爱我的家园，远方的同学，虽然我和你素不相识，但我们同在一片蓝天下成长、生活。借这次“手拉手”活动，我想和你结成好朋友，咱们互相帮助、共同学习、共同进步、共同成长。因为我第一次和远方的你交朋友，所以希望你能接受我。
祝远方的小学生：
学习进步，更上一层楼！
你的新朋友：田国城
2015年3月7日
Ⅶ 天景山小学五年级下册语文56单元测试作文是什么
我们的楼道平常是很干净的，邻居们都很讲究卫生，四楼的阿姨是个最勤快人。
快过年了回，爸爸妈妈答忙着打扫房间，我也帮不上忙，其他邻居也都在打扫房间，正好楼道里没人打扫，我急忙拿了扫帚，从六楼一丝不苟地打扫，每个角落都不放过，扫的垃圾越来越多，到三楼的时候，我有点累，就蹲下来休息，这时候，有位邻居阿姨路过，她惊奇地问：“小朋友，这卫生是你自己做的吗？”我自豪地回答：“是啊！怎么样啊？”阿姨笑着说：“干得真棒！你稍等，我马上回来和你一起干。”......
我想：这个活儿我要自己做完。就匆忙起身加紧“工作”，很快就完工了。
我一边上楼欣赏着自己的杰作，一边想象着那个阿姨到来时的表情。扫楼道不但能改善卫生环境，还能锻炼身体和得到别人的赞扬，我感觉很爽！
Ⅷ 五年级下册语文单元测试卷第一单元作文
亲爱的老师：
你好！
感恩的心，感谢有您！
是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！
是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！
是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！
您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。
或许您就是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献，降临人世来传播文化的精髓，输送思想的养料。
曾记得在月光皎洁的夜晚，漫步您的窗前，屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着，只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。
这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！
漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。
流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪 皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。
斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。
那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。
它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。
这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。
即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。
您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。
即使是暴雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的、肃穆的敬意！
老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐！
此致
敬礼！