小学四年级语文27课

❶ 小学语文四年级下册第27课

-4"我"在玉泉认识了一位爱鱼的青年,他观鱼的样子很特别。 5-8鱼缸边挤满了人看青年画金鱼专。 9-14他画金鱼已经属到了忘我的境界。 串起来便是主要内容。 我是初一,刚刚现找到四年级下的语文书,感动吧!求采纳。时间顺序,后三个空分别是以上三段,最后一个空是做事认真,热爱艺术。

❷ 小学四年级语文27课乌塔的主要内容

文章按照事情发展的顺序来写。先写“我”在罗马的一个旅馆里结识了德国小姑娘乌塔，写她“睡得正香”以及起身后收拾好行装、外出游览；接着写晚上回到旅馆后“我”和乌塔的谈话，主要谈的是乌塔这次旅游的行程之长、安排之细、准备之久，以及她要在亲身经历中认识世界的想法；最后写乌塔与“我”道别，继续她未完的旅程。

这这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。

(2)小学四年级语文27课扩展阅读：

课文写的是14岁的女孩独自旅行的的故事，其大胆独立让学生钦佩羡慕。但是社会上存在一些危险因素，年龄太小的孩子独自一人旅行容易遇到危险，为避免学生盲目效仿。教师需在课堂予以警示。且要传授孩子旅游中的安全知识：

人身安全

1.要远离毒品，不接受陌生人搭讪，防止人身侵害。

2.要尊重所在国、特别是有宗教习俗国家的风俗习惯，避免因言行举止不当引发纠纷。

3.遇到地震等自然灾害或政治动乱，战乱，突发恐怖事件或意外伤害时，要冷静处理、尽快撤离，并及时报告我国驻所在国有关机构寻求营救保护。

住宿安全

1.进出宾馆房间随时关门锁门，不要让陌生人进入房间。

2.正确使用房间电器设备；不要把湿衣物放在电灯架上。

3.外出带一张该宾馆的卡，以防迷路后安全返回。

❸ 人教四年级下册语文课本27课的多音字近反义词

四年级语文下册第二十七课《鱼游到了纸上》
【近义词】
清澈──明澈
赞叹──赞美
秀气内——清容秀
了解——知道

活泼——活跃
仍旧——仍然
细致——仔细
【反义词】
聚集──分散
细致──马虎
骄傲──谦虚
特别—一般

❹ 27课语文主要内容（四年级）

人教版？上册？也不问清楚！如果是的，27、乌塔
讲的是德国一个叫乌塔的14岁小女孩在做好充分准备的前提下独自游历欧洲的事情。

❺ 小学四年级语文下册课文27课主要内容是什么

课文记叙来的是作者在源西湖玉泉看鱼时，发现了一位举止特别的青年，经过多次观察，作者不仅发现他所画的鱼活灵活现，还发现了他是一位聋哑人，所以钦佩之情油然而生，这件事的记叙，说明画画只有看得真切才能画得逼真的道理（这个道理可推到其它方面），赞扬了那位聋哑青年做事认真，极端投入的品格。

❻ 小学四年级下册语文书第27课讲了什么事

《黄河是怎样变抄化的》 课文介袭绍了黄河变化的过程、变化的原因及其治理的方案，告诉人们要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚。课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难，是一条多灾多难的祸河，但它又是中华民族的“摇篮”；接着，从黄河含沙量的现状分析黄河变化的原因；最后写科学家设计了治理黄河的方案。这是一篇说明文，文章条理清楚，材料确凿，数据详实，字里行间包含着强烈的忧患意识和环保意识。以此告诉人们要保护生态环境。

❼ 四年级下册语文第27课(人教版)主要内容

ok!
课文按着一位聋哑青年勤奋专注，顺序首先写了我喜欢到西湖的玉泉池边茶室专里观赏金鱼，并且认属识了一个举止特别的青年；那个年轻人老是一个人呆呆地站在金鱼缸旁看着鱼在水里游，边看边画，而且不说话；很多人都称赞他
接着写了写了太阳快下山了,那个青年还在鱼缸旁画画，后来我才发现他是个聋哑人。最后写了我和那个年轻人在纸上交谈，知道他非常勤奋，为了画好金鱼，每星期天都到玉泉来画金鱼。