A. 我儿子上小学六年级放学后老是感觉很累想睡觉
注意一来下你的饮食,按时吃饭源
最主要的是调整心理,也许是学习压力太大,要是心里总惦记着学习或者其他的事情就会影响睡眠质量,学生可能就是因为学习了,给自己一段时间调整,学习的时候认真学习,玩的时候就认真玩,这样睡觉的时候心里就塌实,心情舒畅就不会觉得累了~
首先应排除病理原因，同时，应该养成良好的生活习惯，做到合理营养，合理锻炼和合理的作息时间，逐渐让自己体内的生物钟恢复正常。
B. 六年级小学生晚上睡不着觉，本来有睡意，可是就是睡不着,这是为什么呢有什么解决方案吗
白天看看在学校里睡觉不？要是白天夜里都不睡，有可能是精神上压力大，可以去拿点药。
C. 我六年级睡觉几点
不要晚于九点，六年级是身体生长发育的关键时期，要保证好休息和饮食。还有就是人在睡眠中长个是最快的哦~
D. 六年级语文问题
小鸟喝茶
那是三年前的一个周末，我正在家里做作业，突然，阳台外传来阵阵扑打声。我蹑手蹑脚地走前一看，原来是一只可爱的小鸟正在吊兰里挣扎着。它见我靠近，神情更加紧张，想飞又飞不起来，慌乱又可怜。仔细一瞧，原来小鸟的腿还正在滴血。我心疼地把它捧在手上，“救”回了屋中。我又给它上药，帮它包扎，喂它喝水……
几天后，小鸟的伤完全好了，但好像丝毫没有离去的意思，于是我帮它在吊兰里垒了个小巢。
从那以后，一有空我就抓小虫喂它吃，逗它玩，还给它取了个有趣的名字，“小机灵”。每天上学前总忘不了对它说声“ Goodbey ”；放学回来，首先向它问声“ Hello ”。每次它也好像懂事地点点头或轻扑扑翅膀回应我。久而久之，我和“小机灵”有了感情，我们成了好朋友。
有一次，我边看书边喝茶，“小机灵”大约被浓浓茶香吸引了，也飞到了我的身边。它东瞧瞧，西望望，又不住地看我，嘴里叫个不停。我没出声，只是微笑地看着它。它见我没有生气的样子，便放开胆子，扑打着娇嫩的小翅膀，飞落到我的茶杯上。两只小红爪子紧紧地钳住杯沿，小心翼翼地把头伸进杯里，津津有味地喝了起来，然后眯着眼睛，点了点头，好像在细细品味：“嗯，好茶，好茶！”接着，它又望了望我，叽叽喳喳地叫了起来，好像在对我说：“老兄啊，这么好的茶怎么能独自享受？也不通报一声，让‘贤弟'我也品尝品尝？这未免太不够哥们了吧！”
从此以后，每当我泡茶总少不了它的一份，家里来客，冲工夫茶它也来作伴。渐渐地，“小机灵”成了小有名气“老茶客”。
动物和人一样是有灵性、懂感情的，你真心关爱它，它也会给你带来无穷的情趣！让我们都爱护动物，深入体会人与动物之间的真情吧！
E. 哪本小学六年级语文阅读练习里面有睡在噪音里的母亲
不好意思，没学过。
F. 六年级语文！！！！！
1.第1段写雪，使用的抄修辞手法有袭：（比喻）、（排比）、（拟人）
2.第2段写雪的是第几人称？这样写有什么作用？
答：用了第二人称；这样写给人以亲切的感觉 从讲故事变为与人交谈 让人看了能够回味无穷
3.第6段开头的横线上可以填上的成语或者俗语：（ 瑞雪兆丰年 ）
“ 那积雪蓦地变成一片金黄”这句话怎样理解？
答：“金黄”代表着丰收
4.把“北方的亲人啊，哪个不对你四之情深？”改为陈述句。
答：北方的亲人啊，没有人不对你四之情深
G. 六年级语文题
1、兔子还在半路上呼呼睡大觉，而乌龟却已经到达了终点。（陈述语气）
2、乌专龟已经到达了终属点，而兔子在半路上呼呼睡大觉？（反问语气）
3、乌龟已经到达了终点，而兔子在半路上呼呼睡大觉！（感叹语气）
4、当兔子在半路上呼呼睡大觉时，乌龟已经到达了终点了吗？（疑问语气）
随便选两个吧……
H. 小学六年级语文试卷里的题目啊！快！急！快要睡觉了
一个眼神化解误会，
一句安慰的话又使你交了一个好朋友，
一个举手之劳建立你和某邻居或陌生人的友谊等等。
I. 为什么六年级小学生凌晨睡不着
亲啊，这个你的孩子晚上睡不着，凌晨了还那么有精神，那就是他的问题了，一是学习压力过大，看看自己的孩子是不是这方面的原因，二是有什么吸引孩子的东西导致他脑海里光想着她睡不着，具体的原因还要看你的观察。
J. 六年级语文考卷上的阅读理解 九点之前答复，九点我睡啦
(1)“觉得全身太硬了”译为Finding himself stiff al over，其中all over意即“全身”或“浑 身”，作状语短语用。如逐字译为finding his whole body stiff并无不可，但语言稍欠地道。
(2)“蜕壳”译为to moult his shell，其中to moult 为专用语，意同to cast off。
(3)“外面蜕壳”中的“外面”意即“在露天”，故译为（to moult）in the open，以代替to moult outside the cave。
(4)“身子还软”意即“蜕去旧壳后新壳还软”，故译为with his new shell still being soft。如 按字面直译为with his body still being soft则欠确切，因“身子”在此指“新壳”，不泛指“躯体”。
(5)“旁边的螃蟹”译为A nearby crab比Acrab beside him灵活。
(6)“就怕你要吃掉我”译为Nothing but being eaten up by you, 乃I’m scared of nothing but being eaten up by you之略。