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五年级下册语文第13课打电话

发布时间:2021-02-28 00:16:05

❶ 五年级下册升级版语文同步13课《打电话》的答案

你指的是哪个版本的?是人教版的吗?

❷ 谁知道人教版语文书五年级下册第13课《打电话》

我知道

www.pep.com

❸ 五年级下册语文13课《打电话》 基训短文

祝你快乐,我知道你不在需要答案了。O(∩_∩)O~希望给回复。( ^_^ )/~~拜拜

❹ 五年级下册第13课《打电话》题答案

.《打电话》就是一段( 含讽刺意味 )、( 幽默 )的相声。
2.《打电话》这段相声采用( 夸张 )的手法,对那些( 公共道德 )不强、说话( 啰嗦 )、( 废话一堆 )、缺乏( 时间观 )的人给予了辛辣绝妙的讽刺。

❺ 人教版小学语文五年级下学期优化设计第13课《打电话》答案

多音字
方便 尽管
便宜 尽头
好事 应该
好问 应付
言外之意
楚国是个版狗国,他们权的城门是个狗洞。
楚国是个下等的国家。
求赞和采纳。

❻ 五年级下册语文书第3单元课文的13课打电话的感受怎么写

很高兴为您解答:
感受可以写:从这一课中,我知道了打电话时不可以啰啰嗦嗦版,这样会让对方觉得很权烦。尤其是在打公共电话时,会让身旁等着打电话的人等得太久。我们不可以学习【啰嗦】的行为。
【顺便提一下,我是一名五年级的优等生,望采纳我的答案】

❼ 语文人教版五年级下学期 13打电话整篇课文

教学目标:

1、边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。

2、通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,明白简洁明快地说话的重要性。

3、能对相声感兴趣,喜欢听相声,试着说相声。

课前准备:

1、相声《打电话》录音。

2、其他相声节目的录音。

教学过程:

一、预习探究

1、文艺节目可以分成歌舞类、语言类等,其中语言类节目中有一种很受欢迎的艺术形式是相声。今天我们要学习的课文就是一则相声——《打电话》。

2、说说学习这篇课文,你有什么要求或希望。

二、合作交流

1、边浏览课文,边听相声《打电话》的录音。

2、说说各自听后的感受。学生的感受可能来自于相声本身的特点,更多的可能是来自于这则相声的内容,教师都要充分的肯定。

3、边看课文边思考:相声有什么特点?

教学中不一定要给学生一个标准的答案,可以根据学生的理解随机引导概括,比如:相声是两个人说的(其实还有一个人说的单口相声和多个人说的群口相声);相声的语言很幽默,引人发笑;相声不仅是说,还要唱……

三、品读体验

1、默读课文,相声中的那个人是怎样打电话的?找出“打电话”的句子。

2、把这些句子,连起来读读,有什么感受,举例说明?

(1)“你贵姓呀?哦,老胡呀。呃,不是老胡?

老张呀。哎呀,我没听……呃,不是老张,是老刘呀。呃,不是老刘。

是耗子呀。……

……

对,是我,我找小王讲话……”

——说话绕圈子。

(2)“对,是我,我找小王讲话,我的未婚妻,他是女的呀。”

——明知故说。

(3)“我正找你呢。今天晚上有什么事吗?学习吗?不学习呀。开会吗?……不开会。”

——没话找话。

(4)“……票价八毛一张的,我买了两张,一块六。是一块六,我给了他五块,他找我三块四。”

——东拉西扯。

……

3、联系生活的具体情境,思考如果生活中说话啰嗦,会有什么后果。

四、巩固延伸

1、 选择课文中的某一段,练习朗读。

2、 自由组合,学说相声。

3、 听听其他的相声选段。

❽ 五年级下册语文第13课打电话共有几个自然段

69

❾ 五年级下册语文课文按照13课文打电话仿写一个作

水冲破了冰的束缚欢悦的歌声奏响与天堂
我穿梭在梦里梦外谱写着一段段感人的篇章
春天内当第一容缕阳光洒向大地唤醒沉睡的冰河第一丝轻风拂过脸庞染绿了满城的杨柳第一声鸟鸣划破寂静的天空带来满园生机我的心不紧微微一颤——我的梦想是什么?
很多时候我总是心中泛起无数遐想当理想与现实碰撞的那一刻却总会让我们伤痕累累但坚强的我们从未停止前进的步伐而是坚定地扇起满载希望的翅膀向着梦想的天空尽情翱翔充满艰辛却幸福快乐
有梦就有希望
我总觉得一个人可以被打败但决不可以没有斗志可以平凡如实却不可以没有梦想“有梦就有希望”我始终坚持着这句话它是亮丽人生的真实写照是平凡人最执着的坚持
我心里有一个完美但几乎不可能实现的梦:亲爱的让我们憧憬着碧海蓝天渴望着漫步云端……也许理想不会太现实可现实并不遥远只要相信:有梦就会有希望
一定要记得!

❿ 语文人教版五年级下册 第13课《打电话》的主要内容 ,重点词语意思 ,马季与郭启儒简介,板书设计

主要内容:一个人在公共电话亭打电话,将一件半分钟就能说完的事说了二小时,既耽误自己的时间,又耽误别人的时间。

马季
马季生平

马季(1934-2006),中国新相声的代表人物,著名相声大师,表演艺术家。近现代相声艺术承前继后的关键人物,他继承发展了侯派风格,走出了自己的创作道路,为大多数相声后来者所遵循,为中国相声做出了不可磨灭的供献。

马季原名马树槐。天津宝坻县黄庄村人。少年时在上海为学徒工。新中国建立后在北京新华书店工作,业于表演相声。1956年调中央广播说唱团。同年加入中国共产党。历任中华全国青年联合会第三、四、五届委员会常务委员,第五届政协委员,中国曲协常务理事,中央广播文工团说唱团团长等职。是中国广播艺术团说唱团相声演员。

马季于2006年12月20日上午10:25在家中因心脏病,经北京市昌平区中医医院天通苑分院抢救无效逝世,享年72岁。

曾出版相声选《登山英雄赞》,相声作品《打电话》、《画像》及《新桃花源记》等先后拍成电影。

代表作

《五官争功》、《找舅舅》、《英雄小八路》、《登山英雄赞》、《画像》、《新桃花源记》、《女队长》、《白骨精现行记》、《舞台风雷》等。

作品集

拔牙 百吹图 彬彬有礼 成语新篇
传摇 吹牛 打电话 登山英雄赞
多层饭店 儿女赞 反正话 哥俩好
跟谁结婚 狗熊大象 画像 讲礼貌
哭的艺术 劳动号子 老少乐 老少乐
礼貌 论捧逗 卖布头 美
妙语惊人 闹公堂 女队长 攀亲
请医生 绕口令 三比零 说一不二
四字歌 特种病 外国 万紫千红绕营房
王金龙与祝英台 五官争功 五官争谦 戏剧杂谈
新地理图 新桃花园记 学评戏 学越剧
训徒 一个推销员 一仆二主 英雄小八路
游击小英雄 友谊颂 扎针 招聘
找舅舅 找堂会 逐步升级 装小嘴

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郭启儒
相声演员。北京人,满族。幼时读过六年私塾,酷爱相声,二十三岁曾在北京鸿奎社学演文明戏,二十五岁拜刘德智为师学说相声。民国二十九年起,他与侯宝林合作,为侯捧哏,在天津南市燕乐戏园首次联袂献艺,一鸣惊人。又经电台广播扩大了影响,声名大震。郭启儒在与侯宝林合作的二十来年间,专事捧哏。他一贯主张“捧哏要蔫,逗哏要欢”。他与侯宝林一起加工表演了许多反映现实生活的新相声,如《夜行记》、《离婚前奏曲》等。同时,对一批旧有传统节目进行了重新整理加工,翻旧出新,成为他们脍炙人口的代表作。其中《关公战秦琼》曾受到毛泽东、周恩来、陈毅等党和国家领导人的高度赞誉,成为传世精品。

1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。
2.体会相声语言的艺术特点,认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。
教学重点
体会相声语言的艺术特点

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