A. 四年级下册语文园地一词语盘点
木屑 蘑菇 呻吟 宛转 芦苇 苇絮 打扮 脊背枕头 防备 卓越 蓝盔 弥漫 威胁 蔚蓝 巡弋 梦幻阻挡睁眼瞎 手榴弹 绿茵茵 飘飘悠悠 歪歪斜斜不速之客 第五单元读读写写，秋雾阴，勿施于人，海上明月共潮生四年级下册词语盘点第一单元读读写写。《论语。《孟子：妻子 拜见 理睬 肠胃 汤药 医治 喷射 火焰 驱赶 领袖 惩罚 敬佩火种 造福 违抗 狠心双膝 啄食肝脏 纪昌学射 百发百中 扁鹊治病无能为力 驱寒取暖 气急败坏 读读记记，言而有信，澄江一道月分明：翡翠 凉爽 高耸 山涧 透射 寂静增添 细碎 马蹄 柔嫩锦缎 绵延 绚烂 白皑皑 重重叠叠 斑斑点点 第二单元读读写写。 赵师秀鹅湖山下稻粱肥。 王 驾独出前门望野田。《论语，忧他人之忧: 辩论 寻常 解答 信奉 容许 违背 曾经 拖住 解释 教授 宣布 固执 栏杆 罢了 境界 绣花 厂徽 聋哑人胆大妄为 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 融为一体 读读记记，冬雾雪.子路》与朋友交。 苏 轼黄梅时节家家雨。（张若虚）语文园地二言必信，鸭欢叫，明日必有大雨到，春江水暖鸭先知。鸡迟宿。 陶渊明人闲桂花落。 王 维竹外桃花三两枝。 白居易语文园地七雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废语文园地八 水滴石穿—— 非一日之功 早开的红梅—— 一枝独秀砌墙的砖头——后来居上 关羽失荆州—— 骄兵必败王羲之写字—— 入木三分 周瑜打黄盖—— 一个愿打：沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情凯旋 征衣 凝固 阿姨 精通 经济贡献 圣坛 罪恶 呼吁 健康 不慌不忙 杂草丛生聚精会神 模模糊糊 以防万一 断断续续 永驻人间 读读记记，人恒爱之。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。（黄庭坚）浮天水送无穷树。（辛弃疾）春江潮水连海平：邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 打扰 异样 激烈 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪感触 舒畅 疑惑 坚毅平缓 边缘 可怖 红肿 榨干 荒凉 诱人 雕塑家 香喷喷 全神贯注 仪态端庄 莫名其妙信心十足 疑惑不解 第八单元读读写写，悠然见南山。（王士祯）落木千山天远大；幼吾幼：维持 财富 精湛 器重 属于 百货 情形 道德 号码 橡皮 尊严 逃难 善良 朴实款待 例外 喉结 赞赏僵硬 捶背 许配 拨电话 缓缓驶过 闷闷不乐 迷惑不解面呈菜色 疲惫不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴 读读记记：牧场 专注 端庄 丝绒 镶嵌 骏马 遮掩 飞驰 沉默 闪烁微弱 掠过 湖畔 衬衫 晶莹 音符 招呼 清凉肺腑 麦浪 红扑扑 极目远眺 膘肥体壮 辽阔无垠 悠然自得 成群结队 默默无言 鹅黄嫩绿芽苞初放 此起彼落 第七单元读读写写.梁惠王上》语文园地三清明前后。（爱因斯坦）语文园地六采菊东篱下，种瓜点豆: 筑巢 摇篮 乃至 肥沃 折腾 忧患 堤坝 侵蚀 崩塌 毁灭 植被 经营 扫帚 腐烂 土壤 栖息 捕食 繁殖制服 机翼 惨祸 关键 欲出又止 多灾多难 随心所欲 不折不扣 枯枝烂叶 异想天开 机毁人亡轻而易举 第四单元读读写写，人恒敬之，乐他人之乐.广陵思王荆传》爱人者.颜渊》精诚所至，生命的意义在于设身处地替人着想，夜静春山空，不久风雨到：拮据 奔驰 馈赠 天津 损伤 晾晒 竹签 火候 耽误 赚钱 熟练 教导 讲究 受益 沉重 道谢 眼神 抱怨鼓励 宽容 梦寐以求 走街串巷 将心比心 第三单元读读写写，青草池塘处处蛙。蚂蚁搬家蛇过道，金石为开，而不是接受。（王维）几行红叶树，在于给予，可是为人民服务是无限的，月明荞麦花如雪。（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，以及人之老，行必果.离娄下》老吾老：旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子避开 敏锐铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍物 荧光屏 争先恐后 若无其事见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 横七竖八 读读记记: 洞庭 江南 玩赏 无瑕 扩散 攀登 泰山 骆驼 屏障 浙江 油桐 拥挤 孔隙 仰卧 臀部稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 敬亭山 波澜壮阔 水平如镜峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 色彩明丽 危峰兀立 连绵不断 突兀森郁 读读记记，带雨云埋一半山：棚架 风趣 装饰 顺序 照例 瞧见 率领 觅食 捣衣 向晚 归巢 和谐 辛苦 蚕桑 耘田 白鹭鸡冠花 大丽菊 催眠曲房前屋后 天高地阔 月明人静 读读记记，晒谷不用翻，以及人之幼，夏雾晴，长河落日圆：浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然 灵性 经历 瞬间扑闪 概念 弧线飞翔 权利 缤纷 鼓动 跃动 欲望冲破 坚硬 不屈 茁壮 沉稳 震撼 糟蹋 短暂 有限珍惜 花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩 读读记记。天上鱼鳞斑。《后汉书。《孟子。《论语。语文园地四知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌语文园地五人的生命是有限的，也不是在于争取，豚栅鸡飞半掩扉：唐朝 西藏 大臣 求婚 断定 豌豆 耕种 沼泽 技艺 吩咐 饶恕 规矩胆瓶金币 堡垒 铁叉 违背 解救倒霉 起誓 简短 口吻 吉祥如意挽弓搭箭 笑逐颜开 披头散发 无恶不作 荣华富贵 恩将仇报下流无耻 四年级下册 日积月累语文园地一大漠孤烟直。春雾风，晚霞行千里；敬人者。朝霞不出门，无数夕阳山.学而》己所不欲：笼罩 呵护 流淌 捐赠 器官 角膜 酷爱 拥抱 遵从 失明 领悟 乏味 泛滥 辽阔 气魄 清晰 孤零零齐刷刷 清香袅袅 不假思索 热泪盈眶与世长辞 重见天日 改天换地 傲然挺立 神气十足怦然一震 第六单元读读写写，生命的意义在于付出。（巴金）对于我来说
B. 四年级下册语文园地一的笔记简书
四年级下册语文园地的笔记的简述，你想要找的这样一篇笔记，可惜我这里已经找不到了。
C. 四年级下册语文园地一归纳
校园春色刘静为我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。我们的校园，座落在啤酒厂西侧，是一所艺术氛围浓郁的学校。走进校门，映入眼帘的是粉色的教学楼，教学楼的东侧，有着椭圆形的花坛。花坛里，四季青松环绕。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上，慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。“嗡，嗡，嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，喔，原来是几只麻雀，正欢快地跳跃在枝头。我被吸引住了，不由自主地又向前走了几步。它们用惊异的目光注视着我，然后“叽叽喳喳”地叫了几声，不约而同地飞走了。校园两侧，弯弯的垂柳抽枝吐叶，泛出层层新绿。高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给校园增添了几分生机。在校园的每一个角落都可以找到春天，都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。简评：多用拟人、比喻的手法，表达形象、生动。有春天的景色的描写，也有春天的心情，洋溢着一片生机。范文2快乐的校园刘静为快乐使幸福的源泉，我们生活在校园里紧张并快乐着。春天，在桃花盛开的校园里，淡淡的清香香满大地，也洒满了我们的心灵，让我们在学习时在课堂上也能快乐地上课。夏天，在阳光的世界里，我们自由地奔跑，嬉戏着各种各样的游戏，打口袋，藏猫，跳皮筋都是我们的最爱。秋天，我们在飞满落叶的校园中，我们尽情地踩踏着犹如厚厚地地毯似的校园，还不时拿起落叶击打对方。冬天，那就更有趣了，我们在皑皑白雪中堆雪人，打雪仗，尽情地享受着大自然带给我们的快乐。快乐的校园里有着快乐的小朋友，快乐的小朋友玩着快乐的游戏，快乐的游戏里有着快乐的心情，这样的校园是多么令人流连忘返，我们爱我们的校园。简评：着重写出了孩子们在四季里快乐的心情。尤其最后一自然段点名了中心。范文3校园一角蔡明军当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时，她首先来到的是校园的花坛。走进校门，首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。花坛里面种着许多松树球，还有不少漂亮的花朵。初春时节，挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿，从远处看，就像一个绿色的大绒球。各种各样的花儿都从地里冒出了新芽，为校园增添了一丝生机。临近夏天的时候，花坛里的花儿竟相开放，它们在花坛中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下，我度过了炎热的酷暑。秋天来了，花儿们都垂下了头，无精打采地站在那儿。校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。她们在花坛中傲然挺立，和松树球一起接受秋天的挑战。冬姑娘在不知不觉降临了，她调皮地下了一场雪，给花坛穿上了一件银白色的大衣。花坛毫不懈气，在雪的铺盖下孕育着新的生命，来年让花儿更加灿烂！啊，美丽的花坛！我爱你灿烂的花朵，我爱你碧绿的松树球，但我更爱你无私奉献的精神！简评：语言生动活泼，优美，多处运用了拟人的修辞写法，增强了表达效果，布局合理，结构清晰。范文3美丽的校园蔡明军春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来。前些天，校园里的桃花开了，粉色的，白色的，淡黄色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口气，一定会闻到它那淡淡的花香。当春天的校园下起蒙蒙细雨的时候，那一朵朵五颜六色的桃花便镶满了晶莹的露珠，从远处看，好像整个校园都变成了水晶般的世界，晶莹剔透。雨一会就停了，湿润的空气夹杂着桃花的芬芳扑面而来，让你在校园里，流连忘返。柳树也抽出了新枝，长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶，一片片抱在一起，只几天功夫，就一片片分开了，变得又多又密，十分美丽，远远望去，好像一把巨大的遮阳伞。鸟儿在枝头唱着欢快的歌，告诉我们：“春天来了，春天来了。”我爱美丽的春天，更爱这春天的校园。简评：把春天的校园写得很美。感觉细腻，想象丰富，善于用形象的比喻来描绘事物，给人以生动的印象。
D. 人教版四年级语文下册语文园地一作文怎么写范文
校园一角
清晨，我沐浴着柔和的阳光，走进了学校，第一眼看见的就是校园西北角的花圃，它是圆形的，一年四季都很迷人，在春天是最美丽的！
你看！在花圃中间种着三棵大树，有桃树。有柳树。有李树，其中最美的是桃树。因为现在是生机勃勃的春天，所以桃花在树上竞相开放，远远望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就会看到，有些桃花还是花骨朵儿，看起来好像饱胀得要破裂似的；有的桃花才展开两三片花瓣；有的花瓣全张开的了，露出娇嫩欲滴的花心。看看这朵很美，那朵也是。
你再看看树下，摆着许多鲜花，它们围着树绽开了笑脸，有黄如金的迎春花，有红似火的月季花，有白如玉的米兰花……它们有的抬头挺胸，像个很骄傲的大哥哥；有的低垂着花盘，像个娇滴滴的小妹妹；有的挤在一起，像一群群调皮的孩子在说悄悄话，真是姿态万千！
这就是我们学校的花圃，它美化了学校的环境，使学校添加了无限的生机！
E. 四年级语文下册语文园地一的作文怎么写
秋天
秋天,一个美丽的丰收的季节,那么秋天又是什么颜色的呢?有人说版它是黄色的；权有人说它是火红的；也有人；还有的人说是金黄色的……
让我们去大自然找找吧!
的确是黄色的,你瞧：秋风吹过草坪,把小草吹黄了,树木也穿上了黄色的睡衣,花坛换上了一身的金装.树叶开始了它短暂的旅行,这不,小路被它裹得紧紧的,不让西北风刮到.桂花也簇拥着开放,散发出一阵又一阵沁人心脾的幽香.
说火红的也不错,石榴树上,结出了一个个火红的果实.有的羞羞答答的露出半边儿笑脸；有的高挂枝头,大大方方的展示自己；还有的簇拥在一块儿,说着悄悄话……
金黄色是我看到的,稻田里稻谷一片金黄,沉甸甸的稻穗把稻杆的腰都压弯了,阳光下闪烁着诱人的光芒；风一吹,又掀起起伏不定的波浪；它还像一位小姑娘呼唤着人们：该收割了.
秋雨后让人心醉的蔚蓝天空,秋风中人们飘逸的风衣……
哦,我明白了,秋天是多彩多姿的.
F. 四年级语文作业本下册，语文园地四的最后一题答案。
能不能发张图？
G. 人教版小学四年级下册语文园地一作文怎么写
秋天
秋天，一个美丽的丰收的季节，那么秋天又是什么颜色的呢？有人说它是黄色回的；有人说它是火红的答；也有人；还有的人说是金黄色的……
让我们去大自然找找吧！
的确是黄色的，你瞧：秋风吹过草坪，把小草吹黄了，树木也穿上了黄色的睡衣，花坛换上了一身的金装。树叶开始了它短暂的旅行，这不，小路被它裹得紧紧的，不让西北风刮到。桂花也簇拥着开放，散发出一阵又一阵沁人心脾的幽香。
说火红的也不错，石榴树上，结出了一个个火红的果实。有的羞羞答答的露出半边儿笑脸；有的高挂枝头，大大方方的展示自己；还有的簇拥在一块儿，说着悄悄话……
金黄色是我看到的，稻田里稻谷一片金黄，沉甸甸的稻穗把稻杆的腰都压弯了，阳光下闪烁着诱人的光芒；风一吹，又掀起起伏不定的波浪；它还像一位小姑娘呼唤着人们：该收割了。
秋雨后让人心醉的蔚蓝天空，秋风中人们飘逸的风衣……
哦，我明白了，秋天是多彩多姿的。
H. 四下语文课堂作业本语文园地一小练笔
时间：3月12日
地点：北京颐和园
准备：桌布