㈠ 三年级语文上册百花园五的爱心作文怎么写300字
给你找了一抄篇自己改袭改
下课铃响了，老师让我和李含青收实验报告，李含青走的时候忘记带眼睛盒和眼镜了，我就想：我平时和她相处的不怎么样，还是不给带过去了吧。想到这里，我转身就走。突然我停下来了，我又想：可是，她再着急怎么办？再者说了，助人为乐是一个人的基本品德嘛！
我犹豫了一会儿，到了最后还是帮李含青带着了。
我飞快的跑出实验室，去找李含青，可是，听时艺铭说，楼上已经关门了，她也没有遇到李含青，我这下可着急了。
我骑着自行车找到了我班的路队，问了几个人，都说没看见，这时，我听见有人在叫我的名字，我仔细一看，原来是李含青！我兴奋地骑着车子飞奔过去，把她的眼镜盒还给了她，她高兴地说：“太谢谢你了！！”瞬时间，我仿佛体会到了人间最最珍贵的快乐！！
请你们永远记住：只有付出才有收获，只有帮助才有快乐
㈡ 小学四年级语文上册人教版百花园五学习指导与基础训练44页的最后一题怎样做。
把题抄下来
㈢ 四年级上语文百花园四作文
在我家后面有一个百花园，我常常去那里散步，上次去是在夏天，花园中绿树红花，小草为我招手，蝴蝶为我舞蹈。而现在，已经是初秋了，不知百花园中的一切是否还是那么美好呢？
我静静的站在百花园中，及目四望，满眼都是绿色的。但绿得并不乏味，绿色中开着各色的小花，好像率地摊中洒满了彩色珍宝。
我怀着对大自然的敬佩之心走在那条小路上，不知不觉来到了木锦树林。那一棵棵木锦树有的像士兵，有的像诗人，有的像一位少女……树是绿的，草是绿的，哪里都是绿色的。树上来着稀稀落落小花，那小巧玲珑的花朵好像是树姑娘美丽的衣饰。秋姑娘来到了，有些小花已经害羞的凋谢了，有的小树叶已经换上新的黄衣服。我看着美景，听着风声，闻着泥土的芳香，踩着软软的草地，五官都感到那么舒服。花开了又谢了，树绿了又黄了，一切都随着自然的规律静静地改变着……
走出了木锦树树林，我来到了长满剑麻的草地上。那一朵朵剑麻花有无六岁孩子的拳头那样大，一朵朵雪白的剑麻花有着雪的洁白与纯洁。剑麻的枝干最为伟大，它支撑剑麻那一朵朵美丽的小花，供人们欣赏。枝干有我的胳膊一样粗，它和剑麻花的配合好像是城市中的路灯。剑麻的叶子向四面八方伸出吓人的刺，让人都不敢靠近，它好像在尽自己的全力去保护自己的子女。多么神奇的剑麻呀！剑麻花高高在上，剑麻的枝干不辞辛苦地托起剑麻花。剑麻的叶尽自己的一分力去保护剑麻花。剑麻的每一种行为都可以看出剑麻对自己子女的热爱，我们人类不也具有这种精神吗？
临近黄昏，夕阳的余辉撒在我的脸上，洒在了木锦树上，洒在剑麻上，一切尽在那红色光芒之中。
㈣ 四年级语文书上册百花园四的作文
前苏联大文豪高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”纵观中华上下五千年，也的确如此。若没有车胤囊萤灯下苦读，也就不可能有他后来的大官；若没有苏东坡的“破万卷”书，也就不可能有他的下笔“如有神”；若没有东吴大将吕蒙的刻苦学习，也就不可能有“士别三日，即更刮目相看”。
三、四岁时，上幼儿园了，唐诗三百首是我的最爱。我还记得“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇特风光；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春景呈现；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬景展示；有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达情怀；有李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪。
在那布满彩图和拼音的世界里我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代，人们钻木取火……
书变得深奥了，我不再仅仅在大自然中打转，我常常不由自主地陷入一个个故事之中。当白雪公主逃脱恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当丑小鸭变成天鹅时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静下来……
原来世界那么奇妙，我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大。仿佛举目远眺，我就能轻易地发现北极的冰川，看见埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在建筑金字塔。直到我爱不释手地放下书，脑海中还不断浮现出各种图画……
七、八岁时，上小学了。妈妈便又从报社订来一些注有拼音的作文书、故事书、科技书……渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂。
读书陶冶了我的情操。读书，让我快乐；读书，让我每天沐浴新的朝阳，茁壮成长！
㈤ 小学五年级上册s版的语文百花园五的语文大课堂里面有哪些名人
语文大课堂寻找名人足迹的名人由学生自己查找。
语文实践内活动目的：
1、通容过语文实践活动，引领学生认识了解中华民族历史上各个领域的名人，激发学生热爱祖国，热爱民族的情感。
2、培养学生通过不同途径搜集、汇总、整理资料的能力。
课前准备：学生通过不同途径，搜集自己最想了解的名人的资料。
㈥ 小学语文五年上册语文百花园5最后一张历史名人照片是谁
诸葛亮
简介：（181~234）子孔明，东汉末年三国蜀国人。伟大的政治家、谋略家、发明家。为蜀国的兴盛立下了不可磨灭的永世之功！名言：山人自有妙计。