① 小学语文五年级下册的题目
1.(修改)过节了,马路边插满了彩色的红旗.
2.(修改)叔叔会讲许内多国家的英语.
3.(修改)读了这本书,使我懂得了容很多做人的道理.
4(改反问句)雷锋这样的人物值得我们学习.
5(改反问句)我们应该勤俭节约.
6(扩句)天空布满了星星.
7(扩句)公园里画香扑鼻.
② 小学语文五年级下册题目
（1）秀：（诱）（透）（绣）（锈）
（2）除“溜达，徘徊，溜”外，再写出专4个跟“走”意思相近的词属语。
漫步 散步 快走 疾走
（3）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》
好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨))
（4）书籍好比海洋，能让我们获得最宝贵的知识。
书籍如同宝石，它能创造出无穷财富。
③ 小学五年级下学期语文题目，急！
一、汉语拼音：（6分）
1、给带点的字选择正确的读音。（2分）
拒绝（jue jue jie） 喷人（pen pen fen）
萝卜（bu bu bo） 瓶塞（sai sai se）
2、看拼音写句子。（4分）
Chi cheng huang lu qing lan zi，shui shi cai lian dang kong wu？（ ）
二、汉字（10分）
1、选字填在横线上，组成词语。（3分）
影 练 恕 幸 丽 售 阻 神 抚 山 明 树
___梢 销___ 俏___ 倩___ 清___ 青___
侥___ 饶___ ___挠 磨___ ___魔 ___摩
2、下面每组词中都有两个错别字，请用“___”标出，并更正在括号里。（3分）
抱怨 顾惜 僵硬 魁悟 到霉 （ ）
沈寂 军伐 委托 火焰 旅行 （ ）
买椟还珠 负荆请罪 成群接队 再接再厉 坐无隙地 （ ）
3、“漫”有___画，第五画是___；用音序查字法，应查大写字母___，后查音节______；用部首查字法，应先查___部，后查___画。“漫”字在字典里有以下三种解释：
①水过满、四处流出；②满、遍；③没有限制，没有约束。
“漫不经心”的“漫”应取第___种解释；“漫山遍野”的“漫”应取第___种解释。（4分）
三、词语（15分）
1、选词填空。（2分）
驱逐 亲热 追逐 亲密
①战士们（ ）着敌人，把来犯者全部（ ）出境。
②他俩是（ ）的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。
2、先填空，后归类。（10分）
盛气（ ）人 兴国安（ ） 一丝不（ ） 大同小（ ）
完（ ）归赵 （ ）死如归 画蛇（ ）足 千（ ）一发
①具有褒义色彩的词语：_______________________________________
②具有贬义色彩的词语：_______________________________________
③由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________
④由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________
⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________
⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________
3、写出下列表示“看”的词语。（3分）
向高处看______ 向远处看_______ 尊敬地看__________
向低处看______ 大概地看_______ 聚精会神地看_______
四、句子。（15分）
1、判断句子的正误，正确的打“√”，错误的打“/”。（4分）
①邱少云不但自己牺牲了，而且他永远活在我们心中。 （ ）
②林中盛开着许多五颜六色的小红花。 （ ）
③开学初，她就订好了学习计划和决心。 （ ）
④大风把小树刮得东倒西歪。 （ ）
2、写句子。（4分）
①把下面的两个小句子合并成一个大句子。
妈妈叫我。我看电视。______________________________________________
②照样子写句子。
例：你做作业怎么这么粗心呢？
你做作业不能这样粗心。
难道我们能被困难吓倒吗？_______________________________________
③扩句：同学们听报告。
__________________________________________________________________
④缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。
________________________________________
3、在原句上把病句改正过来。（3分）
①改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
③这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？
4、给下面一段话加上标点符号。（4分）
我在院子里碰见小弟弟 对他说 我们学校要组织看电影 我给你们两张电影票吧 小弟弟歪着头问 真的吗 我拍着胸脯说 咱说话算话 小弟弟高兴的笑着跑开了
五、阅读短文，完成练习。（21分）
（一）《鸟的天堂》——片段（3分）
船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这棵树上做窝，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，但是等到我的眼睛注意地看那里时，我却看不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我这样想道。船开了。一个朋友拨着船，缓缓地流到河中间去。
1、这是作者第_____次看到“鸟的天堂”。
2、划出句子“只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。”中哪些是作者看到的景物（用“——”划出）？哪些是作者的联想（用“══”划出）？
（二）回忆《卖火柴的小女孩》一文，看下面一段话，你认为哪一种读法正确，请在后面的括号里打“√”。（2分）
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。
①朗读这段话时，语调应该是：
A、重而急促（ ）； B、低沉缓慢（ ）； C、高亢轻快（ ）。
②朗读这段话时，语气应该是：
A、同情悲伤（ ）； B、焦急不安（ ）； C、激动愤怒（ ）。
（三）我爱花生花（16分）
人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。
花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。
花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——
三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。
“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花、花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生；你采掉一朵，就要少长一颗花生。”
“是真的？”
“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”
妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
1、解释词语。（2分）
醒目：_____________________________ 点缀：___________________________________
疏密有致：_________________________ 朴实无华：_______________________________
2、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_____________________________
________________________________________________________________________________（2分）
3、用“│”给第2自然分层，并回答：段中描写花，先写____________________，接着写_____________________，然后写____________________。（3分）
4、第2自然段中有一个联想，由_____________联想到_____________________。（2分）
5、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。_________________________________________________________________________（2分）
6、用“‖”把本文分为三段，并把每段的段意写在下面。（5分）
第一段：_________________________________________
第二段：_________________________________________
第三段：_________________________________________
六、根据所提供的材料，完成应用文。（6分）
五月十二日（星期一），这天下午第三节五（3）班是自习课。刘军同学因感冒要向班主任请假，去医院检查并进行治疗。请你以刘军的身份写一张请假条。
七、作文（任选一道作文题）（30分）
1、题目：_________________，谢谢你！
2、题目：我为_________________献爱心
要求：①先把题目补充完整。
②写一篇记叙文。
③写出真情实感。
④字数：450左右。
④ 小学五年级下册语文期末试卷
。（共4分）
去bào yuàn shēn lín qí jìng shà fèi kǔ xī
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、填空，并选一个成语组成句子（共9分）
神机（ ）算 （ ）具一格 不落（ ）臼
雅（ ）共赏 （ ）（ ）乐道 响（ ）行云
————————————————————————
三、组词。（共6分）
蹄（ ） 施（ ） 券（ ） 欺（ ）
啼（ ） 拖（ ） 卷（ ） 期（ ）
差 chā（ ） chāi （ ） 还 hái（ ） huán（ ）
四、按要求填空。（共13分）
2.选词填空。（5分）
深情 盛情 热情
①蒙古族人民骑马几十公里，（ ）远迎客人。进了蒙古包，他们（ ）
②款待来客。夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，（ ）话别。
虽然……但是…… 尽管……还是……
不但……而且…… 无论……都……
③（ ）修筑京张铁路困难重重，（ ）詹天佑一点儿也没有失去信心。他（ ）严格要求工作人员，（ ）时时带头工作在野外。
3.在括号里写出带点词的反义词。（3分）
我们既要向先进的同学学习，又要帮助（ ）的同学进步，要尊重他们，亲近他们，不应该（ ）他们，（ ）他们。
4.在括号里填上正确答案。（3分）
①“勇敢 沉着 机智 武断 果断”这组词中不是一类的词是（ ）。
②“中秋节 除夕 春节 重阳节 端午节”这些传统节日按时间先后排列，最后一个应该是（ ）。
3“钢铁对坚硬”正如“棉花对（ ）”。
七、排列错乱的句子，在括号里写上序号。（6分）
（ ）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
（ ）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
（ ）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
八、阅读。（共20分）
九、阅读文章，完成试题。（15分）
___________________________________
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了！”
果然 从此他们的生意不如以前红火 最后终于彻底破产 当妻子贫病交加 奄奄一息的时候 她悔恨地流着泪 说 我明白了
1、从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2分）
2、给最后一个自然段加上标点。（2分）
3、把短文分成三段，在段末用“△ ”标出。（3分）
4、填空。（3分）
①“物美价廉”的意思是：___________________________________________。
②从原文中找出“兴隆”的近义词：___________________
5、用简洁的语言，写出本文的主要内容。（3分）
_____________________________________________________________________6、妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。（2分）
我明白了______________________________________________
九、作文。（共30分）
题目：我最难忘的一个人（一件事）
要求：写一篇500字左右的记叙文，做到内容具体，有真情实感。
二、综合阅读理解（30分）
读下面的文段和短文，做后面的题。 （一）
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
l、“她赶紧擦着了一大把火柴”的原因是： （3分）
2、“飞到没有寒冷，没有饥俄，也没有痛苦的地方去了”的含意是：
（5分）
3、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”对两个“幸福”的含意是： （5分）（1） （2）
4、这个文段选自课文《 》，作者是（国家） 的人，名叫 （3分）
在我家的门前，有一颗老银杏树。它高大挺拔，象一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。
这颗银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼那么高了。假如把大地比作一张弓的话，那么这颗银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉面前，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢。像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。
春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨地，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿的似乎就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝天添上一幅美丽的图画。秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供了养料。
银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果、桃子那样高高的悬挂在枝头，炫耀自己。
啊，银杏树，你高大的形象给人们奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深启迪。银杏树，我赞美呢！
（1） 写出下面词语的反义词
漫长 （ ） 稠密 （ ）
（2）“假如把大地比作一张弓的话，那么这颗银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了 的修辞手法。把 比 作，突出的描写了银杏树的
（3）全文抓住了银杏树的 、 、 、 、来记叙的。
（4）概括第四自然段的段意。
（5）短文赞扬了银杏树的什么
⑤ 小学语文五年级下册句式练习题
1、我们不能忘记老师的淳淳教导.2、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌.3、这里的景色这么美，部能不使我们流连往返.4、 这点小事，不用还要妈妈担心.5、大千世界，哪里都有野花的倩影.1、 我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？2、这幅画怎能不是我们班彩颖画的呢？3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎能应该伤他们的心呢？4、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢?1、 外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。2、 张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。3、 李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，获得了冠军。4、 王老师对小华说，她把小华的书包缝好了。1、话包蕴着哲理。2、 红四团取得了胜利。3、 工人把进口钻机安装好了。4、 语文老师给大家讲了故事。1、我学了《爱迪生》这一课受到了教育。2、雷锋全心全意为人民服务。1、我经常阅读科幻小说。2、松鼠喜欢把窝搭在高大的树上。1、有人主张接受，有人主张反对，他同意主张接受（反对）。2、 全班大部分同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加这次公益活动。1、我很喜欢参加自然博物馆的活动（我很喜欢参观自然博物馆）。2、战斗正在激烈地进行着。1、王丽在演唱会上唱了一支优美的歌。2、 学校把“学雷锋积极分子”的名单公布出来了。（虽然回答的不怎么好，但我的回答希望你能采纳，多多包涵。）